人教版高中政治必修三24《文化的繼承性與文化發(fā)展》1(文件)
【正文】 的重要因素。 【解析】結(jié)合材料，尤其是最后一段材料，聯(lián)系設(shè)問中的 “廣大中醫(yī)藥 ”，可以確定屬于 “文化的傳承與創(chuàng)新 ”的相關(guān)知識(shí)，分別進(jìn)行概括、總結(jié)、然后對(duì)應(yīng)相應(yīng)的知識(shí)做答即可。 【 試題立意 】 本題涉及考點(diǎn)：文化的傳承與創(chuàng)新 文化創(chuàng)新的源泉和動(dòng)力、影響文化發(fā)展的重要因素、文化傳播的主要途徑。 1988年我國(guó)發(fā)現(xiàn)愛你了一顆野生龍腦樟樹！ 科研人員以此為契機(jī)創(chuàng)立了專業(yè)研發(fā)中心和實(shí)驗(yàn)室，他們深入研究中藥典籍中有關(guān)龍腦的資料，利用現(xiàn)當(dāng)代科技成功培育了萬(wàn)畝龍腦樟樹原料體，改變了原料生產(chǎn)完全依賴自然的狀況；研制了我國(guó)第一套天然龍腦工業(yè)化提取成套設(shè)備，改進(jìn)了創(chuàng)痛龍腦提取方法，來發(fā)了新產(chǎn)品；建立了中國(guó)第一個(gè)龍腦樟資源基因庫(kù)，積累并保存了大量珍貴的數(shù)據(jù)；通過電視，網(wǎng)絡(luò)等著力打造中醫(yī)藥文化品牌。從龍腦樟樹中提取的龍腦具有極高藥用價(jià)值和保健功能。教育使各民族文化得以吸收、融合和創(chuàng)新，為文化的進(jìn)一步繁榮打下了基礎(chǔ)。 教育是人類文化的傳遞、保存和延續(xù)過程。 【 典例 2】 解析 答案 核心考點(diǎn)突破 講解點(diǎn) 2. 影響文化發(fā)展的因素 決定性因素 社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平 其它重要因素 科技進(jìn)步 社會(huì)制度更替 思想運(yùn)動(dòng) （內(nèi)部因素） 教育在文化傳承中的功能 （外部因素） 如何認(rèn)識(shí)教育的作用？ 核心考點(diǎn)突破 全面認(rèn)識(shí)教育在文化傳承中的作用 (2)教育具有選擇、整理傳統(tǒng)文化的功能。題干強(qiáng)調(diào)文化交流、借鑒與融合，未涉及文化的競(jìng)爭(zhēng)， A不符合題意。該劇吸納歐洲歌劇藝術(shù)的表現(xiàn)手段，融入中國(guó)戲曲的表演形式，謳歌了偉大的民族精神，在國(guó)內(nèi)外獲得高度評(píng)價(jià)。 ②強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)不同：“取其精華，去其糟粕”側(cè)重于對(duì)待傳統(tǒng)文化的正確態(tài)度，是改造傳統(tǒng)文化的過程；“推陳出新，革故鼎新”側(cè)重于對(duì)文化繼承、發(fā)展和創(chuàng)新，是創(chuàng)造新文化、發(fā)展先進(jìn)文化的過程。 核心考點(diǎn)突破 同一過程的兩個(gè)方面 1）二者的關(guān)系 講解點(diǎn) 1 文化繼承與發(fā)展的關(guān)系 2）怎樣處理二者的關(guān)系 （ 1）在繼承的基礎(chǔ)上發(fā)展，在發(fā)展的過程中繼承。 ★★★近三年有 8次 在
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