【摘要】第一篇:(部編)人教2011課標(biāo)版一年級上冊青蛙寫詩第一課時(shí) 《青蛙寫詩》教學(xué)設(shè)計(jì) 第一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) 1、通過熟讀課文,培養(yǎng)熱愛自然、保護(hù)動(dòng)物的感情。 2、理解逗號、句號、嘆號、省略號的作...
2024-11-18 22:09
【摘要】漢字距今已有三千多年的歷史,它是世界上最古老的文字之一,一個(gè)漢字一幅畫,一個(gè)漢字就是一段歷史。下面讓我們走進(jìn)課文,去感受漢字的有趣和神奇吧!第一課時(shí)助讀資料初讀感知再讀感悟?qū)W習(xí)字詞當(dāng)堂檢測③“貝”的故事3、會(huì)寫本課生字。。,了解課文內(nèi)容。學(xué)習(xí)目標(biāo)甲骨文的來歷甲骨文是商朝
2024-11-19 02:29
【摘要】《楓樹上的喜鵲》教學(xué)設(shè)計(jì)一、課前交流:互相認(rèn)識。教學(xué)過程:一、直接導(dǎo)入:今天我們要學(xué)個(gè)有趣的故事,叫《楓樹上的喜鵲》。生讀題,師板書。二、檢查預(yù)習(xí)情況。1、了解讀了幾遍?2、搶答:故事發(fā)生在哪里?教學(xué)生字:渡口。生讀。請生指渡口在哪兒?(渡口旁的楓樹上)教學(xué)渡船,渡河,擺渡。三、學(xué)習(xí)第一段。1、生讀。
2024-12-09 15:50
【摘要】第一篇:(部編)人教語文2024課標(biāo)版一年級下冊《猜字謎》教學(xué)設(shè)計(jì)第一 課時(shí) 4、《猜字謎》教學(xué)設(shè)計(jì) 王寨小學(xué)郭楊梅 一、教材分析 《猜字謎》一課有兩則謎語,內(nèi)容生動(dòng)、有趣,語言優(yōu)美,讀起來...
2025-09-12 19:20
【摘要】自我介紹:姓名:江慶平網(wǎng)名:JQP工作室QQ:275411987Email:常用博客:課程介紹:課程:化工環(huán)境保護(hù)概論內(nèi)容:講述環(huán)境問題及化工生產(chǎn)對環(huán)境的影響,以及環(huán)境保護(hù)、治理三廢的方法。類型:鹽化工專業(yè)基礎(chǔ)課用途:為未來的鹽化工企業(yè)培養(yǎng)解決環(huán)境問題的專業(yè)技術(shù)人才。
2025-03-21 01:58
【摘要】第11章簡單機(jī)械和功,知道杠桿的五要素,即動(dòng)力,阻力,支點(diǎn),動(dòng)力臂,阻力臂,了解人體的杠桿杠桿的有關(guān)概念,杠桿平衡的條件,力臂的概念,辨別不同類型的杠桿假如有一大石頭擋道。我們用手搬不動(dòng),手邊只有一根木棒,你們有沒有辦法將它搬走呢?一、杠桿怎樣拔出這只圖釘?
2024-12-08 10:23
【摘要】楊桃:常綠或半常綠喬木。漿果橢圓形,有五棱,間或三到六棱,未熟前果皮青綠色,熟時(shí)黃色,果棱飽滿,肉脆、多汁,味甜似蜜,有清香。13畫楊桃R·二年級語文下冊審視半晌教誨教育教導(dǎo)神情嚴(yán)肅和顏悅色幾個(gè)同學(xué)看見了,哈哈大笑起來。“楊桃是這個(gè)樣子的嗎?”“倒不如說是五角星吧!”
2024-11-19 08:24
【摘要】楓樹上的喜鵲教學(xué)內(nèi)容:《楓樹上的喜鵲》是一篇童話故事,這篇課文敘述的線條簡潔、明快,情節(jié)簡單、干凈,語調(diào)較為活潑,符合兒童的心理特點(diǎn)和閱讀接受能力。但是這篇童話又與眾不同的地方在于,一般的童話大都采用第三人稱敘述,講述者是置身事外的。而這篇童話采用的是第三人稱和第一人稱穿插敘述的方式,把一個(gè)帶著童真、童趣的眼睛去看待周圍事物的孩童展現(xiàn)在我們的面前。這個(gè)童話故事告訴我們:童話就
2025-05-02 03:16
【摘要】楓樹上的喜鵲課后反思 楓樹上的喜鵲課后反思篇1 《楓樹上的喜鵲》這篇課文與一般的、有一個(gè)完整故事情節(jié)的童話不同,它是自由詩、散文詩與童話的結(jié)合,具有特殊的藝術(shù)美感。課文情節(jié)簡單,語調(diào)活...
2025-04-05 22:12
【摘要】?語文S版六年級語文下冊第一單元第一課時(shí)1.有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的部分。2.把握課文主要內(nèi)容,在讀中體會(huì)大衛(wèi)愛國、勇敢和機(jī)智的英雄形象。3.感悟作者描寫人物的方法。4.會(huì)認(rèn)“軸、賦、稅、脯、唬”5個(gè)字,學(xué)會(huì)“銅、嫁、卵、脯”4個(gè)字。掌握“銅盔、鵝卵石、胸
2024-12-04 18:30
【摘要】同學(xué)們聽過“天有不測風(fēng)云”這句話吧!它的原意是指刮風(fēng)、下雨、陰天、晴天這些天氣狀況很難預(yù)料,后來它被引申為:世界上很多事情具有偶然性,人們不能事先判定這些事情是否會(huì)發(fā)生。現(xiàn)在概率的應(yīng)用日益廣泛。本章中,我們將學(xué)習(xí)一些概率初步知識,從而提高對偶然事件發(fā)生規(guī)律的認(rèn)識。降水概率90%
2025-05-01 02:28
【摘要】【第一課時(shí)】平坦辛興小學(xué)荊秋銀學(xué)習(xí)目標(biāo)1、學(xué)會(huì)本課10個(gè)生字,能正確讀寫“遙望、晶瑩”等“詞語盤點(diǎn)”中與課文相關(guān)的詞語。2、能默讀課文,初步理解課文內(nèi)容,懂得“只有一個(gè)地球”的道理,增強(qiáng)愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球的意識。3、學(xué)習(xí)說明的方法。讀書導(dǎo)航(一):認(rèn)真讀課文
2025-07-17 22:51
【摘要】教學(xué)目標(biāo):10個(gè)生字,會(huì)寫14個(gè)生字。能正確讀寫“設(shè)計(jì)”、“參加”、“雄偉”、“全部”、“橫跨”、“創(chuàng)舉”、“減輕”、“沖擊力”、“重量”、“節(jié)省”、“堅(jiān)固”、“美觀”、“石欄”、“欄板”等詞語。,并背誦喜歡的部分。,增強(qiáng)民族自豪感。
2025-05-03 18:27
【摘要】同學(xué)們聽過“天有不測風(fēng)云”這句話吧!它的原意是指刮風(fēng)、下雨、陰天、晴天這些天氣狀況很難預(yù)料,后來它被引申為:世界上很多事情具有偶然性,人們不能事先判定這些事情是否會(huì)發(fā)生?,F(xiàn)在概率的應(yīng)用日益廣泛。本章中,我們將學(xué)習(xí)一些概率初步知識,從而提高對偶然事件發(fā)生規(guī)律的認(rèn)識。降水概率90%
【摘要】第一組讓我們共同感受大自然的美我會(huì)讀:燕子烏黑輕快翅膀剪刀尾巴活潑機(jī)靈微風(fēng)趕集聚攏增添生機(jī)掠過稻田偶爾一圈音符演奏
2024-12-08 05:05