【摘要】1第五章純流體的熱力學性質(zhì)2熱力學性質(zhì)間的關系一熱力學性質(zhì)分類?廣度性質(zhì):表現(xiàn)出系統(tǒng)量的特性,與物質(zhì)的量有關,具有加和性。如V,U,H,G,A,S等。強度性質(zhì):表現(xiàn)出系統(tǒng)質(zhì)的特性,與物質(zhì)的量無關,沒有加和性。如P,T等。3
2025-01-21 23:23
【摘要】?分子因熱運動而具有的能量?同溫度下各個分子的分子動能EK不同?分子動能的平均值僅和溫度有關分子動能?分子間因有相互作用力而具有的、由它們相對位置決定的能量?r<r0時,r↓→EP↑;r>r0時,r↑→EP↑;r=r0時,EP最低?EP隨物態(tài)的變化而變化分子勢能?物體內(nèi)
2025-11-09 11:15
【摘要】第十九章熱力學第二定律本章內(nèi)容Contentschapter19熱力學第二定律secondlawofthermodynamics熵熵增加原理entropyplincipleofentropyincrementBoltzmannrelation玻耳茲曼關系式熵概念的泛化與應用
2025-08-04 07:45
【摘要】開爾文(Kelvin)§9-1自然過程的方向一.自然過程:二.典型例子1、熱傳導兩個不同溫度的物體發(fā)生熱接觸時,熱量可以自動地由高溫物體傳給低溫物體.但相反的過程,即熱量自動地由低溫物體傳給高溫物體的過程是不可能發(fā)生的。:自動發(fā)生的熱力學過程.熱力學過程必須滿足熱力學第一定律
2025-08-04 07:19
【摘要】熱力學第一定律能量守恒定律教學方法講授教學目的,對應不同運動形式的運動有不同形式的能,各種形式的能在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化2.進一步掌握能的轉(zhuǎn)化和守恒定律,并了解能的轉(zhuǎn)化和守恒定律的意義3.運用公式△U=W+Q分析有關問題并具體進行計算教學重點熱力第一定律教學難點能量守恒教
2024-12-09 07:01
【摘要】一、自然過程的方向性對于孤立系統(tǒng),從非平衡態(tài)向平衡態(tài)過渡是自動進行的,這樣的過程叫自然過程。具有確定的方向性。(1)功變熱是自動地進行的。功熱轉(zhuǎn)換的過程是有方向性的。(2)熱量是自動地從高溫物體傳到低溫物體。熱傳遞過程是有方向性的。(3)氣體自動地向真空膨脹。氣體自由膨脹過程是有方向性的。氣體真空
2025-08-04 14:25
【摘要】WillargGibbs1839-1903dG=-SdT+Vdp制作:陳紀岳第十節(jié)熱力學函數(shù)關系式返回藥學院物理化學教研室第十一節(jié)熱力學函數(shù)關系式??8個函數(shù),3類關系式pVTUH第一定律SGF第二定律8個函數(shù)pVTSUHGF
2025-10-07 14:01
【摘要】烏丹一中高二物理組課堂導學案日期年月日指導教師課節(jié)班級高二、班小組課題熱力學第二定律課型新授課姓名:①知識與技能:熱力學第二定律的兩種表述及第二類永動機不能制成;熵。②過程與方法:通過思考、討論、閱讀,培養(yǎng)學生閱讀、分析、綜合和應用能力。③情感態(tài)度與價值觀:培養(yǎng)學生遇到問題要認真、
2025-08-04 09:29
【摘要】熱力學第一定律能量守恒定律1.掌握熱力學第一定律及其公式表達,會用表達式分析和計算問題.2.掌握能量守恒定律,理解這個定律的重要意義,會用能量轉(zhuǎn)化和守恒的觀點分析物理現(xiàn)象.3.能綜合運用學過的知識,用能量守恒定律進行有關計算,分析、解決有關問題.4.了解第一類永動機不可能制成的原因.1.熱力學第一定律(1)熱力學
2024-12-08 22:30
【摘要】熱力學第二定律?一、學習目標:?二、重點和難點:?三、教學過程:?。?,為什么第二類永動機不可能制成。?,以及這兩種表述的物理實質(zhì)。?。?二、重點和難點:?重點:熱力學第二定律的物理實質(zhì)和兩種常見的表述.?難點:兩類永動機的區(qū)別,第二類永動機不可能制成的原因三、教學過
2025-10-31 03:49
【摘要】2022年8月31日河南師范大學化學與環(huán)境科學學院版權所有:河南師范大學化學與環(huán)境科學學院Copyright?2022HenanNormalUniversity.Allrightsreserved.物理化學2022年8月31日第二章熱力學第二定律
2025-08-16 01:49
【摘要】熱力學第二定律的微觀解釋?不可逆過程的統(tǒng)計性質(zhì)(以氣體自由膨脹為例)下面從統(tǒng)計觀點探討過程的不可逆性微觀意義,并由此深入認識第二定律的本質(zhì)。熱力學第二定律的微觀意義:一切自然過程總是沿著無序性增大的方向進行。在熱力學中,序:區(qū)分度。對于一個熱力學系統(tǒng),如果處于非平衡態(tài),我們認為它處于有序的狀態(tài),如果處于平衡態(tài),我
2025-11-10 16:28
【摘要】物理化學電子教案——第三章不可能把熱從低溫物體傳到高溫物體,而不引起其它變化最好吃的牛肉干第三章熱力學第二定律§自發(fā)變化的共同特征§熱力學第二定律§Carnot定理§熵的概念§Clausius不等式與熵增加原理
2025-08-04 07:22
【摘要】第七節(jié)熱力學第二定律?一、學習目標:?二、重點和難點:?三、教學過程:?。?,為什么第二類永動機不可能制成。?,以及這兩種表述的物理實質(zhì)。?。?二、重點和難點:?重點:熱力學第二定律的物理實質(zhì)和兩種常見的表述.?難點:兩類永動機的區(qū)別,第二類永動機不可能制成的原因
2025-08-04 08:26
【摘要】1熱力學第二定律講課提綱自然過程的方向性問題可逆與不可逆過程熱力學第二定律的表述(宏觀描述)(微觀描述)熵函數(shù)的引入熵增原理熱力學幾率的引入玻爾茲曼關系熱二定律的統(tǒng)計意義↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓熵概念的泛化
2025-08-04 18:00