【正文】 歌曲《小燕子》《放學(xué)歌》 彭：小兔子真是太可愛了，各位觀眾再給他們一些鼓勵吧 !掌聲響起來 ! 屈：看完了童話劇，突然很想唱一首歌《小燕子》。 六、小提琴演奏 屈：小提琴音色優(yōu)美，接近人聲，音域?qū)拸V，表現(xiàn)力強。請欣賞饒方舟帶來的表演。圣誕老人真的來了 ! 幼兒園圣誕節(jié)主持詞 2023 篇 15 甲： “ 你們要贊美耶和華，在神的圣所贊美他，在他顯能力的穹蒼贊美他 。用大響的鈸贊美他，用高聲的鈸贊美他。 《天父的花園》 甲：微風(fēng)輕飄逸，藍天同喜樂，在天父 的花園里，你我都是寶貝，刮風(fēng)或下雨，天父常看顧。 (詩 3： 5) 乙：默想主恩，無限感懷，主啊，我們思念你。 《榮耀能力歸耶和華》 甲： “ 神的眾子啊，你們要將榮耀能力歸給耶和華 ?? 要將耶和華所當(dāng)?shù)玫臉s耀歸給他 ??” 。 合：因耶和華本為善，他的慈愛存到永遠，他的信實直到萬代。 (提摩太后書 3： 1617) 乙：有幾個年青人，過去是社會上出了名的小混混，誰 都不敢惹，看今天，神怎樣用他的話語改變他們，請欣賞青年詩班弟兄的小品《五兄弟的改變》。 (希伯來書 13： 15) 乙：下面是我們老年詩班的姊妹，她們以快板的形式告訴大家，信耶穌真正好。 1《大地音韻飄》 甲： “ 萬民哪，你們都要拍掌，要用夸勝的聲音向神呼喊 !”( 詩 47:1) 乙：我們要向神歌頌，歌頌 !向我們的王 歌頌，歌頌 ! 結(jié)尾主持詞 甲：大地音韻飄 乙：宇宙贊美飛揚 丙：耶穌救恩永在 ?。菏フQ頌歌不停 合：親愛的弟兄姊妹，尊敬的所有來賓朋友，祝福大家新年蒙恩、幸福安康 ! 舞蹈藝員 ―― 。 1《贊美的歌》 甲： “ 我的心哪 !你要稱頌耶和華，凡在我里面的，也要稱頌他的名。 ”( 詩 109： 30) 乙：請欣賞我們詩班帶來的草原舞《贊美耶和華》 1《如果你想知道》 要問愛是從何而來，愛在哪里，《如果你想知道》，下面在我們贊美隊的姊妹的歌舞中能告訴大家。 ”( 詩 95： 1) 乙：下面請欣賞我們紅侖上聚會點的姊妹帶來的節(jié)目， 她們把《天歌唱起來》。 《讓贊美飛揚》 甲： “ 普天下當(dāng)向耶和華歡呼 ” 乙：你們當(dāng)樂意、事奉耶和華，當(dāng)來向他歌唱 ! 丙：你們當(dāng)曉得耶和華是神，我們是他造的，也是屬他的，我們是他的民，也是他 草場的羊。 (詩 22:3) 乙：這節(jié)經(jīng)文的意識是：神的寶座是借著以色列的贊美為寶座，今天神是用教會、神的眾兒女的贊美為寶座。 《哈利路亞贊美主》 甲： “ 我要因你歡喜快樂，至高者啊，我要歌頌?zāi)愕拿?”( 詩 9:1) 乙：一群新疆姑娘，用她們歡快的舞蹈贊美主。 ”( 詩 150： 16) 甲：尊敬的領(lǐng)導(dǎo) 乙：各位來賓朋友 丙：我們的父老長輩 ?。河H愛的弟兄姊妹 合：大家晚上好 !恭祝各位圣誕快樂、新年快樂 ! 甲：今夜天空浩瀚、群星閃爍 乙：今夜大地?zé)o眠、普天同慶 丙：今夜鼓樂劑鳴、音符飛舞 ?。航褚垢杪晱浡?、歡呼頌揚 合：在這美好的夜晚，讓贊美飛揚吧 ! 甲：首先請欣賞舞蹈 “ 主啊，我要贊美你 ” 《這一生最美好的祝?！? 甲：圣經(jīng)保羅在腓力比書 3 章 8 節(jié)說： “ 我為他已經(jīng)丟棄萬事，看作糞土，為要得著耶穌 ” 。 丙：要用角聲贊美他，鼓瑟彈琴贊美他 。 九、圣誕老人發(fā)禮物 彭：屈，你有沒有收到過圣誕老人送的禮物呢 ? 屈：有啊，不過是我媽媽送給我的。下面請欣賞由馮晟桐為大家?guī)淼男√崆侏氉?。由彭老師讀出謎語，第一個或者是最安靜舉手的同學(xué)可以回答謎底 ，回答正確的將獲得由我們彭妍婷家長贊助提供的禮品。下面請欣賞由彭妍婷帶來的歌曲《司馬光砸缸》。 屈：傳說，慈祥的圣誕老人會在平安夜駕著雪橇從北極趕來帶一大堆的圣誕禮物，看到哪個小朋友懂禮貌又好學(xué)，會從煙囪進到屋子里，把禮物放進小朋友的襪子里。使我們能盡興的活動，對此我代表大家表示感謝！請大家邊品嘗美味佳肴邊聯(lián)歡，共同 渡過這美好的時光。在這繽紛的十二月里，總有一種激情涌上心頭，因為我們從五一勞動節(jié)到十一國慶節(jié)，過了很多節(jié)日，特別是迎來了我們 20__年的圣誕節(jié)狂歡活動。（到老師處領(lǐng)取二幼送給你們的圣誕新年禮物書包，書包里有爸爸媽媽送給你們的禮物，餐券，餐具。（親子音樂律動《手指舞》《親愛的朋友》、） 第九部分：互贈禮物、結(jié)束部分 （馮） How wonderful！ They have done a good job！ Now we will give gifts eachother ome ！music （劉）：現(xiàn)在是最令人興奮的送禮 物環(huán)節(jié)，請家長為小朋友拿好禮物，我們一起隨音樂互贈禮物。通過評審組的認(rèn)真評審，獲得優(yōu)秀獎的是： 有請 為獲得優(yōu)秀獎的家長頒獎 （ ）獲得創(chuàng)意 獎的是：有請圣誕老人（ David）頒獎先中文后英文； （ ）最激動的時刻到了，大家都想知道最佳名稱獎會花落誰家，現(xiàn)在，我就為大家揭曉，獲得本次“ 園標(biāo) ” 征集活動最佳名稱獎的是（。 第四部分：英語律動表演 （馮）；我看見小朋友們都等不及了，他們要用歌聲和舞姿慶祝圣誕節(jié)請全體小朋友給我們帶來精彩的英語律動表演掌聲有請。 乞丐（艱難的站起來對窮人）說：我又渴又餓、又冷又累，請你行行好，給我一點面包吃吧？ 窮人：我很貧窮，只有一片面包，但我愿意分一半給你。 乞丐著破衣、拐杖出場 。而且，今天還有一位尊貴的老人從遙遠的地方來到中國，來到我們中間，他將和我們一起慶祝圣誕節(jié)，你們猜猜他是誰？（孩子答：圣誕老人） David（馮）： Yes， He is Santa Claus， wele！讓我們大家以熱烈的掌聲歡迎圣誕老人的到來！David （主持人組織鼓掌，圣誕老人在音樂聲中火熱登場）（曾選音樂） （圣誕老人） David 在晚會開始的時候，在有著溫暖陽光的冬天，新年的鐘聲正在敲響 。暢想讓我們手拉手來到這里 。 (男 )：晚上好 ! (女 )： 20__年度圣誕 晚會現(xiàn)在開始。 小朋友們看是誰回來了？是圣誕老人！他們來給我們送禮物來了！小朋友們放學(xué)后到圣誕老人那里領(lǐng)取小禮物。 強調(diào)一下注意事項：不能用手推別人，腳不得踩對方人體的任何部位，違規(guī)者退出游戲。拜拜 ~） 小朋友和圣誕老人玩的開心嗎？下面我們繼續(xù)欣賞中一班小朋友帶來的舞蹈《粗心的小畫家》 小朋友誰是小女生舉手老師看一看，原來有這么多小女生?。∠旅媸且粋€小女生的舞蹈，請欣賞大三班小女生帶來的舞蹈《我是女生》愛是我們共同的語言，讓愛天天住我們的家是我們的心愿，請欣賞大一班小朋友帶來的歌伴舞《讓愛住我家》 聽完這么溫馨的歌曲下面請大二班小男生帶來動感的街舞表演《搖滾迷 》 看了這么多的小朋友節(jié)目，你們想不想看老師為你們準(zhǔn)備的節(jié)目，請欣賞大三班老師帶來的舞蹈《有沒有》 A：姜老師，你每天上班坐公交車有什么感想？姜：擠擠擠擠，背對背對背。小朋友們，老師要告訴大家一個好消息，現(xiàn)在有兩位神秘的嘉賓來到我們幼兒園，他們會是誰呢？小朋友想知道嗎？現(xiàn)在你們熱烈的掌聲歡迎他們。 老師們陪你們過一個好玩的圣誕節(jié)，想要禮物的小朋友舉舉手，哇！好多小朋友都想要禮物呢！ 今天圣誕老人很有可能來到我們的幼兒園哦 ~因為老師已經(jīng)給他打電話了，圣誕老人一定會給小朋友們帶來禮物的！ 但是，圣誕老人會先把禮物發(fā)給最聽話，坐的最好，看演出最認(rèn)真的小朋友，現(xiàn)在演出就要開始了，大家準(zhǔn)備好了嗎？ 有請中一班小朋友為大家表演激情四射的舞蹈《綠光》，掌聲歡迎。 馬：謝謝我們?nèi)M可愛的家庭，在此也衷心祝福我們在坐的每一個家庭永遠幸福平安，讓愛永遠住我們的家！ 李：小朋友喜歡雪嗎，喜歡在下雪天堆雪人嗎！告訴你們一個小秘密哦，老師小時候最喜歡在下雪天堆雪人了！ 馬：這個美好的場景是不是也勾起了我們家長朋友兒時的記憶呢？今天老師給你們帶來一首很好聽的歌曲《雪人》。 李：是啊，開門紅，意味著開門見喜，萬事諸順！請欣賞由