【摘要】整理與復習教學內容教科書第82~86頁的內容。教學目標1234習習慣。教學過程一、知識再現(xiàn),回顧學法(1)請同學們回憶一下,我們這一單元主要學習了哪些內容?你又有什么收獲呢?學生可能回答:我們學習了解決問題;我們可以解決簡單的買文具的問題;我們可以簡單地記賬;我們可以選擇不同的方法租船……今天
2024-11-19 13:18
【摘要】小學一年級語文(下)《白居易詩兩首》同步練習一、我能寫好字。二、在下面加點字的正確讀音下打“√”光榮.(yúnróng)歲.月(shuìsuì)燒.火(shāosāo)風景.(jǐngjǐn)能
2024-11-28 09:40
【摘要】西師版一年級數(shù)學下冊教學目標、時針、分針,掌握整時、幾時半在鐘面上的表示方法,能讀這些時間。,了解時間在生活中的作用,感受時間的重要性,培養(yǎng)同學們珍惜時間,合理安排時間的好習慣。15432876912111015432876
2024-12-11 04:05
【摘要】(西師大版)五年級數(shù)學下冊教材分析解決問題教材分析本小節(jié)包括4個例題。基本設計思想是:例1,學習解決涉及一步計算的簡單的應用問題;例2,學習解決涉及兩步計算的簡單的應用問題;例3,學習解決涉及一些典型思路的應用問題;例4,學習解決涉及兩個相同未知條件的應用問題。課堂活動,主要是展示學生解決問題的思路,培養(yǎng)學生提出問題、發(fā)現(xiàn)問題、
【摘要】(西師大版)三年級數(shù)學下冊乘法探索規(guī)律(一)一、填一填,再說一說自己的想法。二、在()里填上不同的算式。三、找規(guī)律寫得數(shù)。說說你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律。四、配對(把得數(shù)相同的算式用線連起來)。五、按規(guī)律填空,并寫出第6排。
2024-11-19 13:24
【摘要】西師大版一年級數(shù)學下冊進位加法教學目標的全過程,理解兩位數(shù)加一位數(shù)的進位加法的算理,掌握兩位數(shù)加一位數(shù)進位加法的計算方法。維能力。9+59+78+48+57+46+57+63+
【摘要】解方程知識網(wǎng)絡:列方程解應用題最關鍵是前兩步:設未知數(shù)和列方程。有的同學說解方程的部分不是篇幅很長么,為什么不是關鍵部分呢?其實,只要仔細觀察一下,就會發(fā)現(xiàn),雖然篇幅很長,但只要注意到符號變化、分配律等基本運算技巧,解的過程是較容易掌握的。相反,前兩步篇幅雖然短,但列方程解應用題的精華和難點卻大部分集中在這里,需要用以體會。一般地,設什么量
2024-11-19 13:13
【摘要】數(shù)的順序大小比較【教學目標】知識教學點:掌握100以內數(shù)的排列順序,知道前面的數(shù)小、后面的數(shù)大的數(shù)的排列規(guī)律,發(fā)展學生的數(shù)感。能力教學點:培養(yǎng)學生的觀察能力、比較能力、分析能力和初步的邏輯思維能力。德育教學點:讓學生經(jīng)歷對數(shù)的順序的探究過程,從中獲得價值體驗,堅定學生學好數(shù)學的信心【教學重點】掌握100以內數(shù)的排列順序,知道
2024-11-28 09:58
【摘要】孩子們,讓我們到大自然中去吧!看……學習目標1、我能熟練認讀13個生字。2、我能正確、流利地朗讀課文。。wànfù
2024-11-29 23:07
【摘要】頑皮的陽光?????子在睡覺。????認一認窗著誰睡進像孩爬跳臉河掛
2024-12-12 16:47
【摘要】西師大版一年級數(shù)學下冊教學目標、下方向。、下來描述物體的相對位置。、下的相對性。南京長江大橋你能發(fā)現(xiàn)哪些上下的位置關系?在的上面。在的下面。在的面。上在的面。下的上面有什么?在的下面?
2024-12-11 04:06
【摘要】zhǎochūntiān找春天識字一chūnhuídàdì春回大地wànwùfùsū萬物復蘇liǔlǜhuāhónɡ柳綠花紅yīnɡɡēyà
2024-11-14 23:07
【摘要】《莊稼小衛(wèi)兵》第二課時課時目標:1、復習生字,背誦課文。2、認真書寫8個生字。3、樹立保護青蛙及有益動物的意識。教學過程:一、復習導入。1、教師出示生字卡,學生開火車讀。2、指名讀,男女生輪流,小組齊讀。3、用字組詞,說話。4、交流自己的識字方法。二、背誦課文。1、
2024-11-26 19:48
【摘要】識字1保護莊稼好衛(wèi)兵基礎積累大鞏固一、給“皮”字加上不同的偏旁組成新字,并組詞。組成的新字組詞()()()閱讀能力大提升二、閱讀短文,完成練習??鞓返男∏嗤芄适?/span>
2024-11-16 01:40
【摘要】毫米的認識教學內容教科書第90頁例4及第91頁課堂活動。教學目標1讓學生在實踐活動中認識長度單位“毫米”,初步建立1毫米的概念,感知1毫米有多長,知道1厘米=10毫米。2讓學生通過整理,對相鄰兩個長度單位之間的進率有系統(tǒng)、完整的認識。3結合實踐活動,滲透長度單位源于實踐又應用于實踐的觀點,同時培養(yǎng)學生的實際
2024-11-18 19:40