【摘要】第五單元生命的演化第一章生命的起源和進(jìn)化不同地質(zhì)年代的地層里的生物化石,真實(shí)的記錄了生物進(jìn)化的歷程。那么生物進(jìn)化的證據(jù)有哪些呢?第二節(jié)生物進(jìn)化的證據(jù)請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真默讀課本P7-12的內(nèi)容。思考并在課本上畫出下列問題的答案要點(diǎn),4分鐘后比誰正確回答、默寫。?為什么說化石是研究生物進(jìn)化的最直接證據(jù)?P7
2025-11-10 02:33
【摘要】(作者:岳瑞娟)情境導(dǎo)入1環(huán)境溫度29℃以下30℃—33℃34℃—35℃雌性雌性、雄性雄性孵出幼體的性別作用。,體驗(yàn)科學(xué)探究的一般過程。學(xué)習(xí)目標(biāo)2思考:環(huán)境中影響某株小麥的形態(tài)、生理和分布的因素有哪些?光溫度水土壤風(fēng)小麥
2025-11-09 20:19
【摘要】溫故?1、原始大氣的成分有哪些?與現(xiàn)在地球相比有何特點(diǎn)??2、生物起源的搖籃是。?3、簡(jiǎn)述生命起源化學(xué)進(jìn)化的過程??4、米勒實(shí)驗(yàn)證明了什么??5、1965年我國利用氨基酸合成結(jié)晶牛胰島素;1981年利用簡(jiǎn)單的有機(jī)物合成核酸。證明了什么?第二節(jié)生物進(jìn)化的證據(jù)1.
2025-11-09 20:20
【摘要】教學(xué)目標(biāo)1、了解非生物因素的種類及其對(duì)生物的影響描述生物因素的概念。2、體驗(yàn)科學(xué)探究的一般過程,模仿控制實(shí)驗(yàn)變量和設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)。3、在進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)的過程中,初步培養(yǎng)學(xué)生的猜想和推理能力,觀察能力,概括能力,以及創(chuàng)造性思維。4、形成實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度,結(jié)合實(shí)際,引導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生樹立生態(tài)學(xué)的基本觀點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)非生物因素對(duì)生物的影響,生
【摘要】第二節(jié)生物進(jìn)化的證據(jù)化石發(fā)掘現(xiàn)場(chǎng)遺物遺體生活痕跡羽毛化石植物印記化石蜻蜓化石化石:保存在地層中的古代生物的遺體、遺物或生活痕跡,經(jīng)過億萬年的復(fù)雜變化形成的。居維葉的發(fā)現(xiàn)越古老的地層中生物化石結(jié)構(gòu)越簡(jiǎn)單;越晚近地層中的生物化石結(jié)構(gòu)越復(fù)雜
【摘要】濟(jì)南版八年級(jí)下冊(cè)第五單元第一章第三節(jié)生物進(jìn)化的歷程在距今2億~6500萬年前,恐龍?jiān)?jīng)是地球上最繁盛的陸生脊椎動(dòng)物。隨著年代的更替和環(huán)境的變遷,許多種生物像恐龍一樣永進(jìn)地消失了。但是,還有許多生物類群頑強(qiáng)地存活下來,繁衍生息,丌斷地迚化和發(fā)展。地球上的原始生命是怎樣迚化成今天這樣豐富多彩的生物的呢?今天就讓我們走迚《生物迚化的歷
2025-11-10 05:04
【摘要】第四節(jié)人類的起源和進(jìn)化1871年著名的進(jìn)化論建立者——達(dá)爾文發(fā)表著作《人類的由來》,提出現(xiàn)代類人猿和人類有著共同的祖先——森林古猿人從哪里來?前肢粗長,后肢細(xì)短,髖骨較窄這些現(xiàn)代類人猿的體形有什么共同點(diǎn)?觀察思考2、當(dāng)古代一些地區(qū)的環(huán)境發(fā)生變化時(shí),生活在那里的森林古猿會(huì)受到什么影響?
2025-11-10 08:25
【摘要】第一節(jié)源遠(yuǎn)流長的發(fā)酵技術(shù)?我國是卓立于世界的文明古國,是酒的故鄉(xiāng),中華民族五千年歷史長河中,酒和酒文化一直占據(jù)著重要地位。你知道酒是如何釀制的嗎??;?;?。發(fā)酵技術(shù)與食品生產(chǎn)水果放久了會(huì)有酒味果酒暴露在空氣中會(huì)變酸這些現(xiàn)象稱為發(fā)酵。發(fā)酵的定義:廣義的發(fā)酵的
2025-11-10 12:17
【摘要】基因工程酶工程發(fā)酵工程生物學(xué)的四大工程√細(xì)胞工程第一節(jié)源遠(yuǎn)流長的發(fā)酵技術(shù)我國發(fā)酵技術(shù)的歷史:在中國,約在公元4000多年前的龍山文化時(shí)期,便出現(xiàn)了自然發(fā)酵的果酒。殷商時(shí)代的甲骨文中可有“酒”字。北魏賈思勰的《齊民要術(shù)》中,列有谷物制
2025-11-09 20:07
【摘要】提出問題通過對(duì)不同機(jī)械的研究,我們注意到:1.利用動(dòng)滑輪提升重物可以省力,但手拉繩移動(dòng)的距離比重物上升的距離長;2.用掃帚掃地,雖然費(fèi)力,但手只需運(yùn)動(dòng)較小的距離,就可使掃帚在地上掃過一大片.說明:省力的機(jī)械費(fèi)距離,省距離的機(jī)械費(fèi)力.問題:有沒有既省力又省距離的機(jī)械呢?(一)功1、含義:在物理學(xué)上,把
2025-11-08 13:28
【摘要】西江月辛棄疾明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。七八個(gè)星天外,兩三點(diǎn)雨山前。舊時(shí)茅店社林邊,路轉(zhuǎn)
2025-11-07 23:26
【摘要】第二節(jié)生物多樣性的保護(hù)一、生物多樣性面臨的威脅及其原因1、物種滅絕的速度加快遺傳多樣性喪失2、人類活動(dòng)的加劇生態(tài)系統(tǒng)多樣性受到威脅哪些原因:導(dǎo)致生物多樣性喪失?思考資料分析森林是全球50%-90%的陸生生物的家園,但森林面積銳減,目前全世界只剩下五分之
【摘要】八地下第九章青藏地區(qū)第一節(jié)本課知識(shí)卡片夕陽下的雪山雅魯藏布江世界屋脊世界第一高峰三江源日光城聚寶盆高原之舟青藏高原【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、運(yùn)用地圖描述青藏地區(qū)的地理位置和范圍。2、運(yùn)用資料,說明高寒是青藏地區(qū)顯著的自然特征。3、舉例說明青藏
2025-11-07 23:25
【摘要】冀教版八年級(jí)下冊(cè)第七單元第一章第一節(jié)(二)生物因素對(duì)生物的影響情景導(dǎo)入猩猩打架小鳥捕食螞蟻共同搬運(yùn)食物菟絲子纏繞在別的植物上生物個(gè)體之間都有什么關(guān)系?新知導(dǎo)學(xué)(一)生物不生物之間的關(guān)系請(qǐng)你把下面的圖片分成兩類。種內(nèi)關(guān)系種間
2025-11-09 07:07
【摘要】日本第7章認(rèn)識(shí)國家(第二課時(shí))ACBDEF北海道本洲四國九州日本海知識(shí)回顧學(xué)習(xí)目標(biāo):,工業(yè)區(qū)分布。。東
2025-11-09 07:33