【摘要】......《摩擦力》教學設計 一、指導思想? 新課程課堂教學要求課堂活動應具有生活性、發(fā)展性和生命性的特征,使得課堂真正成為師生共同構建知識、交流互動和共同成長的和諧平臺和建立情感、心靈對話的場所,樹立正確的人生觀和
2025-06-29 07:38
【摘要】第三章相互作用3、摩擦力用水平力推講臺桌,講臺桌為何不動?用手握住水杯,水杯為何不會掉落?物體運動一段時間后會停下來?物體之間存在摩擦力一、什么是摩擦力?1定義:兩個相互接觸的物體,當它們發(fā)生相對運動或具有相對運動的趨勢時,就會在接觸面上產生阻礙相對運動和相對運動趨勢的力,這種力叫摩擦力。
2025-08-05 00:53
【摘要】2020-2020年秋季晉江市英林中學電子教案本課題:摩擦力授課時間:2課時授課教師:高一姚香花教學目的1.知道摩擦力的概念及分類,知道這兩種摩擦力的分類2.知道靜摩擦力產生的條件,會判斷靜摩擦力的大小和方向3.知道滑動摩擦力產生的條件,會判斷滑動摩擦力的大小和方向4.知道最大靜摩擦力與滑動摩擦力的關系。
2024-11-19 22:55
【摘要】“滑動摩擦力”的教學設計教學設計思路根據課堂教學設計的基本原理,制定“滑動摩擦力”的教學設計方案。對于“滑動摩擦力產生的現(xiàn)象、機理及其應用”部分,主要是采用接受性學習(了解)的方式,具體思路是:先通過生活中常見的有關滑動摩擦力的例子,引出滑動摩擦力;接著介紹摩擦力是怎樣產生的;再說明滑動摩擦力的特點(方向等);最后說明生活中的應用(利與弊)。
2024-12-09 03:17
【摘要】摩擦力(一)教學目的1.理解滑動摩擦,知道滑動摩擦力的大小跟哪些因素有關.2.理解摩擦力的應用,知道增大有益摩擦和減小有害摩擦的方法.(二)教具[來源:學科網ZXXK]彈簧秤、木塊、木板、重物、毛巾、軸承.(三)教學過程一、復習提問1.什么是力?力有哪些效果?2.物體在平
2024-11-19 20:17
【摘要】§摩擦力?看視頻回答:?1、為什么火柴要在火柴盒上劃一下才能點著??2、為什么人和小馬在冰上行走困難?兩個互相接觸的物體,當它們做相對運動或具有相對運動的趨勢,在接觸面上產生的一種阻礙相對運動(或相對運動趨勢)的力?!炷Σ亮?.定義:2.產生條
2024-12-08 03:58
【摘要】高中物理新課標教學設計《摩擦力》教學設計【學習者分析】①.本人所在學校屬于省級示范學校,學生在初中就已經進行了很長時間的探究體驗,因此他們有探究的基礎,優(yōu)點是思維活躍,善于觀察、總結、提出并回答問題,不過還存在“眼高手低”的問題及實驗器材問題。②.新課程改革打破了以前的應試教育模式,教育教學過程中師生地位平等,充分貫徹以學生為本,堅持學生的
2024-11-28 20:13
【摘要】?同桌的兩位同學把兩本物理課本一頁間一頁的交叉疊放在一起,然后平放在課桌上分別抓住自己的課本的一端用力往外拉,感覺怎樣?做做一一做做力氣太小了??!思考:說明物體之間存在相互作用的力1、用水平力推木箱,木箱為何不動?,茶杯為何不下落??不“聽話”的鉛筆 伸出兩個食指,使兩手指平行且位于同一水平面,把一根
2025-06-06 04:58
【摘要】第三課時摩擦力相互作用在日常生活中,摩擦現(xiàn)象隨處可見.擦黑板的時候,你感覺到摩擦力的存在了嗎?行走的時候你體會到摩擦力的作用了嗎?在柏油路上行走與在冰面上行走的感覺是不是大不相同?在體育運動中我們靠摩擦控制乒乓球、排球等球類的旋轉和運動,滑冰時也會受到摩擦力,其實,皇家馬德里的當家球星克里斯蒂亞諾·羅納爾多的任意球絕技也是巧妙的利用
2024-11-17 08:17
【摘要】高中物理·必修1·滬科版第3章力與相互作用摩擦力3124知道摩擦力的定義及分類理解靜摩擦力和滑動摩擦力的產生條件會判斷摩擦力的方向及計算摩擦力的大小了解最大靜摩擦力的概念.一、滑動摩擦力1.相對滑動2.相對運動阻礙3.壓力單位材
2024-11-17 23:19
【摘要】【名師伴你行】2021-2021學年高中物理摩擦力課堂達標練案新人教版必修11.下列關于靜摩擦力的說法正確的是()A.靜摩擦力的方向總是與物體的運動方向相反B.靜摩擦力的方向與物體相對運動趨勢的方向相反C.靜摩擦力的大小可以用公式f=μN直接計算D.正壓力越大,靜摩擦力越大答案:B解析:靜摩擦
2024-11-28 14:36
【摘要】第三章相互作用學案3摩擦力如圖所示,試取一枝鉛筆,放到兩個水平伸直的食指上,然后使兩指互相靠近,并且使鉛筆繼續(xù)保持水平,你馬上就會發(fā)現(xiàn),鉛筆先在一只手指上滑動,然后在另外一只手指上滑動,這樣輪流下去。假如取一根棒代替鉛筆,這情形會重復很多次,你能解釋這種奇怪的現(xiàn)象嗎?鉛筆一開始壓在兩個手指上的力一般是不相等的,假設壓在左側
2025-01-16 08:27
【摘要】【成才之路】2021-2021學年高中物理新人教版必修1基礎夯實一、選擇題(1~3題為單選題,4、5題為多選題)1.(武漢華中師大附中2021~2021學年高一上學期期中)下列關于摩擦力的說法,正確的是()A.滑動摩擦力總是阻礙物體的運動B.靜摩擦力不可能作為物體運動的動力C.只有靜止的物體才受靜摩擦力的
【摘要】【全程學習方略】2021-2021學年高中物理摩擦力課后鞏固作業(yè)新人教版必修1(時間:40分鐘滿分:50分)一、選擇題(本題共5小題,每小題5分,共25分),下列說法正確的是(),水平地面上的L形木板M上放著小木塊m,M與m間有一個處于壓縮狀態(tài)的彈簧,整
【摘要】第三節(jié)摩擦力地球的自轉為何會減慢?月球、太陽對地球的吸引會產生潮汐,潮汐隆起部分的運動方向恰好與地球的自轉方向相反,掃過海灘、撞擊巖石時,就會產生摩擦力,摩擦使地球的自轉減慢??梢娔Σ亮o處不在,摩擦力?兩個相互接觸的物體,當它們發(fā)生相對運動或具有相對運動趨勢時,就會在接觸面上產生阻礙相對運動的力
2024-11-10 22:55