新課標人教版3-3選修三101功和內(nèi)能1-資料下載頁

【摘要】第十章熱力學定律單元教材分析本章以焦耳的實驗為基礎，研究了功和內(nèi)能變化、熱和內(nèi)能變化之間的關系，總結(jié)出做功和熱傳遞是改變系統(tǒng)內(nèi)能的兩種方式，兩種方式對改變物體的內(nèi)能是等效的，但是這兩種方式又存在著重要區(qū)別。在此基礎上，進一步提出了熱力學第一定律和能量守恒定律。能量守恒定律使我們認識到“第一類永動機”不可能制成，使我們認識到一切與熱現(xiàn)象有關的客觀自然

2024-12-08 22:29

新課標人教版3-3選修三91固體同步試題1-資料下載頁

【摘要】1．下列物質(zhì)中，是晶體；是非晶體；其中屬于單晶體；而屬于多晶體。①塑料；②明礬；③松香；④玻璃；⑤CuSO4·5H2O；⑥冰糖；⑦糖果；⑧單晶硅；⑨鋁塊；⑩橡膠。2．一固體外形是規(guī)則的六面體，則它

2024-11-30 12:58

新課標魯科版3-3選修三31液體的表面張力1-資料下載頁

【摘要】高中物理選修3-3第三章第一節(jié)液體的表面張力4月13日星期二上午第2節(jié)物理多媒體教室高二年6班邱挺【教材分析與設計思路】本節(jié)課是《普通高中物理課程標準試驗教科書》選修“物理3-3”中的第三章“液體”的第一節(jié)。本節(jié)課分一個課時，課內(nèi)容主要是是：“認識與液體表面張力有關的現(xiàn)象，了解液體

2024-11-19 22:30

新課標人教版3-3選修三105熱力學第二定律的微觀解釋1-資料下載頁

【摘要】熱力學第二定律的微觀解釋?不可逆過程的統(tǒng)計性質(zhì)（以氣體自由膨脹為例）下面從統(tǒng)計觀點探討過程的不可逆性微觀意義，并由此深入認識第二定律的本質(zhì)。熱力學第二定律的微觀意義：一切自然過程總是沿著無序性增大的方向進行。在熱力學中，序：區(qū)分度。對于一個熱力學系統(tǒng)，如果處于非平衡態(tài)，我們認為它處于有序的狀態(tài)，如果處于平衡態(tài)，我

2024-11-19 16:28

新課標魯科版3-3選修三61能源、環(huán)境與人類生存1-資料下載頁

【摘要】單元檢測試卷(第五?六章)時間:60分鐘總分:100分一?選擇題(本題共10小題,每小題5分,共50分)1.(2020·四川)下列說法正確的是(),其溫度一定升高解析:物體吸熱溫度不一定升高,A錯;熱量只能自發(fā)地從高溫物體向低溫物體傳遞,B錯;遵守熱力學第一定律的過

2024-11-18 10:45

新課標魯科版3-3選修三第二章固體單元1-資料下載頁

【摘要】(1)固體特點物質(zhì)以固體?液體和氣體三種狀態(tài)存在,固體是看的見,摸的著的,有固定外形,并且可以根據(jù)需要進行加工處理的.(2)固體的分類固體分為__________和__________兩類,日常食用的__________?__________是晶體,通常看到的__________?__________和__________?__

2024-11-18 10:45

新課標教科版3-3選修三15溫度內(nèi)能氣體的壓強1-資料下載頁

【摘要】溫度內(nèi)能氣體的壓強教學目的：1、知道分子的平均動能跟溫度有關，溫度是分子平均動能的標志2、知道分子的勢能，知道分子勢能和分子力做功的關系3、知道什么是內(nèi)能，知道物體的內(nèi)能跟溫度、體積有關教學重點：1、分子的平均動能與溫度的關系2、分子的勢能與

2024-11-18 10:53

新課標教科版3-3選修三52能源利用與環(huán)境問題1-資料下載頁

【摘要】第5章能源與可持續(xù)發(fā)展能源利用與環(huán)境問題引入：能源和環(huán)境是兩個全球所關注的問題，能源是現(xiàn)代社會生活的重要物質(zhì)基礎，而常規(guī)能源的有限儲藏量與人類的需求存在矛盾，同時大量消耗常規(guī)能源帶來了環(huán)境問題，正確地協(xié)調(diào)和解決這一矛盾和問題是生活在地球上每一個人的職責。一、常規(guī)能源1．能源：凡是能夠提供可利

2024-11-17 19:27

新課標人教版3-3選修三72分子的熱運動3-資料下載頁

【摘要】二、分子的熱運動一、擴散現(xiàn)象1．擴散：不同物質(zhì)相互接觸時彼此進入對方的現(xiàn)象叫做擴散．2．擴散現(xiàn)象隨溫度的升高而日趨明顯．3．擴散現(xiàn)象在氣體、液體、固體中都能發(fā)生．4．擴散現(xiàn)象直接說明了組成物體的分子總是不停地做無規(guī)則運動．二、布朗運動1．布朗運動：懸浮在液體中的固體微

2024-11-18 11:00

新課標人教版3-3選修三81氣體的等溫變化3-資料下載頁

【摘要】氣體等溫變化---玻意爾定律一.引入:思考題V如何變化?變小T升高,P變大,V也可能大C.不一定,如果給自行車輪胎充氣,P增大,氣體并沒有變小.系?控制變量法等溫變化:一定質(zhì)量的氣體溫度保持不變的狀態(tài)變化過程,一定質(zhì)量的氣體等溫變

2024-11-17 12:20

新課標人教版3-1選修三26電阻定律1-資料下載頁

【摘要】第二章恒定電流第六節(jié)電阻定律請仔細觀察兩只燈泡的照片,說出它們有哪些不同之處?這些因素與電阻之間的定量關系如何？影響電阻大小的因素有哪些?回顧1:這些因素怎么影響電阻大小的？長度、橫截面積、導電材料探究方法：控制變量法探究步驟：①同種材料，S一定，改變L，測R②同種材

2024-11-18 11:07

新課標人教版3-3選修三102熱和內(nèi)能3-資料下載頁

【摘要】功和內(nèi)能、熱和內(nèi)能教學目標1．了解內(nèi)能改變的兩種方式：做功、熱傳遞．[來源:][來源:]2．理解內(nèi)能的變化可以分別由功和熱量來量度．3．知道做功和熱傳遞對改變物體內(nèi)能是等效的．重點、難點分析1、改變內(nèi)能兩種方式及內(nèi)能改變量度．2、對做功和熱傳遞對改變內(nèi)能是等效的理解．教具[來源:]細鐵棒、鐵

2024-12-08 22:29

新課標人教版3-3選修三74溫度和溫標2-資料下載頁

【摘要】※明確熱平衡與溫度的概念※理解熱力學溫度與攝氏溫度的關系※了解溫度計的原理?四季變換，天晴冷暖，冬季我們每天都會關注天氣預報，適當增減衣物．如圖所示．?天氣預報中所說的溫度涉及什么物理知識呢？?1．在物理學中，通常把所研究的對象稱為，為了描述系統(tǒng)的狀態(tài)，需要用到一

2024-11-18 11:00

新課標人教版3-5選修三164碰撞1-資料下載頁

【摘要】第4節(jié)碰撞教材分析不要把這節(jié)當做新的知識點，應該把它看成動量守恒定律和機械能守恒定律的習題課。本節(jié)回顧第1節(jié)的演示實驗，提出了彈性碰撞的概念，進而提出非彈性碰撞的概念。通過“思考與討論”，進行理論推導，從而解釋了第1節(jié)的演示實驗。明確對心碰撞和非對心碰撞的概念，進一步介紹了微觀粒子的碰撞現(xiàn)象——散射。最后介

2024-11-17 06:10

新課標人教版3-3選修三102熱和內(nèi)能同步試題1-資料下載頁

【摘要】熱和內(nèi)能1．若A、B兩物體之間沒有熱傳遞，正確的解釋是（）[來源:學科網(wǎng)]，且都處在真空中[來源:學.科.網(wǎng)]2．做功和熱傳遞的共同點是（）[來源:m]能使系統(tǒng)增加熱量（）

2024-12-01 09:26

新課標人教版3-3選修三92液體1(編輯修改稿)

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新課標人教版3-3選修三92液體1(已改無錯字)

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新課標人教版3-3選修三92液體1(參考版)