【摘要】亭主要內(nèi)容?亭子的基本構(gòu)造知識(shí)?傳統(tǒng)亭子的構(gòu)造實(shí)例?現(xiàn)代亭子的構(gòu)造實(shí)例亭子類別?按設(shè)置位置：山中亭.湖心亭.山頂亭.井亭.橋亭等?按功能分：觀花亭.品味亭.聽風(fēng)亭.觀云亭.操琴
2024-12-11 03:52
【摘要】紙卷魔術(shù)小動(dòng)物紙卷魔術(shù)——小動(dòng)物卷紙方法：卷紙方法：卷紙方法：卷紙方法：作品欣賞學(xué)生作品制作1、畫魚鱗2、卷身體3、畫眼睛4、撕魚尾5、貼魚尾
2024-11-17 00:20
【摘要】第3課叔叔阿姨真忙叔叔阿姨真忙設(shè)計(jì)、制作：王楊燕看一看說(shuō)一說(shuō)鋼水·汗水（油畫）1981廣廷渤看一看想一想你能說(shuō)說(shuō)這些叔叔阿姨正在做什么嗎？小組交流：你還見到過叔叔阿姨忙碌時(shí)的哪些場(chǎng)景？你當(dāng)時(shí)的感受是怎樣的？自主探究：怎樣表現(xiàn)人物忙碌時(shí)的樣子
2024-12-12 16:36
【摘要】光與影一、教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)會(huì)觀察生活中的物體在不同的光源下影子的變化，了解光影能表現(xiàn)物體的立體感和空間感。2、.通過引導(dǎo)學(xué)生對(duì)光與影的觀察、回憶、思考，初步學(xué)會(huì)用光與影來(lái)表現(xiàn)物體，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮想象力，培養(yǎng)學(xué)生綜合創(chuàng)作能力。3、引導(dǎo)學(xué)生對(duì)生活的情感體驗(yàn)，使學(xué)生感受并喜歡光與影，激發(fā)創(chuàng)作興趣，拓展想象空間。4、重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)光與影，并用光與影來(lái)表
2024-11-19 01:59
【摘要】看一看——他們都有什么特點(diǎn)照一照——大家一起照鏡子請(qǐng)思考：?jiǎn)栴}一：你的臉型，是什么形狀的？問題二：你的頭發(fā)是什么樣子的？問題三：你的五官各是什么樣子的？《畫自己》今天我們學(xué)習(xí)學(xué)一學(xué)——五官的畫法學(xué)生作品欣賞
2024-11-17 09:25
【摘要】第6課會(huì)動(dòng)的“畫”會(huì)動(dòng)的“畫”會(huì)動(dòng)的“畫”帶著問題看動(dòng)畫：這些畫面為什么會(huì)產(chǎn)生動(dòng)的感覺？它是通過連續(xù)播放一系列畫面，給視覺造成連續(xù)變化的圖畫。視覺暫留原理：人類具有“視覺暫留”的特性，就是說(shuō)人的眼睛看到一幅畫或一個(gè)物體后
2024-12-12 16:35
【摘要】畫音樂一教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)通過色彩的冷暖變化、塊面變化、筆觸變化等方法，表達(dá)節(jié)奏和情感2、了解抽象繪畫作品中的節(jié)奏感和韻律感，提高對(duì)美術(shù)作品的表現(xiàn)能力3、通過欣賞音樂、畫音樂、增強(qiáng)審美感受，提高學(xué)生的審美能力二、教學(xué)重難點(diǎn)：1、重點(diǎn)：如何運(yùn)用點(diǎn)、線、面、色彩等美術(shù)語(yǔ)言表現(xiàn)音樂的節(jié)奏和情緒2、難點(diǎn)：如何整體地表現(xiàn)出音樂的情緒基調(diào)三
2024-11-19 00:39
【摘要】小學(xué)一年級(jí)美術(shù)下冊(cè)《可愛的動(dòng)物》教案及教學(xué)反思教學(xué)目標(biāo)：，感受動(dòng)物的美和可愛；感受各種材料特性，探討巧妙運(yùn)用多種材料、手法表現(xiàn)有創(chuàng)意”的可愛的動(dòng)物“的方法?！皠?dòng)物“的方法，培養(yǎng)學(xué)生的綜合學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)造精神。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：培養(yǎng)保護(hù)動(dòng)物的環(huán)保意識(shí)，體驗(yàn)合作、探究、發(fā)現(xiàn)的愉悅，激發(fā)自信心和美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣。課前準(zhǔn)備：動(dòng)
2024-11-19 14:48
【摘要】朵朵花，映紅天，五光十色真鮮艷。節(jié)日夜晚開街前，佳節(jié)夜空放光彩。你覺得煙花美在哪里？顏色炫麗奪目，吸引人眼球形狀多樣給美麗的夜晚添色彩這兩幅煙花有什么區(qū)別呢？煙花的特點(diǎn)：顏色：豐富
2024-12-11 03:47
【摘要】第1課五彩的煙花和杭州西博會(huì)吉祥物“歡歡”一起學(xué)美術(shù)嗨！今天我邀請(qǐng)你和我一起快樂地學(xué)習(xí)美術(shù)，好嗎？設(shè)計(jì)、制作：曹建林首先，我請(qǐng)你猜一個(gè)謎語(yǔ)：朵朵花，映紅天，五光十色真鮮艷，節(jié)日夜晚開街前，佳節(jié)夜空放光彩。（想一想：這是什么？）圖片中展現(xiàn)的是在哪兒放煙花呀？
【摘要】個(gè)案設(shè)計(jì)方案學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)目標(biāo)、吹、淌、滴這些不同水彩技法產(chǎn)生的效果。、吹、淌、滴這些水彩技法創(chuàng)作一幅有主題的水彩畫。、細(xì)心的創(chuàng)作習(xí)慣，學(xué)習(xí)勇于創(chuàng)新的精神。教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)水彩游戲的各種玩法。難點(diǎn)：運(yùn)用多種形式的水彩技法創(chuàng)作一幅有主題的水彩畫。學(xué)情分析本課以《五彩的煙花》為題，意在通過中國(guó)保守節(jié)日放煙花的
2024-11-28 10:16
【摘要】第十課竹一、教學(xué)目標(biāo)1．掌握水墨畫竹及簡(jiǎn)單的竹制工藝品的制作方法，了解傳統(tǒng)的竹文化。2．欣賞與竹相關(guān)的名作、竹制工藝品，探索竹文化，在臨摹、制作與竹相關(guān)的作品中感受竹文化的魅力。3．領(lǐng)會(huì)傳統(tǒng)文化中將植物人格化的內(nèi)涵，激發(fā)熱愛民族文化的情感。二、教材分析1．教材編寫思路。竹是中國(guó)傳統(tǒng)
2024-11-19 14:03
【摘要】畫家故居課題：《畫家故居》課業(yè)類型：欣賞課課時(shí)2教材分析：中國(guó)繪畫藝術(shù)歷史悠久，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，經(jīng)過數(shù)千年的不斷豐富、革新和發(fā)展，創(chuàng)造了鮮明的民族風(fēng)格和豐富多彩的形式手法，形成了獨(dú)具中國(guó)意味的繪畫語(yǔ)言體系，在東方乃至世界藝術(shù)中都具有重要的地位與影響。我們?cè)谝龑?dǎo)學(xué)生了解中國(guó)畫輝煌歷史的同時(shí)，也應(yīng)該了解為繪畫史譜寫樂章的畫家，是他們不懈的創(chuàng)新，開
【摘要】第19課我們畫我們?cè)u(píng)我們畫我們?cè)u(píng)他們?cè)诟墒裁茨?？小嘴巴，有禮貌，積極發(fā)言聲音響，自己的意見大膽講。小耳朵，最要緊，同學(xué)說(shuō)話仔細(xì)聽，老師的話兒記在心。哪一張畫最吸引你？欣賞要點(diǎn)：空間、取舍我的周末（彩色水筆畫）袁文博8歲各個(gè)人物在畫面上的大小、遠(yuǎn)近安排，體現(xiàn)了空間感。老奶奶臉部的刻畫好生動(dòng)！
【摘要】構(gòu)圖的形式有哪些？靜物攝影作品靜物畫欣賞荷蘭梵高靜物寫生的對(duì)象?生活中的日用器皿、文具、玩具、運(yùn)動(dòng)器具，以及蔬菜果品、盆栽植物等，都可以作為我們寫生的對(duì)象。什么是靜物寫生?靜物寫生是西方繪畫中的一個(gè)門類。線描靜物寫生是靜物寫生的
2024-12-13 15:51
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