【摘要】摩擦力教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容/教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)教學(xué)預(yù)設(shè)創(chuàng)設(shè)情境感受摩擦:用手按在桌面上滑動(dòng),體會(huì)手的感覺(jué);腳在地上蹭一蹭,體會(huì)腳的感覺(jué)。請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)你看到的哪些現(xiàn)象與摩擦有關(guān)多媒體演示:生活中的摩擦現(xiàn)象。①剎車后汽車停下。②抓魚(yú)抓不住。③紙條提書(shū)本。④小孩滑滑梯屁股發(fā)熱。我們生活的世界里充滿
2025-11-19 03:04
【摘要】中小學(xué)課件中小學(xué)課件站第十一章探究簡(jiǎn)單電路第1課時(shí)電流和電路中小學(xué)課件中小學(xué)課件站知識(shí)點(diǎn)要求摩擦起電現(xiàn)象和電荷間的相互作用規(guī)律電流形成的原因和方向的規(guī)定導(dǎo)體和絕緣體識(shí)記干電池、對(duì)人體安全的電壓和家庭電路的電壓值電壓及其單位認(rèn)識(shí)電路的三種狀態(tài):短路、斷路和通路串
2025-11-09 15:45
【摘要】第一篇:《彈力與摩擦力》教學(xué)反思 上節(jié)咱們復(fù)習(xí)了彈力的一部分,我們繼續(xù)復(fù)習(xí),現(xiàn)在看圖1-11,金屬絲的扭轉(zhuǎn)形變,用體態(tài)表演:把身體進(jìn)行扭轉(zhuǎn),然后不用力的時(shí)候,身體會(huì)自然的向回轉(zhuǎn),學(xué)生的反映是,氣氛活...
2025-10-31 12:52
【摘要】科學(xué)探究:摩擦力(30分鐘40分)一、選擇題(本大題共5小題,每小題3分,共15分),下列各種生物的特征中,有利于減小摩擦的是()2.(2021·岳陽(yáng)中考)在研究摩擦力時(shí),小明同學(xué)用一塊各側(cè)面光滑程度完全相同的木塊,在同一水平桌面上進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)。如圖所示,當(dāng)用彈簧測(cè)
2025-11-19 09:00
【摘要】第五節(jié)科學(xué)探究:摩擦力當(dāng)一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面上滑動(dòng)時(shí),在接觸面上會(huì)產(chǎn)生一種阻礙物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力叫做滑動(dòng)摩擦力。提出問(wèn)題:滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)?制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)2、水平、勻速拉動(dòng)課本1、一個(gè)問(wèn)題可能與多個(gè)因素有關(guān),研究一個(gè)因素對(duì)這個(gè)問(wèn)題的影響時(shí)應(yīng)保證其他因素不變,習(xí)慣稱為
2025-11-21 06:38
【摘要】靜摩擦力滾動(dòng)摩擦力滑動(dòng)摩擦力摩擦力滑動(dòng)摩擦力一個(gè)物體在另一個(gè)物體的表面上滑動(dòng)時(shí)所受到的阻礙物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力叫滑動(dòng)摩擦力.實(shí)驗(yàn)探究滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)?提出問(wèn)題:實(shí)驗(yàn)探究猜想與假設(shè)可能與接觸面的大小有關(guān)可能與運(yùn)動(dòng)速度有關(guān)可能與運(yùn)動(dòng)
【摘要】高中物理·必修1·滬科版第3章力與相互作用學(xué)案4摩擦力3124知道摩擦力的定義及分類理解靜摩擦力和滑動(dòng)摩擦力的產(chǎn)生條件會(huì)判斷摩擦力的方向及計(jì)算摩擦力的大小了解最大靜摩擦力的概念.一、滑動(dòng)摩擦力1.相對(duì)滑動(dòng)2.相對(duì)運(yùn)動(dòng)阻礙3.壓力
2025-11-08 12:50
【摘要】重力、摩擦力和彈力的功Email:龐留根呂叔湘中學(xué)20xx年9月重力、摩擦力和彈力的功重力的功問(wèn)題例1例2例3例4例5摩擦力的功例6例7
2025-05-19 20:59
【摘要】微專題二 探究摩擦力山西省1.(2022·巴中)小明同學(xué)騎自行車上學(xué)途中,突遇障礙物,采用緊急剎車,他由于____向前傾;該自行車輪胎上有許多凹凸不平的花紋,是采用增大接觸面的粗糙程度的方法來(lái)增大____。2.(2022·麗水)下列措施中,能增大摩擦的是()A.鞋底印有花紋B.
2025-06-06 03:00
【摘要】摩擦力上科版八年級(jí)物理第五章第五節(jié)本節(jié)教材中摩擦力的測(cè)量涉及到二力平衡知識(shí)的具體應(yīng)用,“增大和減小摩擦的方法”是摩擦力在日常生活和工、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中知識(shí)的具體應(yīng)用,通過(guò)學(xué)習(xí)本節(jié)教材的知識(shí),提高了學(xué)生利用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。因此這一節(jié)課無(wú)論在知識(shí)學(xué)習(xí)上還是培養(yǎng)學(xué)生的能力上都有著十分重要的作用。1、本節(jié)教材的地位和作用:
2025-11-21 05:03
【摘要】課題:摩擦力自學(xué)自測(cè)1.一個(gè)物體在另一個(gè)物體的表面上滑動(dòng)時(shí),會(huì)受到的力,這種力叫做滑動(dòng)摩擦力。2.用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)水平桌面上的物體,當(dāng)物體勻速直線滑動(dòng)時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)就物體滑
2025-11-29 12:24
【摘要】摩擦力行駛中的汽車剎車后,無(wú)論路面多么光滑,總會(huì)逐漸變慢,最后停下來(lái);在地面上滾動(dòng)的足球也是這樣.為什么會(huì)這樣呢?主要是它們受到摩擦力的緣故.你了解摩擦力嗎?一:摩擦力兩個(gè)相互接觸的物體,當(dāng)它們發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)或具有相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)時(shí),就會(huì)在接觸面上產(chǎn)生阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力
2025-11-22 01:34
【摘要】復(fù)習(xí)提問(wèn):力的作用效果有哪些?(2)力可以使物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變(1)力可以使物體發(fā)生形變力的作用效果與哪些因素有關(guān)?這表明力的作用效果與力的有關(guān)這表明力的作用效果與力的有關(guān)事例2:向上壓直尺,直尺向上彎曲,向下壓直尺,
2025-11-29 07:18
【摘要】摩擦力(一)教學(xué)目的1.理解滑動(dòng)摩擦,知道滑動(dòng)摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān).2.理解摩擦力的應(yīng)用,知道增大有益摩擦和減小有害摩擦的方法.(二)教具[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]彈簧秤、木塊、木板、重物、毛巾、軸承.(三)教學(xué)過(guò)程一、復(fù)習(xí)提問(wèn)1.什么是力?力有哪些效果?2.物體在平
2025-11-10 20:17
【摘要】滬科版物理八年級(jí)上冊(cè)第六章第五節(jié)《摩擦力》同步練習(xí)姓名:_______________班級(jí):_______________一、選擇題1、(2022?欽州)在如圖所示的四個(gè)實(shí)例中,為了增大摩擦的是()A.拔河比賽時(shí)換上新鞋B.穿上雪橇滑雪C.司機(jī)開(kāi)車要系安全帶D.飛機(jī)機(jī)翼上下不
2025-01-07 23:57