【摘要】文化在交流中傳播文化文化在繼承中發(fā)展多樣性----民族文化各具個(gè)性特色繼承性----人類(lèi)世世代代長(zhǎng)期積累空間時(shí)間文化創(chuàng)新西部歌王王洛賓一生中無(wú)數(shù)次參加各地巡回演出，并經(jīng)常深入民間采風(fēng)，他所創(chuàng)作的《在那遙遠(yuǎn)的地方》、《馬車(chē)夫》
2024-11-18 00:27
【摘要】專(zhuān)題五現(xiàn)代中國(guó)的文化與科技復(fù)習(xí)要求:1．知道我國(guó)“百花齊放、百家爭(zhēng)鳴”的方針。2．討論并概述貫徹“雙百”方針過(guò)程中取得的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，認(rèn)識(shí)“雙百”方針的價(jià)值。3．感受文藝作品的思想、情感和藝術(shù)價(jià)值。培育人文精神。本課結(jié)構(gòu)建國(guó)以后（五六十年代）—文化繁榮文革時(shí)期（六七十年代）—文化凋零改革
2024-11-17 11:39
【摘要】新文化運(yùn)動(dòng)■《新青年》的創(chuàng)辦■“新世紀(jì)的曙光”■課堂小結(jié)新文化運(yùn)動(dòng)第9課課標(biāo)：列舉陳獨(dú)秀、胡適等新文化運(yùn)動(dòng)的主要代表人物，了解新文化運(yùn)動(dòng)在中國(guó)近代思想解放運(yùn)動(dòng)中的地位和作用。一、《新青年》的創(chuàng)辦?西方傳入的民主、自由、平等、博愛(ài)等思想觀念深受知識(shí)階層歡迎袁世
2024-11-17 05:20
【摘要】文題解讀：改革開(kāi)放后，國(guó)門(mén)大開(kāi)，外國(guó)文化大量涌入，中外文化交流日益頻繁，這些異質(zhì)異域文化的涌入，勢(shì)必會(huì)和我們本土文化產(chǎn)生沖撞、互動(dòng)、交流融合而呈現(xiàn)出異彩紛呈的特點(diǎn)?！尔湲?dāng)勞中的中國(guó)文化表達(dá)》以美國(guó)麥當(dāng)勞快餐在中國(guó)的中國(guó)化特點(diǎn)，探討了全球經(jīng)濟(jì)一體化大趨勢(shì)下不同文化的融合。課文也就是在這種趨勢(shì)下有
2024-11-17 06:54
【摘要】湘美版四年級(jí)美術(shù)下冊(cè)?靜物有哪些東西？哪位同學(xué)舉例看看畫(huà)中主要物品是什么？哪些是主要的？哪些是次要的？
2024-12-04 17:29
【摘要】同學(xué)們你們會(huì)跳舞？舞蹈紋彩陶盆舞蹈紋彩陶盆?這是一件新石器時(shí)代的舞蹈紋彩陶盆（馬家窯類(lèi)型），它出土于墓葬之中，舞蹈紋彩陶盆為我們展示了大約5000年前舞蹈藝術(shù)的直觀形象。?舞蹈紋位于陶盆內(nèi)壁的上部，在這個(gè)畫(huà)面上一共描繪了15位跳舞的人物，這些人共分三組，組與組之間用弧
2024-11-29 06:50
【摘要】蘇少版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)美術(shù)教科書(shū)第九冊(cè)第6課大師作品學(xué)生作品教學(xué)新授作品欣賞創(chuàng)作要求蘇少版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)美術(shù)教科書(shū)第九冊(cè)第6課蘇少版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)美術(shù)教科書(shū)第九冊(cè)第6課領(lǐng)帶咖啡杯雨傘襪子——眉毛
2024-12-04 22:53
【摘要】百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)千姿百態(tài)的花百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)能較好地運(yùn)用簡(jiǎn)化和夸張的手法設(shè)計(jì)花卉圖案。能較好地運(yùn)用圖案制作技術(shù)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的設(shè)計(jì)方案，體現(xiàn)對(duì)自然、對(duì)生活的關(guān)愛(ài)之情。增強(qiáng)設(shè)計(jì)意識(shí)，在個(gè)性表現(xiàn)的學(xué)習(xí)
2024-11-30 05:12
【摘要】《風(fēng)景寫(xiě)生》講義講授人：鄢靜亮目錄華中師范大學(xué)漢口分校本科課程教學(xué)課程名稱(chēng)：風(fēng)景寫(xiě)生、總學(xué)時(shí)：32、周學(xué)時(shí)：16、學(xué)分：2、課程性質(zhì)：學(xué)科基礎(chǔ)課程使用教材：孟鳴《建筑風(fēng)景速寫(xiě)》遼寧美術(shù)出版社2021年5月教學(xué)目的：1、引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)多媒體教學(xué)理解速寫(xiě)的題材和種類(lèi)、要領(lǐng)的掌握及表現(xiàn)形式。2、通
2024-11-30 13:58
【摘要】中國(guó)龍古代皇帝的龍袍皇帝的帽子和玉璽都有龍的圖案?皇帝的帽子，玉璽都有龍的圖案瓦當(dāng)上的龍的造型瓦當(dāng)上的龍的造型玉豬龍，龍?bào)w蜷曲如C形華表柱身上雕有精美的蟠龍紋九龍壁上的龍形象生動(dòng)，栩栩如生趙州橋的橋面上裝飾有龍的圖案?賽龍舟
2024-11-29 06:51
【摘要】大樹(shù)的故事分享者：一品·教育大樹(shù)的故事我們來(lái)講講大樹(shù)的故事！說(shuō)到樹(shù)，你會(huì)想到什么？如何長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)？大樹(shù)的成長(zhǎng)與銷(xiāo)售的關(guān)系？1234大樹(shù)的故事5第一個(gè)條件：時(shí)間！第二個(gè)條件：不動(dòng)！第三個(gè)條件：根基！第四個(gè)條件：向上長(zhǎng)！第五個(gè)
【摘要】重復(fù)的形重復(fù)的形重復(fù)的形重復(fù)的形蘇少版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)美術(shù)教科書(shū)第九冊(cè)第7課蘇少版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)美術(shù)教科書(shū)第九冊(cè)第7課蘇少版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)美術(shù)教科書(shū)第九冊(cè)第7課重復(fù)的形相同的形出現(xiàn)過(guò)兩次或超過(guò)兩次，是設(shè)計(jì)中比較常用的手法。重復(fù)的形有什么特點(diǎn)？蘇少版義務(wù)教育
2024-12-04 20:44
【摘要】蘇少版三年級(jí)美術(shù)下冊(cè)鹽都區(qū)義豐小學(xué)：李萍?插入動(dòng)畫(huà)視頻活動(dòng)一：比一比，找一找1、比較原型與卡通形象的異同2、找到卡通形象的特點(diǎn)卡通形象：擬人化、造型夸張、色彩鮮艷的特點(diǎn)?；顒?dòng)二：議一議1、你準(zhǔn)備設(shè)計(jì)怎樣的形象？2、你又準(zhǔn)備以哪個(gè)卡通形象為基礎(chǔ)，重新改畫(huà)、添加成為自己
【摘要】三、蔬菜（二）
2024-12-04 22:52
【摘要】導(dǎo)入語(yǔ)圖片欣賞示范作畫(huà)學(xué)生作品結(jié)束語(yǔ)參觀,是去觀看我們不常見(jiàn)的事物;旅游,是去游覽我們不常到的地方.導(dǎo)入語(yǔ)圖片欣賞示范作畫(huà)學(xué)生作品結(jié)束語(yǔ)導(dǎo)入語(yǔ)圖片欣賞示范作畫(huà)學(xué)生作品結(jié)束語(yǔ)中國(guó)城市古鎮(zhèn)古
2024-12-05 02:13
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