【摘要】護理禮儀主講:胡貞紅對禮儀概念的理解與界定?從個人修養(yǎng)的角度來看,禮儀可以說是一個人的內(nèi)在修養(yǎng)和素質(zhì)的外在表現(xiàn)。?從道德的角度來看,禮儀可以被界定為為人處世的行為規(guī)范,或曰標準做法、行為準則。?從交際的角度來看,禮儀可以說是人際交往中實用的一種藝術(shù),也可以說是一種交際方式或交際方法。對禮儀概念的理
2025-03-02 18:40
【摘要】第三講商務(wù)辦公禮儀☆乘車禮儀☆接待禮儀☆拜訪禮儀☆電話禮儀☆饋贈禮儀尊位確定?位次排序時比較嚴肅,技術(shù)性較強,而且很敏感的問題。?在禮儀實踐中,政務(wù)場合遵循“以左為尊”的做法,布置會場,安排主席臺座位一般參照該做法。國內(nèi)大多數(shù)商務(wù)交往中遵循“以右為尊”
2025-01-15 01:32
【摘要】服務(wù)禮儀培訓(xùn)外表衡量人的觀念是多么的膚淺、愚蠢,但社會上一切人都每時每刻根據(jù)你的服飾、發(fā)型、手勢、聲調(diào)、語言判斷你。調(diào)查發(fā)現(xiàn):(1)世界著名的300名金融公司決策人認為形象是成功的關(guān)鍵;(2)2500名律師認為個人形象
2025-03-10 11:08
【摘要】第二講與社交有關(guān)的理論知識?社交障礙分析?人際吸引規(guī)律?交際心理效應(yīng)?人際交往技巧交際心理效應(yīng)?心理效應(yīng)是指由于人的心理作用所產(chǎn)生的效果.?自己人效應(yīng)?心理互換效應(yīng)?門檻效應(yīng)?保齡球效應(yīng)自己人效應(yīng)?自己人,是指對方認為你與他屬于同一類型.?自己人效應(yīng)是指人
2025-02-27 15:10
【摘要】交際禮儀修養(yǎng)理論沉思篇?禮儀?交際原則?交際技巧?組織禮儀實務(wù)篇?交際距離?服飾語言?體語?靈活運用1公關(guān)人員的禮儀儀容要求①符合職業(yè)特點,淡妝為宜。②注意個人衛(wèi)生,保持整潔美觀。③注意舉止文明,養(yǎng)成文明習慣。④學會美容修飾,達到儀容美
2025-03-08 05:34
【摘要】教師禮儀培訓(xùn)2l世紀是國際競爭異
2025-01-18 10:54
【摘要】珠海市香洲區(qū)榮泰小學禮儀與教師形象一、禮儀概說二、教師禮儀三、禮儀反思?一、禮儀概說禮儀一種行為準則或規(guī)范待人接物的形式和慣例規(guī)范功能禮貌禮節(jié)儀式、習俗媒介功能(一)道德體現(xiàn)
2025-01-18 12:38
【摘要】教師禮儀培訓(xùn)宣化六中孟潤平
2025-03-09 11:24
【摘要】劉景鍵教師的文明禮儀——為南陽市特崗教師研修班而作荀子:“人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。”有“禮”走遍天下。學校應(yīng)該永遠以此為目標:學生離開學校時是一個和諧的人。
2025-03-05 11:29
【摘要】禮:是一種道德規(guī)范,體現(xiàn)為“尊重”二字。儀:是恰到好處地向別人表示尊重的形式?!Y就是尊重,儀就是表達!禮儀:是指在社會交往活動中我們應(yīng)當遵守的行為規(guī)范和行為方式。禮儀的涵義一、教師禮儀意識二、教師形象塑造三、教師儀容儀態(tài)四、課堂禮儀五
2025-01-14 08:45
【摘要】LOGO教師禮儀上課技巧張凌云LOGO請大家把“老鼠”兩個字迅速重復(fù)10遍!請大家把“鼠老”兩個字迅速重復(fù)10遍!LOGOLOGO保證上課最佳效果的基礎(chǔ)LOGO“禮者,敬人也。儀者,形勢也。”12衣著得體、裝飾適度3正
2025-02-09 17:04
【摘要】劉筏筏簡介●國家高級禮儀培訓(xùn)師●大連市“十佳”旅游教師●遼寧師范大學副教授、碩士研究生導(dǎo)師●第12屆全運會頒獎禮賓培訓(xùn)導(dǎo)師●大連達沃斯論壇志愿者禮儀培訓(xùn)講師●大連市婦女干部教育培訓(xùn)講師團講師●大連市“三高”女性聯(lián)誼會秘書長新浪博客(微博):禮儀培訓(xùn)師劉筏筏找尋職業(yè)幸福感的密碼
2025-03-09 11:25
【摘要】????禮儀與教師形象塑造?????????????溫馨提示⊙請將手機調(diào)整到靜音狀態(tài)⊙歡迎積極參與交流討論個人形象是教育工作者無形的資產(chǎn)個人形象是教育工作者無形的資產(chǎn)n教育工作者職業(yè)化形象:
2025-02-09 17:27
【摘要】教師肢體語言技能3教師日常行為禮儀許楠二、教師禮儀規(guī)范細則?1、進出校門禮儀進出校門時,主動向值勤教師和學生問候。自行車、電瓶車推行,汽車慢行至指定地點,整齊擺放。?2、課間禮儀(1)在校內(nèi),上下樓梯靠右走。課間,值周老師按時上崗,做好學生活動疏導(dǎo)。(2)
2025-03-05 11:22
【摘要】禮:是一種道德規(guī)范,體現(xiàn)為“尊重”二字。儀:是恰到好處地向別人表示尊重的形式。——禮就是尊重,儀就是表達!禮儀:是指在社會交往活動中我們應(yīng)當遵守的行為規(guī)范和行為方式。禮儀的涵義一、教師禮儀意識二、教師形象塑造三、教師儀容儀態(tài)四、課堂禮儀五
2025-01-14 10:00