滬科版生命科學(xué)高二上7-3《減數(shù)分裂》3(文件)
【正文】 子 (來自父方 ) 卵細(xì)胞 (來自母方 ) 受精卵 有絲 分裂 體細(xì)胞 受 精 ： 精子和卵細(xì)胞相互識別、融合成為受精卵的過程。 意義： 有利于生物在自然選擇中進(jìn)化 數(shù)分裂和受精作用的意義： 對于維持每種生物前后代體細(xì)胞中染色體數(shù)目的恒定，對于生物的遺傳和變異，都是十分重要的。 受精卵的 核基因 ：父母各給一半。 課本 P25 技能訓(xùn)練 有絲分裂染色體的變化曲線 染色體數(shù)目 0 4N 2N 間期 前期 中期 后期 末期 有絲分裂核 DNA的變化曲線 間期 0 4N 2N 前期 中期 后期 末期 核DNA數(shù)目 2N 4N 減數(shù)分裂染色體變化曲線 次級精母 C 精原 C 初級精母 C 精 C N 2N 4N 減數(shù)分裂核 DNA 變化曲線 次級精母 C 精原 C 初級精母 C 精 C N 技能拓展 減 數(shù)分裂與有絲分裂圖像的辨析： “三看識別法 ”： 一看數(shù)目； 二看形態(tài)； 三看行為。 受精過程中，僅精子的頭部進(jìn)入卵細(xì)胞，而精子的頭部除了細(xì)胞核外，只含極少量的細(xì)胞質(zhì)。 課本 P25 想像空間 不一樣。 (五 )受精作用 同一雙親的后代呈現(xiàn)多樣性的原因： ⑵ 受精過程中卵細(xì)胞和精子的結(jié)合具有隨機(jī)性。 如果把交叉互換考慮進(jìn)來，產(chǎn)生的生殖細(xì)胞的種類就更多了。 減 Ⅰ 后期 觀察細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目有何變化？ 染色體數(shù)目減半 減Ⅰ分裂末期 形成兩個 次級 精母細(xì)胞
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1