【摘要】比較運(yùn)動(dòng)快慢的方式方式1.距離一定,時(shí)間越少,運(yùn)動(dòng)越快例如:在雅典奧運(yùn)會(huì)上的110米跨欄中,誰(shuí)先跑到終點(diǎn),即誰(shuí)用時(shí)最少,誰(shuí)最快.我國(guó)運(yùn)動(dòng)員劉翔用時(shí)最少,得到了金牌.方式2.時(shí)間一定,位移越大,運(yùn)動(dòng)越快例如:兩個(gè)同學(xué)在
2024-11-17 19:08
【摘要】第一章第3節(jié)理解教材新知把握熱點(diǎn)考向知識(shí)點(diǎn)一知識(shí)點(diǎn)二考向一考向二考向三應(yīng)用創(chuàng)新演練隨堂基礎(chǔ)鞏固課時(shí)跟蹤訓(xùn)練知識(shí)點(diǎn)三知識(shí)點(diǎn)四1.速度是用來(lái)描述物體運(yùn)動(dòng)的快慢和運(yùn)動(dòng)方向的物理量,是矢量。2.瞬時(shí)速度是物體經(jīng)過(guò)
2024-11-24 23:00
【摘要】運(yùn)動(dòng)快慢的描述速度沙城實(shí)驗(yàn)中學(xué)于彥財(cái)一、坐標(biāo)與坐標(biāo)的變化量?X=X2–X1?t=t2–t1AB01030OX1
2025-08-01 14:16
【摘要】第三節(jié)運(yùn)動(dòng)快慢的描述速度天馬行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群:175569632一、速度?1、提問(wèn):在百米賽跑中,如何比較運(yùn)動(dòng)員跑得快慢??2、提問(wèn):兩輛汽車都行駛2h,如何比較哪輛車更快??3、提問(wèn):如果兩物體運(yùn)動(dòng)的時(shí)間不同,發(fā)生的位移也不同,如何比較它們誰(shuí)運(yùn)動(dòng)的更
2024-10-17 02:07
【摘要】3、運(yùn)動(dòng)快慢的描述速度AB一、坐標(biāo)與坐標(biāo)變化量1.A點(diǎn)坐標(biāo)x1:表示汽車在t1時(shí)刻的位置,3.時(shí)間的變化量△t=t2–t12.坐標(biāo)的變化量△x=x2–x1(表示汽車的位移)B點(diǎn)坐標(biāo)x2:表示汽車在t2時(shí)刻的位置。⑴△x的大
2025-01-18 22:01
【摘要】第一章運(yùn)動(dòng)和力§運(yùn)動(dòng)的描述§運(yùn)動(dòng)的快慢練習(xí)1、寫出你在本節(jié)中找到的概念______________________________________________________________________________________________________________________
2024-11-29 06:42
【摘要】【成才之路】2021-2021學(xué)年高中物理速度練習(xí)新人教版必修1基礎(chǔ)夯實(shí)一、選擇題(1~4題為單選題,5、6題為多選題)1.(青島市2021~2021學(xué)年高一上學(xué)期五校聯(lián)考)在2021年春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上,高一八班同學(xué)頑強(qiáng)拼搏,挑戰(zhàn)極限,取得了優(yōu)異的成績(jī)。下面對(duì)運(yùn)動(dòng)員們“快”字理解不正確的是()A.小李
2024-11-28 05:47
【摘要】第1章第3節(jié) 運(yùn)動(dòng)快慢的描述—速度物理核心素養(yǎng)主要由“物理觀念”“科學(xué)思維”“科學(xué)探究”“科學(xué)態(tài)度與責(zé)任”四個(gè)方面構(gòu)成。教學(xué)分析本節(jié)教科書的重點(diǎn)是速度。初中和高中所學(xué)的速度是不同的,提醒學(xué)生注意這點(diǎn)不同,有利于學(xué)生對(duì)矢量的學(xué)習(xí)。通過(guò)極限的思維方法,從平均速度過(guò)渡到瞬時(shí)速度,但第一次教學(xué)時(shí)不要主動(dòng)啟發(fā)學(xué)生思考這種問(wèn)題,多次接觸極限思維方法后,潛移默化會(huì)使他們明白。教學(xué)目標(biāo):(
2025-06-07 23:27
【摘要】【名師伴你行】2021-2021學(xué)年高中物理-速度課堂達(dá)標(biāo)練案新人教版必修11.下列關(guān)于速度的說(shuō)法中,正確的是()A.速度是描述物體位置變化的物理量B.速度是描述物體位置變化大小的物理量C.速度是描述物體位置變化快慢的物理量D.速度是描述物體運(yùn)動(dòng)路程和時(shí)間關(guān)系的物理量答案:C解析:根據(jù)速度的意義,速
2024-11-28 11:05
【摘要】第一章運(yùn)動(dòng)的描述,人教版物理(高中),第三節(jié)運(yùn)動(dòng)快慢的描述--速度,(高一上),第一頁(yè),編輯于星期六:點(diǎn)四十八分。,,一、坐標(biāo)與坐標(biāo)的變化量,1)上述汽車在向哪個(gè)方向運(yùn)動(dòng)?如何表示?,思考與討論:,2...
2024-10-22 19:11
【摘要】怎樣描述運(yùn)動(dòng)的快慢(二)一、坐標(biāo)和坐標(biāo)的變化量1、坐標(biāo)用來(lái)表示位置或時(shí)刻2、坐標(biāo)的變化量用來(lái)表示位移或時(shí)間思考導(dǎo)學(xué):1、生活中是如何比較物體運(yùn)動(dòng)快慢的?請(qǐng)舉例說(shuō)明。如何比較呢?分析討論:比較它們運(yùn)動(dòng)的快慢初位置/m經(jīng)過(guò)時(shí)間/s末位置/mΔx/
2024-11-18 10:16
【摘要】高中45三、運(yùn)動(dòng)快慢的描述一、選擇題(每小題5分,共30[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK][來(lái)源:Z。xx。k.Com]③對(duì)運(yùn)④對(duì)運(yùn)動(dòng)A.①②B.②③C.①④D.2.800m/s3s末的速度6m/s40km/h[來(lái)源:Z+xx+k
2024-11-29 08:30
【摘要】高一物理作業(yè):班級(jí)姓名課題速度日期月日次數(shù)知識(shí)點(diǎn)速度速率平均速度平均速率題目?jī)?nèi)容及解答糾錯(cuò)()D勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度方向是可以
2024-12-03 04:18
【摘要】第3節(jié)運(yùn)動(dòng)快慢的描述——速度物體的運(yùn)動(dòng)有快慢之分,“神州七號(hào)”飛船沖破大氣層飛入茫茫宇宙,“和諧號(hào)”動(dòng)車組在鐵軌上奔馳,魚兒在水中游動(dòng)??,它們的位置都發(fā)生了變化.但是,單靠人類通過(guò)肉眼來(lái)判斷物體運(yùn)動(dòng)的快慢,往往是不科學(xué)的也是不準(zhǔn)確的.那么,我們?nèi)绾螠?zhǔn)確地描述物體的運(yùn)動(dòng)呢?要點(diǎn)一、速
2024-11-29 08:52
【摘要】備課日期課堂類型[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)]新授[來(lái)源:]備課累計(jì)課題§速度變化快慢的描述——加速度教[來(lái)源:]學(xué)[來(lái)源:Z+xx+om]目標(biāo)[來(lái)源:學(xué)_科_網(wǎng)Z_X_X_K][來(lái)源:]知識(shí)與技能1
2024-11-19 09:46