關(guān)于最新線上教學(xué)調(diào)研報(bào)告（10篇）(文件)
【正文】 校的教育工作也做出了相應(yīng)的改變。 二、搜集優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)資源 線上有很多優(yōu)秀的課程資源，比如 “ 智慧樹平臺(tái) ” 、 “ 國(guó)家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺(tái) ” 、 “ 鎮(zhèn)江好老師 ” 等等，經(jīng)過篩選后擇優(yōu)推薦，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)，有利于提高學(xué)習(xí)內(nèi)容的質(zhì)量。教師課前需提前認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)視頻，對(duì)教學(xué)視頻中講解模糊或與教材不太銜接的地方，按知識(shí)點(diǎn)匯總好發(fā)給學(xué)生，供學(xué)生參閱。 為了解學(xué)生的線上課程學(xué)習(xí)情況，每次課后都會(huì)給學(xué)生布置作業(yè)或?qū)嵱?xùn)。 五、教學(xué)不足 由于網(wǎng)上授課初次接觸，網(wǎng)上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足。 多與學(xué)生溝通，及時(shí)了解學(xué)習(xí)情況 多在作業(yè)批改時(shí)回復(fù)一些激勵(lì)性的語言，鼓勵(lì)學(xué)生積極完成任務(wù)。 最新線上教學(xué)調(diào)研報(bào)告篇 9 在嚴(yán)峻的疫情面前，為了響應(yīng)教育部提出的 “ 停課不停學(xué)不停教 ” 的政策，為了確保學(xué)生們的有效學(xué)習(xí)，教科局組織并安排學(xué)科帶頭人和骨干教師進(jìn)行線上教學(xué)，代課教師跟課教學(xué)，這樣我也變成了線上教師，利用釘釘在家進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)直播教學(xué)。若是文言文我會(huì)讓學(xué)生提前抄在作業(yè)本上，以便于做批注。市局的直播課我都會(huì)認(rèn)真聽取并做好筆記。針對(duì)不做作業(yè)，不上課的學(xué)生我會(huì)利用釘釘群里的 “ 通知 ” 聯(lián)系其家長(zhǎng)，讓其注意督促孩子。希望疫情快點(diǎn)過去，讓我們?cè)缛栈貧w校園 ! 最新線上教學(xué)調(diào)研報(bào)告篇 10 近期由于受到疫情影響，本該 20_年春季開學(xué)時(shí)間延期了，為了不影響學(xué)生學(xué)習(xí)，學(xué)校制定了行之有效措施，本著停課不停學(xué)正確思路，有計(jì)劃的組織各年級(jí)利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)還學(xué)生一個(gè)健康而又充實(shí)的線上課堂。由于體育學(xué)科特點(diǎn)，怎么上如何上 ?我感覺壓力很大，一夜失眠想著如何上好直播課，對(duì) 于我這個(gè)不懂網(wǎng)絡(luò)直播操作的人來說，壓力非常大。雖然網(wǎng)絡(luò)直播課讓我的身心疲憊，線上教學(xué)確實(shí)不同線下教學(xué)，但目前網(wǎng) 絡(luò)直播課是近期體育教學(xué)的最好方法。 。相信在未來我會(huì)更好地利用線上教學(xué)方式，讓線上和線下相輔相成。以中考體育項(xiàng)目?jī)?nèi)容為主制作 ppt，并經(jīng)過多次修改，試錄、試播最后呈現(xiàn)給學(xué)生。初三年級(jí)安排了兩節(jié)體育課，看到課表我傻眼了，不知道直播課怎么上，更何況本次面對(duì)的，不僅是初三全體學(xué)生，有可能還有家長(zhǎng)，甚至感興趣的其他人。我班大多數(shù)學(xué)生都能準(zhǔn)時(shí)認(rèn)真上課，按時(shí)完成作業(yè)，可是總有那么五六個(gè)學(xué)生做不到，有些遺憾。如在上《大自然的語言》一課時(shí)，我既準(zhǔn)備了教學(xué)課件，還準(zhǔn)備了《說明文閱讀技巧》，在聽完市局的課后覺得老師講得非常好，我不需補(bǔ)充，因而直接講解《說明文閱讀技巧》。我會(huì)提前對(duì)對(duì)應(yīng)的課文做好講授課件，準(zhǔn)備隨時(shí)作以補(bǔ)充?，F(xiàn)在就我的在線直播授課情況作如下總結(jié)： 一、課前準(zhǔn)備方面 由于學(xué)生沒有課本，我會(huì)提前一天把所授課的課文拍照發(fā)到班級(jí)群，并設(shè)計(jì)基本問題，讓學(xué)生提前預(yù)習(xí)，以便第二天的課能順利進(jìn)行。相信經(jīng)過我們的努力，在全國(guó)抗疫期間，我們也能創(chuàng)新教育思路，提高教學(xué)手段，完善教學(xué)方式。作為教師的我們，一定會(huì)為了學(xué)生盡自己最大的努力去行動(dòng)和摸索。 四、加強(qiáng)課堂管理，保證學(xué)生按時(shí)按量完成學(xué)習(xí) 利用學(xué)習(xí)軟件鼓勵(lì)學(xué)生跟著線上教學(xué)視頻的進(jìn)度學(xué)習(xí)，如有不會(huì)的問題及時(shí)提問，教師及時(shí)進(jìn)行線上答疑。同學(xué)之間亦可參考他人作品，了解自己作品的不足。鼓勵(lì)學(xué)生跟著線上教學(xué)視頻的進(jìn)度學(xué)習(xí)，如有不會(huì)的問題及時(shí)提問，教師及時(shí)進(jìn)行線上答疑。從 3 月 2 日至今，根據(jù)學(xué)校的安排，已經(jīng)進(jìn)行了一個(gè)多月的線上教學(xué)，現(xiàn)將自己的線上教學(xué)情況總結(jié)如下： 一、制定計(jì)劃，保證線上教學(xué)有序進(jìn)行 凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。我們能相約實(shí)小運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上踢球、奔跑、灌籃，展我實(shí)小風(fēng)采，澎湃著青春悅動(dòng)的氣息 ，激蕩著蓬勃向上的熱情。按每周為一個(gè)周期進(jìn)行安排布置，搜索相關(guān)練習(xí)的訓(xùn)練視頻進(jìn)行剪輯發(fā)布到足球隊(duì)群，要求觀看視頻，來學(xué)習(xí)訓(xùn)練方法，訓(xùn)練動(dòng)作。課后，學(xué)生通過釘釘、 “ 天天跳繩 ”app 提交體育作業(yè)，教師通過學(xué)生提交的照片、視頻及時(shí)給予指導(dǎo)和評(píng)價(jià)，掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。 三、效果良好、甚是欣慰 其實(shí)作為語文老師，我大多東西都是口述的，所以教學(xué)起來并不是特別的難，這個(gè)也算是我的一種優(yōu)勢(shì)吧，據(jù)各班班主任統(tǒng)計(jì)，語文的教學(xué)成果是最 好的，每一次的家庭作業(yè)都是能夠很好的完成，錯(cuò)的幾率很少，這就可以說明，我的線上教學(xué)
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