北師大版生物八上第一節(jié)《 動(dòng)物在生物圈中的作用》(文件)
【正文】 ？ 如果沒(méi)有動(dòng)物，人類(lèi)的食物結(jié)構(gòu)只剩下植物，使得人類(lèi)的食物結(jié)構(gòu)變得簡(jiǎn)單營(yíng)養(yǎng)獲得不全面。 課堂作業(yè) P44思考與練習(xí)題 布置作業(yè) 《伴你學(xué)生物》 預(yù)習(xí)作業(yè) 教學(xué)反思 本節(jié)通過(guò)對(duì)一系列問(wèn)題的研討，在研討的引入、持續(xù)過(guò)程中，輔以探究、講授等方法，特別是展示學(xué)生的探究方法，保證課堂教學(xué)的順利進(jìn)行。 標(biāo)題 探究動(dòng)物對(duì)植物生活的積極作用 42 提出問(wèn)題 作出假設(shè) 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案 實(shí)施實(shí)驗(yàn)并記錄 分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 得出結(jié)論 在探究動(dòng)物對(duì)綠色開(kāi)花植物的積極作用的過(guò)程中，你組是怎樣追蹤觀察對(duì)
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