【摘要】§等差數(shù)列2.等差數(shù)列自主學(xué)習(xí)知識梳理1.等差數(shù)列的定義一般地,如果一個數(shù)列從第____項起,每一項與它的前一項的差都等于____常數(shù),那么這個數(shù)列就叫做等差數(shù)列,這個常數(shù)叫做等差數(shù)列的____,通常用字母______表示.2.等差中項如果A=a+b2,那么A叫做a與
2025-11-26 06:38
【摘要】等差數(shù)列的前n項和2.等差數(shù)列的前n項和公式:1()2nnnaaS??1.若已知數(shù)列{an}前n項和為Sn,則該數(shù)列的通項公式為S1,n=1Sn-Sn-1,n≥2an=一、復(fù)習(xí)3.若數(shù)列{an}為等差數(shù)列:1(1)2nnnad???2,
2025-11-09 12:17
【摘要】課題:等差數(shù)列的概念班級:姓名:學(xué)號:第學(xué)習(xí)小組【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、掌握等差數(shù)列的概念;2、能夠利用等差數(shù)列的定義判斷給定數(shù)列是否為等差數(shù)列【課前預(yù)習(xí)】1、上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了數(shù)列的定義及通項公式,那么什么叫數(shù)列?什么叫??na的通項公式)?2、①德國數(shù)
2025-11-26 10:14
【摘要】等差數(shù)列的前n項和·例題解析【例1】等差數(shù)列前10項的和為140,其中,項數(shù)為奇數(shù)的各項的和為125,求其第6項.解依題意,得10ad=140aaaaa=5a20d=1251135791++++++101012()??????解
2025-11-11 03:12
【摘要】等差數(shù)列第二課時:an-an-1=d(n≥2)或an+1-an=d(n∈N*)2.通項公式:an=a1+(n-1)d一、復(fù)習(xí){an}為等差數(shù)列?3.等差數(shù)列的性質(zhì)an+1-an=dan+1=an+d?1212()nnnaaa?????例{an}的通項公
2025-11-08 17:35
【摘要】等差數(shù)列前n項和說課稿各位評委,您們好。。下面我從教材分析、教學(xué)目標(biāo)分析、教法與學(xué)法分析、教學(xué)過程分析、板書設(shè)計分析、評價分析等六個方面對本節(jié)課設(shè)計進行說明。一、教材分析1、教材的地位與作用(1)等差數(shù)列的前n項和的公式是等差數(shù)列的定義、通項、前n項和三大重要內(nèi)容之一。(2)推導(dǎo)等差數(shù)列的前n項和公式提出了一種嶄新的數(shù)學(xué)方法——倒序求和法。(3)等差數(shù)列的前n項和公式
2025-04-07 02:59
【摘要】課題:必修⑤三維目標(biāo):1、知識與技能(1)理解等差數(shù)列前項和的定義以及等差數(shù)列前項和公式推導(dǎo)的過程,并理解推導(dǎo)此公式的方法——倒序相加法,記憶公式的兩種形式;(2)用方程思想認(rèn)識等差數(shù)列前項和的公式,利用公式求;等差數(shù)列通項公式與前項和的公式兩套公式涉及五個字母,已知其中三個量求另兩個值;(3)會用等差數(shù)列的前項和公式解決一些簡單的與前項和有關(guān)的問題.
2025-06-07 23:27
【摘要】中學(xué)數(shù)理化新課標(biāo)系列資料從普查到抽樣教學(xué)目標(biāo):理解“總體”和“樣本”的含義了解收集數(shù)據(jù)的兩種方法中學(xué)數(shù)理化新課標(biāo)系列資料實際問題確定調(diào)查對象收集數(shù)據(jù)……1、國家各種的宏觀決策2、要了解一個人的血脂含量1、全國公民2、這人的血液1、普查
2025-11-09 13:31
【摘要】等差數(shù)列前n項和公式的應(yīng)用等差數(shù)列的前n項和公式是一個很重要的公式.對這個公式的形式和本質(zhì)特征的研究,將有助于提高我們的計算能力和分析、解決問題的能力.一、分析公式的結(jié)構(gòu)特征難得出下面的結(jié)論:中間項.2.當(dāng)n是偶數(shù)時,a1與an的等差中項不是該數(shù)列的項,它的值等于數(shù)列
2025-11-24 03:12
【摘要】第一頁,編輯于星期六:點三十四分。,2.2等差數(shù)列第二課時等差數(shù)列的性質(zhì),第二頁,編輯于星期六:點三十四分。,,登高攬勝拓界展懷,課前自主學(xué)習(xí),第三頁,編輯于星期六:點三十四分。,第四頁,編輯于星期六...
2025-10-13 18:52
【摘要】第2課時等差數(shù)列1.等差數(shù)列的定義:-=d(d為常數(shù)).2.等差數(shù)列的通項公式:⑴an=a1+×d⑵an=am+×d3.等差數(shù)列的前n項和公式:Sn==.4.等差中項:如
2025-11-21 14:35
【摘要】2.等差數(shù)列的前n項和學(xué)習(xí)目標(biāo)預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)典例精析欄目鏈接情景導(dǎo)入數(shù)學(xué)史上有一顆光芒四射的巨星,他與阿基米德、牛頓齊名,被稱為歷史上最偉大的三位數(shù)學(xué)家之一,他就是18世紀(jì)德國著名的數(shù)學(xué)家——高斯.高斯在上小學(xué)時,就能很快地算出1+2+3+…+1
2025-11-08 23:16
【摘要】等比數(shù)列與等差數(shù)列概念及性質(zhì)對比1.?dāng)?shù)列的定義顧名思義,數(shù)列就是數(shù)的序列,嚴(yán)格地說,按一定次序排列的一列數(shù)叫做數(shù)列.?dāng)?shù)列的基本特征是:構(gòu)成數(shù)列的這些數(shù)是有序的.?dāng)?shù)列和數(shù)集雖然是兩個不同的概念,但它們既有區(qū)別,又有聯(lián)系.?dāng)?shù)列又是一類特殊的函數(shù).2.等差數(shù)列的定義顧名思義,等差數(shù)列就是“差相等”的數(shù)列.嚴(yán)格地說,從第2項起,每一項與它的前
2025-11-10 08:03
【摘要】等差數(shù)列的前n項和理解教材新知突破常考題型跨越高分障礙第二章題型一題型二應(yīng)用落實體驗隨堂即時演練課時達標(biāo)檢測題型三知識點一知識點二題型四[導(dǎo)入新知]數(shù)列的前n項和對于數(shù)列{an},一般地稱
2025-11-08 17:05
【摘要】等差數(shù)列的通項公式教學(xué)目標(biāo):1.掌握“疊加法”求等差數(shù)列通項公式的方法;2.掌握等差數(shù)列的通項公式,并能用公式解決一些簡單的問題;3.理解等差數(shù)列的性質(zhì),能熟練運用等差數(shù)列的性質(zhì)解決有關(guān)問題.教學(xué)重點:等差數(shù)列的通項公式,關(guān)鍵對通項公式含義的理解.教學(xué)難點:等差數(shù)列的性質(zhì)和應(yīng)用.教學(xué)方法:
2025-11-11 01:05