滬教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊“吃掉”的是幾-資料下載頁

【摘要】滬教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.使同學(xué)們能夠認(rèn)識(shí)減法算式的各個(gè)部分，能夠熟練計(jì)算各個(gè)部分。2.能夠熟練正確地進(jìn)行計(jì)算。34225634+22=5622+34=5656-34=2256-22=3444+=6283-=27-

2024-12-13 12:01

北京版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊7的乘法口訣課件-資料下載頁

【摘要】北京版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)：經(jīng)歷編制7的乘法口訣的過程，體驗(yàn)7的乘法口訣的來源。掌握口訣的特征，并熟記口訣。：讓大家主動(dòng)投入到學(xué)習(xí)中去，在活動(dòng)中培養(yǎng)大家的探索精神，動(dòng)手能力和合作交流的意識(shí)。、態(tài)度與價(jià)值觀：經(jīng)歷知識(shí)形成的全過程，體驗(yàn)探究的樂趣；感受到數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，體驗(yàn)到生活中處處有數(shù)學(xué)。圖案個(gè)數(shù)123

2024-12-12 23:13

滬教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊輕與重-資料下載頁

【摘要】,讓學(xué)生親身體驗(yàn)并認(rèn)識(shí)物體的輕重。。比較物體的輕重。哪個(gè)玩具比較重?哪個(gè)玩具比較輕?探究一探究二探究三探究四探究五探究一你知道這個(gè)蘋果與這個(gè)氣球比哪個(gè)重呢?為什么?我們可以直接憑經(jīng)驗(yàn)來判斷。蘋果重，氣球輕。探究一探究二探究三探究四

2024-12-11 09:31

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊7的乘法口訣5-資料下載頁

【摘要】人教新課標(biāo)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊課件2個(gè)7是141個(gè)7是73個(gè)7是214個(gè)7是285個(gè)7是356個(gè)7是427個(gè)7是49編口訣一七得七二七（）三七（）四七（）五七（）六七（）

2024-12-13 00:11

滬教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊游海島——誰先上岸ppt課件-資料下載頁

【摘要】游海島——誰先上岸（巧算）1、學(xué)習(xí)觀察算式與算式之間的類似關(guān)系，并能借助類推進(jìn)行計(jì)算。2、培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算策略及類比和十進(jìn)類推能力。3、激勵(lì)學(xué)生去探究規(guī)律和奧秘，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。8+4=18+4=28+4=38+4=推算：27+3=26+4=

2024-11-19 01:01

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊5的乘法口訣ppt課件(公開課)-資料下載頁

【摘要】2×6=126×2=124×3=123×4=12擺一擺先讀下面的算式，再說一說每個(gè)算式的含義。4×33×35×22×24乘33個(gè)4相加3乘33個(gè)3相加5乘22個(gè)5相加2個(gè)2相加2乘

2024-11-22 00:32

滬教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊有余數(shù)除法的應(yīng)用-資料下載頁

【摘要】滬教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.使同學(xué)們進(jìn)一步熟悉有余數(shù)的除法。2.能夠熟練應(yīng)用有余數(shù)除法解題。每只船限乘3人。每只船每小時(shí)4元。每只船限乘3人。每只船每小時(shí)4元。每只船限乘3人。每只船每小時(shí)4元。小胖和伙伴們共11人，需要租幾只船？11÷3=3（只）

2024-12-13 19:39

滬教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊數(shù)學(xué)廣場——幻方件-資料下載頁

【摘要】夏禹4923578164923578164+9+2=153+5+7=158+1+6=1543815+95115+27615+8+5+2=154+5+6=

2024-12-12 21:59

滬教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊方框里填幾-資料下載頁

【摘要】1、初步感知等式的概念。2、能夠用加、減法之間的關(guān)系，來求解下列題中□里的數(shù)。a＋□=c,□＋b=c□－b=c,a－□=c。一共有56朵紅花34朵黃花22朵根據(jù)這些信息，你能列出哪些算式呢？這樣列的理由是什么？34+22=5622+34=5656-34=2256-22=34

2024-12-13 19:39

北京版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊乘法的初步認(rèn)識(shí)-資料下載頁

【摘要】北京版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)：使大家初步認(rèn)識(shí)乘法的含義，知道求幾個(gè)相同加數(shù)的和，用乘法計(jì)算比較簡便。：會(huì)讀寫乘法算式。：口述乘法算式的意義。熱鬧的游樂園游樂園里你看到了什么？人們都在做什么？我擺了4把小傘。我擺了6個(gè)三角形。我擺的是花邊。我擺了3

2024-12-13 12:30

滬教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊交換-資料下載頁

【摘要】交換教學(xué)內(nèi)容：課本第14頁交換教學(xué)目標(biāo)：1.對(duì)交換的認(rèn)識(shí)與應(yīng)用。2.理解在乘法中交換兩個(gè)因數(shù)的位置，積不變。3.能夠正確進(jìn)行計(jì)算。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)引進(jìn)將下列加法算式寫成乘法算式。4+4+4+4+45+5+5+53+3+3+3

2024-12-08 15:35

滬教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊倍-資料下載頁

【摘要】教學(xué)準(zhǔn)備1.教學(xué)目標(biāo)1、通過幾個(gè)幾就是幾的幾倍，明確倍用來表示兩個(gè)數(shù)量之間的關(guān)系。2、會(huì)看圖并根據(jù)事物之間存在的倍數(shù)關(guān)系用乘法算式正確表示。3、在學(xué)習(xí)的過程中提高口頭表達(dá)能力，觀察與比較的能力。4、初步體驗(yàn)數(shù)學(xué)簡潔美。2.教學(xué)重點(diǎn)/難點(diǎn)1、認(rèn)識(shí)倍，理解和掌握用倍來表示兩個(gè)數(shù)量之間的關(guān)系。2、一份數(shù)的確

2024-12-08 15:34

滬教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊估算-資料下載頁

【摘要】估算教學(xué)內(nèi)容：課本第6頁。教學(xué)目標(biāo)：1．會(huì)利用鄰近的整十?dāng)?shù)進(jìn)行兩位數(shù)加減兩位數(shù)的估算。2．能利用估算，估計(jì)計(jì)算結(jié)果在哪兩個(gè)整十?dāng)?shù)之間。3．能利用估算解決實(shí)際生活中的簡單問題。教學(xué)重點(diǎn)：能用鄰近的整十?dāng)?shù)進(jìn)行估算。教學(xué)難點(diǎn)：選用最接近的整十?dāng)?shù)。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)引入。1

2024-12-08 22:12

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊乘法的初步認(rèn)識(shí)-資料下載頁

【摘要】人教新課標(biāo)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.使同學(xué)們初步認(rèn)識(shí)乘法，知道乘法算式各部分的名稱。2.能夠用乘法解題。蘋果10千克蘋果10千克蘋果10千克蘋果10千克蘋果10千克蘋果10千克3個(gè)2用加法算：2+2+2=62個(gè)33+3=6這兩個(gè)加法算式有什么特點(diǎn)？加數(shù)

2024-12-13 10:50

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊9的乘法口訣-資料下載頁

【摘要】人教新課標(biāo)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.學(xué)會(huì)9的乘法口訣。2.能夠熟練應(yīng)用9的乘法口訣解題。劃龍舟的總共有多少人？怎么算快？找規(guī)律填空。9×1=99比10少19×2=1818比

2024-12-11 14:11

滬教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊5的乘法ppt課件-預(yù)覽頁

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