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ie基本概念及手法介紹(文件)

2025-03-17 05:46 上一頁面

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【正文】 ? 對流程分析應掌握五個側重點 ? ? ? ? ? ?IE七大手法 1/31/2023 INNOLUX IE課 程序分析之技巧 ? :不忘動作經(jīng)濟原則 ? :取消 ,合并 ,重排 ,簡化 ? :操作 ,運輸 ,檢驗 ,儲存 ,等待 ? :對目的 ,方法 ,人物 ,時間 ,地點進行提問 . ? 程序分析的步驟 : 按選擇 ,記錄 ,分析 ,建立 ,實施 ,維持 ,等步驟進行 . ?IE七大手法 1/31/2023 INNOLUX IE課 四 .五五法 (5W1H) ? :Why/What/Where/When/Who/How ? ,從主體的本質(zhì) ,客觀的本質(zhì) ,物質(zhì)運動的最基本形式 :時間和空間 ,以及事物發(fā)生的原因和程度這幾個角度進行提問 ,從而發(fā)現(xiàn)問題的癥結所在 . ? 基本觀念 : 打破傳統(tǒng)習慣的束縛 工作改善最大的阻礙 ,并不在于技朮不足 ,而在于一個人的想法 . 嘗試從另一個角度來思考 發(fā)揮直覺力 創(chuàng)造力的源泉 ?IE七大手法 1/31/2023 INNOLUX IE課 5W1H分析表 5W1H 第一次提問 第二次提問 第三次提問 第四次提問 現(xiàn)狀 為什麼 能否改進 新方案 Why 干的必要性 理由是否充分 有無新的理由 新的理由 What 干什麼 為何要干它 能否干別的 應該干什麼 Where 在什麼地方干 為何在此干 能否在別處干 應該在哪兒干 When 在什麼時間干 為何此時干 能否在別的時間干 應該在什麼時間干 Who 由誰干 為何由它干 能否由別人干 應該由誰干 How 怎麼干 為何這樣干 能否用別的方法干 應該怎樣干 ?IE七大手法 1/31/2023 INNOLUX IE課 產(chǎn)生創(chuàng)意的思考法則 ? :上下顛倒 ,左右互換 ,作業(yè)次序改變 . ? :將一個整體的基本單元分解開來 ,再重新組合 ,可能有不同的結果 . ? :改變尺寸大小 ,形狀 例 :衣服各種圖案的設計 ? :將不同單元的事物結合 例 :刀 ,叉結合 ?IE七大手法 1/31/2023 INNOLUX IE課 產(chǎn)生創(chuàng)意的思考法則 ? :考慮用別的方法 ,材料 ,步驟替代原來的方式 . ? :利用現(xiàn)有的方式 ,來考慮新的方法 ,或參考其它人的想法 . 例 :蜘蛛網(wǎng) ?魚網(wǎng) ? :發(fā)揮聯(lián)想力 ,考慮由水平方向來做思考 ,突破傳統(tǒng)及習慣上的縛束 例 :花香味 ?化妝品 坐式 ?椅子形狀 ?IE七大手法 1/31/2023 INNOLUX IE課 ECRS四大原則 ? ECRS是通過提問技朮 ,對現(xiàn)行方案進行嚴格考核與分析 ,建立新方法時所運用的四項原則 : ? (Eliminate) ? (Combine) ? (Rearrage) ? (Simple) ?IE七大手法 1/31/2023 INNOLUX IE課 五 .人機法 ? 人機法 (也稱人機操作分析 )以圖表的方式 ,記錄操作人員與一部或多部機器的操作關系 ,研究分析每一操作周期中機器與人所出現(xiàn)的閑余時間 ,并得以開發(fā)利用 ,便可達到降低成本 ,提高生產(chǎn)效率的作用 . ? 閑余能量分析 : 機器的閑余能量 操作者的閑余能量 ?IE七大手法 1/31/2023 INNOLUX IE課 人機操作分析案例 (改善前 ) 時間 (min) 人 機器 2 準備下一工件 空閑 1 裝上工件 被裝上工件 4 空閑 加工 1 卸下工件 被卸下工件 2 完成件放入箱中 空閑 “人”的利用率 6/10=60% “機器”的利用率 6/10=60% 總周期為 10min ?IE七大手法 1/31/2023 INNOLUX IE課 人機操作分析案例 (改善后 ) 時間 (min) 人 機器 1 裝上工件 被裝上工件 2 完成件放入箱中 加工 2 準備下一工件 1 卸下工件 被卸下工件 “人”的利用率6/6=100% “機器”的利用率 6/6=100% 總周期為 6min ?IE七大手法 1/31/2023 INNOLUX IE課 六 .雙手法 ? 雙手法 也稱為 雙手操作分析法 ,是研究單個人員操作中雙手或雙腳相關的動作關系的一種作業(yè)分析方法 ? 作用 : “獨臂”式的操作 ,找尋以及笨拙而無效的動作 ,物料及設備等不合適的放置位置 ?IE七大手法 1
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