新人教版七年下卉原中學(xué)《53 平行線的性質(zhì)》（命題定理）ppt課件(文件)
【正文】 段 AB=2cm。 如命題：熊貓沒有翅膀。 ? 如果 一個(gè)角是銳角， 那么 它大于它的補(bǔ)角。 1）等角的補(bǔ)角相等 。 指出下列各命題的 題設(shè) 和 結(jié)論 ， 并改寫成 “ 如果 ?? 那么 ?? ” 的形式。 如命題：“如果兩個(gè)角互補(bǔ)，那么它們是鄰補(bǔ)角”就是一個(gè)錯誤的命題。 ? 如果兩個(gè)角相等，那么這兩個(gè)角是對頂角。真的用 “ √ ” ， 假的用 “ 表示。 線段公理： 兩點(diǎn)的所有連線中，線段最短。 同角或等角的補(bǔ)角相等。 ② 垂線段最短。 兩直線平行，同旁內(nèi)角互補(bǔ)。也可作為繼續(xù)推理的依據(jù)。 小結(jié) ?從現(xiàn)在開始我們 真正 進(jìn)入了論證幾何的學(xué)習(xí)階段 ！ 。 （ 1）正確的命題稱為 真命題 ，錯誤的命題稱為 假命題 。 公理：人們長期以來在實(shí)踐中總結(jié)出來的，并作為判斷其他命題真假的根據(jù)的命題，叫做 公理 。 同旁內(nèi)角互補(bǔ)，兩直線平行。 垂線的性質(zhì)： ① 過一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線垂直； 平行公理的推論： 如果兩條直線都和第三條直線平行，那么這兩條直線也互相平行。 平行線性質(zhì)公理： 兩直線平行，同位角相等。 定 理 ? 有些命題的正確性是從 公理或已知的真命題 出發(fā)，用 邏輯推理 的方法判斷它們是 正 確的，并且進(jìn)一步作為 判斷其他命題真假的依據(jù) ，這樣的真命題叫做 定理 。 ? 如果 xy0，那么 x,y同號 ? 銳角大于它的補(bǔ)角。
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