新課標(biāo)人教版3-3選修三102熱和內(nèi)能1-資料下載頁(yè)

【摘要】思考：請(qǐng)同學(xué)們想辦法如何將一段鐵絲的溫度升高？一、熱傳遞兩個(gè)溫度不同的物體互相接觸時(shí)溫度高的物體要降溫，溫度低的物體要升溫，并將持續(xù)到系統(tǒng)間達(dá)到熱平衡即溫度相等為止，這個(gè)過(guò)程稱之為熱傳遞熱傳遞的三種方式：熱傳導(dǎo)、熱對(duì)流、熱輻射動(dòng)畫(huà)：熱傳遞3、熱傳遞有三種方式：熱傳導(dǎo)、熱對(duì)流、熱輻射。

2024-11-18 11:01

新課標(biāo)人教版3-3選修三72分子的熱運(yùn)動(dòng)2-資料下載頁(yè)

【摘要】2分子的熱運(yùn)動(dòng)復(fù)習(xí)：1.物體由大量分子組成。，分子大小的數(shù)量級(jí)一般為10-10m。的運(yùn)動(dòng)。一、擴(kuò)散現(xiàn)象：不同物質(zhì)能夠彼此進(jìn)入對(duì)方的現(xiàn)象叫擴(kuò)散。：不是外界作用（例如：對(duì)流、重力作用等）也不

2024-11-18 11:00

新課標(biāo)粵教版3-3選修三27氣體實(shí)驗(yàn)定律(ⅰ)同步試題2-資料下載頁(yè)

【摘要】氣體實(shí)驗(yàn)定律（I）一、選擇題1．將一端封閉的玻璃管插入水銀槽內(nèi)，內(nèi)封一定質(zhì)量的氣體。若將管略壓下一些，下述說(shuō)法正確的是[]A．玻璃管內(nèi)氣體體積擴(kuò)大B．玻璃管內(nèi)氣體體積縮小C．管內(nèi)外水銀面高度差減小D．管內(nèi)外水銀面高度差增大[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]2．一定質(zhì)量的氣體，溫度不變體積減小時(shí)，氣體壓強(qiáng)增大是由于

2024-12-01 09:20

新課標(biāo)人教版3-3選修三74溫度和溫標(biāo)2-資料下載頁(yè)

【摘要】※明確熱平衡與溫度的概念※理解熱力學(xué)溫度與攝氏溫度的關(guān)系※了解溫度計(jì)的原理?四季變換，天晴冷暖，冬季我們每天都會(huì)關(guān)注天氣預(yù)報(bào)，適當(dāng)增減衣物．如圖所示．?天氣預(yù)報(bào)中所說(shuō)的溫度涉及什么物理知識(shí)呢？?1．在物理學(xué)中，通常把所研究的對(duì)象稱為，為了描述系統(tǒng)的狀態(tài)，需要用到一

2024-11-18 11:00

新課標(biāo)粵教版3-3選修三12測(cè)量分子的大小1-資料下載頁(yè)

【摘要】測(cè)量分子的大小【實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)】一、知識(shí)與技能了解油酸分子的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，學(xué)會(huì)用油膜法估測(cè)其大小。二、過(guò)程與方法通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程，體會(huì)科學(xué)探究的一般方法，初步學(xué)會(huì)用統(tǒng)計(jì)的方法求物理量。三、情感態(tài)度與價(jià)值觀1．在實(shí)驗(yàn)探究的過(guò)程中，有克服困難的信心和決心，能體驗(yàn)戰(zhàn)勝困難、解決物理問(wèn)題時(shí)的喜悅；[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)]2．養(yǎng)成實(shí)事求是

2024-12-09 06:48

新課標(biāo)粵教版3-2選修三22交變電流的描述2-資料下載頁(yè)

【摘要】，磁通量最大，此時(shí)線圈中無(wú)電流；，電流方向發(fā)生改變；，線圈中電流方向改變兩次；時(shí)，線圈中電流最大。NSabcda(b)d(c)NSωt中性面Bvvoa(b)d(c)ωtωωtvv線圈轉(zhuǎn)過(guò)角

2024-11-18 10:48

新課標(biāo)粵教版3-2選修三33傳感器的應(yīng)用2-資料下載頁(yè)

【摘要】傳感器應(yīng)用專題傳感器是把非電學(xué)物理量（如位移、速度、壓力、溫度、濕度、流量、聲強(qiáng)、光照度等）轉(zhuǎn)換成易于測(cè)量、傳輸、處理的電學(xué)量（如電壓、電流、電容等）的一種組件，起自動(dòng)控制作用。一般由敏感元件、轉(zhuǎn)換器件、轉(zhuǎn)換電路三個(gè)部分組成，如：一、傳感器的含義非電物理量轉(zhuǎn)換器件敏感元件轉(zhuǎn)換電路電學(xué)量二、傳感器的分類

2024-11-18 10:48

新課標(biāo)粵教版3-3選修三13分子的熱運(yùn)動(dòng)1-資料下載頁(yè)

【摘要】分子的熱運(yùn)動(dòng)【教學(xué)目標(biāo)】1．物理知識(shí)方面的要求：（1）知道并記住什么是布朗運(yùn)動(dòng)，知道影響布朗運(yùn)動(dòng)激烈程度的因素，知道布朗運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的原因。[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)]（2）知道布朗運(yùn)動(dòng)是分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的反映。（3）知道什么是分子的熱運(yùn)動(dòng)，知道分子熱運(yùn)動(dòng)的激烈程度與溫度的關(guān)系。2．通過(guò)對(duì)布朗運(yùn)動(dòng)的觀察，發(fā)現(xiàn)其特征，分析概括出布朗運(yùn)動(dòng)的原因；培

2024-11-19 22:31

新課標(biāo)粵教版3-3選修三24液體的性質(zhì)液晶1-資料下載頁(yè)

【摘要】液體的性質(zhì)液晶【例1】把一根縫衣針小心地放在水面上，可以把水面壓彎而不沉沒(méi)，為什么？【分析】根據(jù)液面被壓彎后對(duì)縫衣針產(chǎn)生的力的特點(diǎn)即可解釋．【答】當(dāng)針?lè)旁谒嫔习阉鎵簭潟r(shí)，仍處于水的表面層以上，就好像放在彈性薄膜上一樣．作用在針上的力有：（1）重力G、豎直向下．（2）水面的托力N．由于水面的表面張力使被壓彎的水面收縮，有使它力圖恢復(fù)原

2024-12-08 22:25

新課標(biāo)人教版3-3選修三102熱和內(nèi)能3-資料下載頁(yè)

【摘要】功和內(nèi)能、熱和內(nèi)能教學(xué)目標(biāo)1．了解內(nèi)能改變的兩種方式：做功、熱傳遞．[來(lái)源:][來(lái)源:]2．理解內(nèi)能的變化可以分別由功和熱量來(lái)量度．3．知道做功和熱傳遞對(duì)改變物體內(nèi)能是等效的．重點(diǎn)、難點(diǎn)分析1、改變內(nèi)能兩種方式及內(nèi)能改變量度．2、對(duì)做功和熱傳遞對(duì)改變內(nèi)能是等效的理解．教具[來(lái)源:]細(xì)鐵棒、鐵

2024-12-08 22:29

新課標(biāo)人教版3-3選修三101功和內(nèi)能1-資料下載頁(yè)

【摘要】功和內(nèi)能熱和內(nèi)能引入：冬天搓手可使雙手變暖；向手吹氣也可使雙手變暖，是什么原因使溫度發(fā)生了變化呢？物體的內(nèi)能與溫度和體積的關(guān)系溫度變時(shí)分子動(dòng)能變，體積變時(shí)分子勢(shì)能變，因此物體的內(nèi)能決定于它的溫度和體積，但是這句話卻不能作為判斷兩物體內(nèi)能大小的依據(jù)。如兩物體溫度和體積均相同，而內(nèi)能卻沒(méi)有確定的關(guān)系。再如，0OC的冰

2024-11-17 12:20

新課標(biāo)粵教版3-3選修三28氣體實(shí)驗(yàn)定律(ⅱ)1-資料下載頁(yè)

【摘要】氣體實(shí)驗(yàn)定律（II）一、教學(xué)目標(biāo)1．物理知識(shí)要求：（1）知道什么是氣體的等容變化過(guò)程；（2）掌握查理定律的內(nèi)容、數(shù)學(xué)表達(dá)式；理解p-t圖象的物理意義；（3）知道查理定律的適用條件；（4）會(huì)用分子動(dòng)理論解釋查理定律．2．通過(guò)演示實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、分析能力和實(shí)驗(yàn)研究能力．3．培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用數(shù)學(xué)方法解決物理問(wèn)題

2024-11-19 17:04

新課標(biāo)粵教版3-2選修三18渦流現(xiàn)象及其應(yīng)用2-資料下載頁(yè)

【摘要】渦流一.渦流,這個(gè)線圈附近的任何導(dǎo)體中都會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流-----渦流.熱量.(1)利用(2)減少線圈中流過(guò)變化的電流,在鐵芯中產(chǎn)生的渦流使鐵芯發(fā)熱,浪費(fèi)了能量,還可能損壞電器。減少渦流的途徑:,常用的材料是硅鋼。塊硅鋼鐵芯。二.電磁阻尼V

2024-11-18 10:48

新課標(biāo)粵教版3-3選修三26氣體狀態(tài)量1-資料下載頁(yè)

【摘要】氣體的狀態(tài)參量教學(xué)目標(biāo)：1。學(xué)習(xí)掌握溫度，體積，壓強(qiáng)三個(gè)氣體狀態(tài)參量。2．知道氣體狀態(tài)與溫度體積壓強(qiáng)三個(gè)狀態(tài)參量的關(guān)系。13。1氣體的狀態(tài)參量[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]3．學(xué)會(huì)氣體壓強(qiáng)的計(jì)算。教學(xué)重點(diǎn)：溫度，體積，壓強(qiáng)三個(gè)氣體狀態(tài)參量。教學(xué)難點(diǎn)：氣體壓強(qiáng)的形成和計(jì)算。教學(xué)過(guò)程：（引入）研究物理學(xué)問(wèn)題．要用—

2024-11-19 22:31

新課標(biāo)粵教版3-3選修三23固體新材料1-資料下載頁(yè)

【摘要】固體新材料【例1】在兩片質(zhì)料不同的均勻薄片上涂一層很薄的石蠟，然后用燒熱的鋼針尖端分別接觸兩片的中心，結(jié)果薄片a上熔化的石蠟呈圓形，薄片b上熔化的石蠟呈橢圓形．由此可以斷定[]A．a(chǎn)一定是晶體B．b一定是晶體C．a(chǎn)一定不是晶體D．a(chǎn)一定不是單晶體【分析】a薄片上熔化的石蠟呈圓形，表示它的導(dǎo)熱性是各向均勻的

2024-12-09 06:48

新課標(biāo)粵教版3-3選修三15物體的內(nèi)能2(參考版)

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