20xx春部編人教版語文八年級下冊第7課《大雁歸來》ppt課件1(文件)
【正文】 導(dǎo)練 （ ） ，習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，開辟了馬克思主義、中國特色社會主義，是黨和人民實踐經(jīng)驗和集體智慧的結(jié)晶。（把“描繪”改為“講述”） D 名師導(dǎo)練 ，使前后銜接，語意連貫。 它如荷花 它如菊花 不論是茁壯成長的白楊 綻放在九月蕭瑟的秋風(fēng)中 名師導(dǎo)練 名師導(dǎo)練 課內(nèi)精讀 （一） ① 一只燕子的來臨說明不了春天，但當(dāng)一群大雁沖破了 3月暖流的霧靄時，春天就來到了。烏鴉通常被認(rèn)為是筆直飛行的，但與堅定不移向南飛行 200英里直達(dá)最近的大湖的大雁相比，它的飛行也就成了曲線。盡管它們在冬天的大部分時間里都可能受到槍擊，但現(xiàn)在卻是休戰(zhàn)時刻。一觸到水，我們剛到的客人就會叫起來，似乎它們?yōu)R起的水花能抖掉那脆弱的香蒲身上的冬天。 名師導(dǎo)練 6．第③段中說大雁知道威斯康星的法規(guī)，是什么意思？（ 4分）__________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________________________________________ 是指大雁憑它天性敏銳的直覺，能夠判斷出安全和危險的季節(jié)，所以冬天晚上偷食玉米，春季則可放心地活動覓食，這和威斯康星法規(guī)所定的“冬季允許獵殺大雁”的條文相合。 ______________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________________ 通過對比手法，突出大雁才是春天真正的使者，大雁給人們帶來了春天的生機、春天的希望、春天的喜悅，字里行間充滿了作者對大雁的喜愛之情。 ②我知道有一幅畫極易消逝，因而除了漫游的鹿之外，極少人看過它。你無法預(yù)料它何時有興致作畫，也無法預(yù) 課外延伸 料這個興致將持續(xù)多久。在這個階段，你看不出接下來它會畫出什么。鹿兒在草地上來回走動，顯然只是為了享受足下那愉快的感覺。此時，這位藝術(shù)家已經(jīng)鋪下它的顏色，并將露水噴灑在這些顏色上。 課外延伸 ⑧ 離開之后，不要再回去觀賞那片青草地，因為你再也看不到了。（ 3分） ________________________________________________________________________________ 三種動物活動的痕跡體現(xiàn)了自然界的活潑生命力；它們的行為襯托出青草地的美麗和魅力。 修辭手法：運用比喻（將山梗菜比作紅矛）、擬人（“高高地站著”，將斑鳩菊、澤蘭擬人化）的修辭手法寫出植物的獨特情態(tài)，形象生動。
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