人教版語文三年級(jí)上冊(cè)第二單元作文指導(dǎo)課件3(文件)
【正文】 個(gè)星期六的早上，媽媽帶我乘的士到學(xué)校上奧數(shù)課。突然，媽媽 驚訝地 發(fā)現(xiàn)這是一張假幣。雖然假幣給我們帶來了損失，但我們不能去做違法的事，不能因錢而失去良心，失去人格、做那種不講道德的人。我對(duì)姥姥說：“您一晚上都沒睡覺嗎？您的身體怎么受的了？”姥姥笑笑說：“沒關(guān)系！你白天還得上學(xué)，我白天可以睡一會(huì)兒。 這就是我的姥姥，一個(gè)關(guān)心體貼他人，慈祥的老人。她是不是很有趣呢？ 瞧，我的爸爸是多么和藹可親，我為有這樣的好爸爸而感到無比自豪！ 寫作框架 其它熟悉的人一件事，比如：《 熱心的鄰居 》 、 《 熱情的營(yíng)業(yè)員 》 、 《 盡職的門衛(wèi) 》 等等。今天，我最想向大家介紹的就是我最好的朋友陳蘭。她的小嘴線條分明，牙白唇紅，說起話來像唱歌一樣好聽?！薄斑@是送給你的水果和幸運(yùn)星，祝你健康快樂。你們一定也很想和她交朋友吧？ 我的老師 我最想向大家介紹的要數(shù)我的語文老師，她也是我的班主任張老師。放學(xué)后，張老師把我留了下來，讓我重新寫。張老師看著我改好的作業(yè)，笑瞇瞇地說：“這還差不多。媽媽對(duì)我說：“老師嚴(yán)格要求是對(duì)你負(fù)責(zé)，你寫一手好字是自己的，可不是老師或者別人的。過了一段時(shí)間，我的字比以前漂亮了，規(guī)范了，還多次受到老師的表揚(yáng)。 我的媽媽是我最熟悉的人，她無微不至地關(guān)心我。 有一次，我和媽媽去靈芝公園散步，走著走著，忽然聽到一個(gè)小女孩的哭叫聲：“媽媽 … … 媽媽”。媽媽就讓我跟小女孩玩游戲，我們一邊跟小女孩玩游戲一邊陪她等媽媽。” 以后，我也一定要像媽媽一樣幫助身邊有困難的人，不管是熟悉的還是不熟悉的人。 。 看一看，文章格式正確嗎？ 找一找，標(biāo)點(diǎn)使用真確嗎？有沒有出現(xiàn)錯(cuò)別字？請(qǐng)圈出來，改一改。阿姨說：“謝謝你們?！?“ 你家住在哪里？”媽媽又問。每當(dāng)我生病的時(shí)候，她比誰都著急，整夜整夜地在床邊陪我。她 鼻子 高高的， 嘴巴 小小的，像個(gè)小櫻桃，每天都笑瞇瞇的。我一定會(huì)改正的?，F(xiàn)在可以回家啦！”我當(dāng)時(shí)很不是滋味，心想：不就是 幾個(gè)字 嗎 ？寫好寫壞不都是一樣嗎？干嗎這
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