【摘要】章末檢測卷(二)(時間:90分鐘滿分:100分)一、單項選擇題(本題共7小題,每小題4分.每小題給出的選項中只有一項符合題目要求.)1.做勻變速直線運動的物體位移隨時間的變化規(guī)律為s=24t-(m),根據(jù)這一關系式可以知道,物體速度為零的時刻是()A.sB.8sC.16sD.24s答
2025-11-19 12:30
【摘要】第5課時超重與失重,不過現(xiàn)已墜毀于太平洋.已知在這座空間站中所有物體都處于完全失重狀態(tài),則在其中可以完成下列哪個實驗()圖5-5-5A.用天平稱量物體質(zhì)量B.做托里拆利實驗C.驗證阿基米德定律D.用兩個彈簧測力計驗證牛頓第三定律答案:D2.下列哪
2025-11-19 16:44
【摘要】章末檢測卷(三)(時間:90分鐘滿分:100分)一、單項選擇題(本題共8小題,每小題4分.每小題給出的選項中只有一項符合題目要求.)1.關于作用力與反作用力,正確的說法是()A.一對作用力和反作用力性質(zhì)相同,總是同時產(chǎn)生,同時變化,同時消失B.某物體若只受一個力的作用,說明可以只有作用力,而沒有反作用力C.凡是大小相等,方
【摘要】章末檢測卷(四)(時間:90分鐘滿分:100分)一、單項選擇題(本題共8小題,每小題4分.每小題給出的選項中只有一項符合題目要求.)1.關于合力與分力,下列說法正確的是()A.合力的大小一定大于每一個分力的大小B.合力的大小至少大于其中一個分力C.合力的大小可以比兩個分力都大,也可以比兩個分力都小D.合力不能與其中
【摘要】陜西省榆林市定邊縣安邊中學2020高中物理彈力教學案(無答案)滬科版必修1集體備課個人空間二、學習目標1、知道什么是彈力,彈力產(chǎn)生的條件2、知道彈力與形變大小的關系3、會判斷彈力的方向三、教學過程【溫故知新】?它們有什么共同特點??舉例說明【導學釋疑】一、
2025-11-09 16:24
【摘要】【優(yōu)化方案】2021高中物理第4章平衡類問題的處理方法章末綜合檢測滬科版必修1一、選擇題(本題共10小題,每小題4分,共40分.在每小題給出的四個選項中,至少有一個選項正確,全部選對的得4分,選對但不全的得2分,有選錯或不答的得0分)1.一個質(zhì)量為3kg的物體,被放置在傾角為α=30°的固定光滑斜面上,在
2025-11-19 03:03
【摘要】第13點自感現(xiàn)象的分析技巧在求解有關自感現(xiàn)象的問題時,必須弄清自感線圈的工作原理和特點,這樣才能把握好切入點和分析順序,從而得到正確答案.1.自感現(xiàn)象的原理當通過導體線圈中的電流變化時,其產(chǎn)生的磁場也隨之發(fā)生變化.由法拉第電磁感應定律可知,導體自身會產(chǎn)生阻礙自身電流變化的自感電動勢.2.自感現(xiàn)象的特點(1)自感電動勢只是阻礙自身
2025-11-19 16:42
【摘要】【優(yōu)化方案】2021高中物理第5章第4節(jié)牛頓運動定律的案例分析知能演練輕松闖滬科版必修11.A、B兩物體以相同的初速度在同一水平面上滑動,兩個物體與水平面的動摩擦因數(shù)相同,且質(zhì)量mA=3mB,則它們能滑行的最大距離sA和sB的關系為()A.sA=sBB.sA=3sBC.sA=13sB
【摘要】第7點勻變速直線運動的五個公式及其選用原則時間(t)、位移(s)、速度(v0、vt)、加速度(a)是描述運動的幾個重要物理量,它們可以組成許多運動學公式.在勻變速直線運動中,以下這五個公式是最基本的,記好、理解好這幾個公式,對于學好物理學是至關重要的!一、兩個基本公式1.位移公式:s=v0t+12at22.速度公式:vt
2025-11-09 16:23
【摘要】第24點整體法與隔離法在平衡問題中的應用對于由多個物體組成的系統(tǒng)進行受力分析時,一般要使用“整體法”和“隔離法”.所謂整體法,是把兩個或兩個以上的物體組成的系統(tǒng)作為一個整體來研究的分析方法.所謂隔離法,是將所確定的研究對象從周圍物體中隔離出來的分析方法,目的是便于進一步對該物體進行受力分析,得出與之關聯(lián)的力.整體法和隔離法是相互依存、相互補
【摘要】第4課時怎樣描述速度變化的快慢在圖中,各物體的速度都發(fā)生變化,你采用什么辦法來比較速度隨時間變化的快慢呢?圖1-4-1圖1-4-2圖1-4-3圖1-4-4圖1-4-5一、加速度1.定義:物體的加速度等于物體_________________與完成這一變化所用時間t的_____,用a表
2025-11-08 18:23
【摘要】【優(yōu)化方案】2021高中物理第3章第3節(jié)摩擦力知能演練輕松闖關滬科版必修11.關于摩擦力,下列說法中正確的是()A.作用在運動物體上的摩擦力一定是滑動摩擦力B.兩個物體相互擠壓且發(fā)生相對運動,相對速度越小,摩擦力也越小C.兩個沒有相對運動的物體之間也可能有摩擦力D.由公式μ=fN可知,動摩擦因數(shù)與滑動摩擦力成
【摘要】第1課時伽利略對落體運動的研究第二章研究勻變速直線運動的規(guī)律圖2-1-1幾千年來,許多人認為重的物體下落得快,輕的物體下落得慢.傳說16世紀末,伽利略為了扭轉(zhuǎn)傳統(tǒng)的觀念,曾登上50多米高的比薩斜塔,讓輕重不同的兩個球(質(zhì)量分別為m和M)同時從同一高度
【摘要】第3課時怎樣描述運動的快慢(續(xù))1-3-1坐公共汽車時,如果你坐在司機旁邊,你會看到方向盤前面有一個速度計,隨車速的變化,指針也會來回擺動,如圖1-3-1所示,請你思考,汽車上速度計的作用是什么?速度計上顯示的是汽車行駛的平均速度嗎?一、瞬時速度1.定義:運動物體經(jīng)過
2025-11-08 09:23
【摘要】學案4怎樣描述速度變化的快慢[學習目標定位],知道加速度的定義,能用公式a=vt-v0t進行定量計算.,知道速度改變量與加速度的區(qū)別.向的關系判斷物體運動的性質(zhì).,能從勻變速直線運動的v—t圖像中理解加速度的意義.一、加速度1.定義:物體速度的變化跟發(fā)生這一變化所用時間的比值.2.公式:a=vt-v0t
2025-11-10 15:09