【摘要】第四單元三國兩晉南北朝時期:政權分立與民族交融第19課北魏政治和北方民族大交融導入新課導入新課學習目標導入新課淝水之戰(zhàn)、北魏孝文帝改革及北方地區(qū)民族交融的史實。。。一講授新課觀察和思考淝水之戰(zhàn)講授新課講授新課時間:交戰(zhàn)雙方:有關的成語或
2024-10-17 11:53
【摘要】高二歷史三國兩晉南北朝時期的歷史特點是什么??1、封建國家分裂,政權交替頻繁。?2、南方相對穩(wěn)定,江南經(jīng)濟發(fā)展。?3、北方戰(zhàn)亂頻繁,民族融合加強。?4、士族制度形成、發(fā)展和衰落。?5、科技發(fā)展,佛教盛行。三國兩晉南北朝魏蜀吳(220—265)(221—263)(
2024-11-17 18:00
【摘要】第20課魏晉南北朝的科技與文化?秦統(tǒng)一天下后,統(tǒng)一文字,把什么作為通用文字??東晉時期誰被譽為“書圣”?一、《齊民要術》自讀課本,找出《齊民要術》的作者、地位和主要內容。:北朝的。:我國現(xiàn)存最早的一部完整的
2025-06-16 12:02
【摘要】第3課中華文明的之祖導學案【學習目標】1.了解炎帝、黃帝是傳說中的華夏族的祖先,被尊奉為中華民族的人文始祖。2.了解禪讓是堯、舜、禹時期通過推舉產(chǎn)生部落聯(lián)盟首領的辦法。3.了解大禹治水的故事【重點】了解禪讓是堯、舜、禹時期通過推舉產(chǎn)生部落聯(lián)盟首領的辦法??磿鱿骂}(一)炎帝與黃帝1.在古史傳說中,
2024-11-28 02:59
【摘要】蹲式士兵軍士俑車士馭手俑第14課秦漢的文化藝術學習目標?1、說出秦漢時期史學著作《史記》的作者及相關內容和雕塑藝術的代表作。?2、說出《史記》的社會地位,體會司馬遷撰寫《史記》的堅韌不拔的精神。?3、感悟秦兵馬俑的磅礴氣勢和巧奪天工。?4、掌握本節(jié)課史學、文學、雕塑藝術方面的成就。
2024-11-25 22:13
【摘要】春秋戰(zhàn)國、秦漢與三國兩晉南北朝法律制度郵箱:密碼:123456第一節(jié)春秋戰(zhàn)國法律制度§一、社會結構的變動§生產(chǎn)力的發(fā)展。畜力耕作與鐵農(nóng)具的推廣;水利灌溉與農(nóng)耕技術的提高。開墾“私田”,各國的田制與稅制改革?!岸Y崩樂壞:“王室獨尊”與“禮樂征伐自天子出”迅速淪落為“大國爭霸”和“禮樂征伐
2025-02-21 23:25
【摘要】第四單元三國兩晉南北朝時期:政權分立與民族交融第20課魏晉南北朝的科技與文化歷史七年級上冊(RJ)教學課件導入新課新課探究課堂小結隨堂訓練導入新課祖沖之山祖沖之星學習目標;賈思勰和《齊民要術》;酈道元和《水經(jīng)注》?!短m亭集序》、顧愷之和《女史
2025-06-12 05:07
【摘要】第18課三國兩晉南北朝的科技與文化教學目標1,能夠說出祖沖之推算圓周率的史實及其主要成就。2,了解《齊民要術》、《大明歷》的相關知識。3,知道我國書法的發(fā)展歷程、書法家王羲之的書法藝術特點,及畫家顧愷之人物畫創(chuàng)作特點,識記他們各自的書畫代表作品。了解石窟藝術的發(fā)展情況。4,從我國古代數(shù)學、農(nóng)業(yè)
2024-12-07 23:50
【摘要】第15課美國內戰(zhàn)導學案學習目標:識記:美國北部工業(yè)經(jīng)濟和南部種植園經(jīng)濟的發(fā)展狀況;南北戰(zhàn)爭爆發(fā)的起因;南北經(jīng)濟發(fā)展的矛盾;美國內戰(zhàn)的基本經(jīng)過和結果;林肯。重點:林肯在南北戰(zhàn)爭中的作用。自主學習1、獨立后的美國存在著和兩種對立的經(jīng)濟制度。2、隨著經(jīng)濟的發(fā)展,1
2024-11-28 16:31
【摘要】第20課三國兩晉南北朝時期的科技和書法開州區(qū)九龍山初級中學楊成一、祖沖之的數(shù)學成就三國時期,魏國數(shù)學家劉徽,計算圓周率為。祖沖之字文遠,生活在南朝宋齊之間,是我國和世界古代偉大的數(shù)學家,計算出圓周率的值在和。在世界上最早把圓周率計算到小數(shù)點后第七位,比歐洲數(shù)學家約早1100年。讀教材P122至123,
2024-12-08 04:59
【摘要】第四單元三國兩晉南北朝時期:政權分立與民族交融第20課魏晉南北朝的科技與文化東漢魏蜀吳西晉十六國北魏東魏北齊西魏北周東晉宋齊梁陳復習統(tǒng)一分裂南朝北朝三國兩晉南北朝北方民族大
2025-06-20 23:04
【摘要】第一節(jié)三國兩晉南北朝政權的更替一、三國鼎立1、官渡之戰(zhàn)之后,曹操基本統(tǒng)一北方2、赤壁之戰(zhàn):208年為以后形成三足鼎立的局面奠定基礎統(tǒng)一全國是順應歷史潮流的,但曹操為什么會失敗的呢?3、三足鼎立的局面的形成220年,曹丕建立魏,定都洛陽2
2025-08-04 23:59
【摘要】第四單元三國兩晉南北朝時期:政權分立與民族交融第20課魏晉南北朝的科技與文化新課導入《齊民要術》書影設圓半徑為r,周長為C,面積為S,則:C=S=π·2rπ·r2or學習目標:賈思勰和《齊民要術》;祖沖之和圓周率;書法、繪畫及雕
2025-06-14 07:05
【摘要】魏晉南北朝的藝術教學設計●教學設計思路本課重點介紹魏晉南北朝時期的藝術成就,展現(xiàn)了本時期我國在書法、繪畫、石窟等方面的突出成就。由于學生受知識面、年齡等影響,這一方面知識儲備不多,因此,本教學設計將講述法作為主要教學方法。同時,為了提高學生興趣,還采用靈活、多變的影像資料配合,綜合手段的運用很好的保證了本課教學的進行?!窠虒W目標(一
2024-11-18 22:40
2025-06-16 05:13