【摘要】揭開(kāi)傳感器的“面紗”[課時(shí)安排]:1課時(shí)[教學(xué)目標(biāo)]:(一)知識(shí)與技能..(二)過(guò)程與方法、通過(guò)生活的實(shí)例,了解傳感器的特點(diǎn),同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際、應(yīng)用物理知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力.(三)情感、態(tài)度與價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的科學(xué)素質(zhì)了,使學(xué)生體會(huì)科技對(duì)社會(huì)發(fā)展的巨大推動(dòng).
2024-12-09 06:46
【摘要】電磁感應(yīng)現(xiàn)象電磁感應(yīng)現(xiàn)象c一.磁通量穿過(guò)某一面積的磁感線條數(shù),叫做穿過(guò)這個(gè)面積的磁通量BS??BB與S垂直??cosBS??BB與S成夾角?一磁通量?單位:韋伯簡(jiǎn)稱韋Wb?B=所以B的單位1T=1Wb/m=1N/A·mS/?2二.磁通量
2025-11-09 00:14
【摘要】傳感器的原理學(xué)案(粵教版選修3-2)1.傳感器具有人類感覺(jué)器官上所具有的,甚至人類感覺(jué)器官所不具備的________功能,能幫助我們從外界獲取監(jiān)控各種________和________的量,有助于我們認(rèn)識(shí)____________和科學(xué)技術(shù)中的各種現(xiàn)象及其相關(guān)的變化規(guī)律.2.熱敏電阻的阻值隨溫度的變化而變化,正溫度系數(shù)的熱
2024-12-09 13:27
【摘要】1了解靜電現(xiàn)象及其應(yīng)用學(xué)習(xí)目標(biāo)2設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究起電的方法及特點(diǎn)3知道電荷量及其單位4理解電荷守恒定律重點(diǎn)重點(diǎn)靜電根據(jù)廣東省防雷辦不完全統(tǒng)計(jì),從1995年至2020年,廣東一共有雷災(zāi)實(shí)例近。雷擊傷亡人數(shù)1500人,經(jīng)濟(jì)損失12億多元,事故包括了雷擊導(dǎo)至信息系統(tǒng)癱瘓,證券
2025-11-10 16:27
【摘要】認(rèn)識(shí)磁場(chǎng)【問(wèn)題】萬(wàn)有引力、庫(kù)侖力和磁力都不是通過(guò)直接接觸(如推或拉)而引起的。那么,這些物體之間是怎樣進(jìn)行相互作用的呢?電荷q1電荷q2電場(chǎng)物體m地球M引力場(chǎng)磁體1磁體2磁場(chǎng)一、磁場(chǎng)初探:——電流能夠產(chǎn)生磁場(chǎng)。①磁場(chǎng)對(duì)處于場(chǎng)中的磁體有力的作用。
【摘要】學(xué)案1傳感器溫度傳感器和光傳感器[目標(biāo)定位],理解其工作原理.、敏感元件的特性.解幾種溫度傳感器及光傳感器的原理.一、傳感器[問(wèn)題設(shè)計(jì)]在現(xiàn)代生活中,我們時(shí)刻能感受到自動(dòng)控制帶給我們的便利.如馬路上的路燈夜晚發(fā)光,白天自動(dòng)熄滅;當(dāng)你走近自動(dòng)門時(shí)它會(huì)自動(dòng)打開(kāi),當(dāng)你離開(kāi)時(shí)它會(huì)自動(dòng)關(guān)閉;電冰箱啟動(dòng)后,會(huì)自動(dòng)控制壓縮機(jī)工作,使
2024-12-07 22:14
【摘要】一、傳感器:把被測(cè)的非電信息,按一定規(guī)律轉(zhuǎn)換成與之對(duì)應(yīng)的電信息的器件或裝置。又叫檢測(cè)器、探測(cè)器或變換器敏感元件處理電路非電學(xué)量電信息一、傳感器離子感煙器明火探測(cè)器溫度傳感器光電傳感器濕度傳感器機(jī)油壓力傳感器超聲波傳感器風(fēng)速傳感器色標(biāo)傳感器全自動(dòng)血壓機(jī)自
2025-01-06 16:51
【摘要】第六章《傳感器》第四節(jié)《傳感器的應(yīng)用實(shí)例》教學(xué)目標(biāo)?(一)知識(shí)與技能?1.了解兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的基本原理。?2.通過(guò)實(shí)驗(yàn),加深對(duì)傳感器作用的體會(huì),培養(yǎng)自己的動(dòng)手能力。?(二)過(guò)程與方法?通過(guò)實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)動(dòng)手能力,體會(huì)傳感器在實(shí)際中的應(yīng)用。?(三)情感、態(tài)度與價(jià)值觀?在實(shí)驗(yàn)中通過(guò)動(dòng)手組裝和調(diào)試,增強(qiáng)理論
2025-11-09 11:01
【摘要】傳感器的簡(jiǎn)單應(yīng)用傳感器是把非電學(xué)物理量(如位移、速度、壓力、溫度、濕度、流量、聲強(qiáng)、光照度等)轉(zhuǎn)換成易于測(cè)量、傳輸、處理的電學(xué)量(如電壓、電流、電容等)的一種組件,起自動(dòng)控制作用。一般由敏感元件、轉(zhuǎn)換器件、轉(zhuǎn)換電路三個(gè)部分組成,如:一、傳感器的含義非電物理量轉(zhuǎn)換器件敏感元件轉(zhuǎn)換電路電學(xué)量二、
【摘要】第一節(jié)揭開(kāi)傳感器的“面紗”三維教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能了解什么是傳感器,知道非電學(xué)量轉(zhuǎn)化為電學(xué)量的技術(shù)意義;2.過(guò)程與方法通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)的觀察、思考和探究,讓學(xué)生在了解傳感器、熟悉傳感器的同時(shí),經(jīng)歷科學(xué)探究過(guò)程,學(xué)習(xí)科學(xué)研究方法,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維能力。3.情感、態(tài)度與價(jià)值觀體會(huì)傳感器在生活、生產(chǎn)、科技領(lǐng)域的種種
2024-12-08 08:39
【摘要】應(yīng)縣一中高二物理問(wèn)題導(dǎo)學(xué)卡(B)課題:§傳感器的應(yīng)用編寫(xiě)翟甫禮王勇課時(shí)2課時(shí)序號(hào)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解傳感器應(yīng)用的一般模式。2.了解力傳感器在電子秤上的應(yīng)用。3.了解溫度傳感器在電熨斗上的應(yīng)用。4.感受傳感技術(shù)給人類生活帶來(lái)的便利
2025-11-10 22:34
【摘要】應(yīng)縣一中高二物理問(wèn)題導(dǎo)學(xué)卡(B)課題:§傳感器的應(yīng)用編寫(xiě)翟甫禮王勇課時(shí)2課時(shí)序號(hào)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解溫度傳感器在電飯鍋上的應(yīng)用。2.了解光敏元件的工作特性,及其在火災(zāi)報(bào)警器中的應(yīng)用。3.感受傳感技術(shù)給人類生活帶來(lái)的便利,拓展學(xué)生的設(shè)計(jì)思路。
2024-12-09 06:56
【摘要】第二節(jié):傳感器的應(yīng)用(一)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】(1)、了解傳感器應(yīng)用的一般模式;(2)、理解電子秤、話筒、電熨斗的工作原理。(3)、會(huì)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的有關(guān)傳感器應(yīng)用的控制電路。(4)、通過(guò)實(shí)驗(yàn)結(jié)合物理學(xué)的知識(shí),探究電子秤、話筒、電熨斗等的工作原理,從而了解力傳感器、聲傳感器和溫度傳感器的一般應(yīng)用,進(jìn)一步總結(jié)出傳感器應(yīng)用的一般模
2024-12-09 06:57
【摘要】應(yīng)縣一中高二物理問(wèn)題導(dǎo)學(xué)卡(B)課題:§傳感器及其工作原理編寫(xiě)翟甫禮王勇課時(shí)2課時(shí)序號(hào)B20203-2061一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解什么是傳感器,知道非電學(xué)量轉(zhuǎn)化為電學(xué)量的技術(shù)意義。2.知道常見(jiàn)的三種敏感元件光敏電阻、熱敏電阻和霍爾元件及其它們的工作
【摘要】學(xué)案2傳感器的應(yīng)用用傳感器制作自控裝置[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位],嘗試運(yùn)用傳感器的知識(shí)解釋一些生活中的問(wèn)題...1.傳感器主要由敏感元件、轉(zhuǎn)換元件、轉(zhuǎn)換電路三部分組成.2.溫度傳感器是一種將溫度變化轉(zhuǎn)換為電學(xué)量變化的裝置,光電傳感器是一種將光學(xué)量變化轉(zhuǎn)換為電學(xué)量變化的裝置.一、生活中的傳感器電飯煲、電冰箱、空調(diào)機(jī)等與溫