【摘要】?1)要有長期積累的地應力2)地應力超過巖層的承受能力、地震空間分布規(guī)律、原因?主要集中在板塊的交界地帶。原因:處于板塊的交界地帶,地殼不穩(wěn)定,巖石破碎,巖層的承受能力差。?活躍期與平靜期交替出現(xiàn),呈一定的周期性課前回憶:西多東少;主要有青藏、新疆、華北和臺灣四個多發(fā)區(qū)4。中國的地震有何分布規(guī)律?為什么?
2025-05-12 13:58
【摘要】第一章自然災害概述§自然災害及其特點?什么是自然災害?自然災害主要由自然界異常變化引起的,并對人類生命財產(chǎn)與生存環(huán)境造成危害的事件或者現(xiàn)象。人為災害(1)概念:由人類的各種活動所引發(fā)的事故災害。致災因子是人為因素(2)例子:交通事故,生產(chǎn)安全事故,戰(zhàn)爭帶來的生命和財產(chǎn)損
2024-11-19 16:14
【摘要】第二章中國的主要自然災害中國的生物災害同步測試[1.下列蟲災對我國林業(yè)發(fā)展造成危害嚴重的是A.粘蟲B.松毛蟲C.蝗蟲D.稻螟2.下面哪種災害與水災、旱災一起被稱為三大自然災害A.地震B(yǎng).臺風C.寒潮D.蝗蟲3.我國東北林區(qū)最主要的害蟲是A.馬尾松毛蟲B.落葉松毛蟲C.
2024-11-16 01:04
【摘要】第二章從主要災種了解自然災害第一節(jié)地質(zhì)災害學案導學【學習目標】、滑坡和泥石流災害及其相關(guān)概念。、滑坡和泥石流災害的形成機制和發(fā)生過程。,結(jié)合地圖說出世界及我國地震帶的分布。【學習過程】一、地震災害現(xiàn)象,它主要是等地質(zhì)作用引起的的結(jié)果。
2024-12-05 01:34
【摘要】第二節(jié)中國的地質(zhì)災害教學目標?1.基于地圖分析,說明中國地震、滑坡、泥石流的地理分布。?2.結(jié)合中國人口分布特點,分析地震災情和特點。?3.從地震、滑坡、泥石流災害生成關(guān)聯(lián)上,理解西南區(qū)地質(zhì)災害鏈發(fā)性和災情嚴重的原因。中國的地質(zhì)災害一、地震災害二、滑坡、泥石流災害三、地質(zhì)災害多發(fā)區(qū)——西
2025-05-09 22:10
【摘要】從砍樹人到種樹人建國之初,作為一名伐木工人,馬永順創(chuàng)造了國內(nèi)手工伐木的最高記錄,被授予全國特等勞動模范,并多次受到毛澤東主席、周恩來總理的親切接見。他當了34年伐木工人,共砍伐樹木36000棵。1982年他退休后,由于長期讀報學習,他的生態(tài)意識不斷加強。他有感于森林資源過度采
2024-11-18 01:25
【摘要】中國的地質(zhì)災害第2課時我國地質(zhì)災害多發(fā)區(qū)學案(人教版選修5)【學習目標】掌握中國地質(zhì)災害多發(fā)區(qū),理解多發(fā)區(qū)的自然和人文原因,了解造成的主要危害。地質(zhì)災害多發(fā)區(qū)1.①________地區(qū)是地質(zhì)災害多發(fā)區(qū),其中藏、滇是地震、滑坡和泥石流最為嚴重的省區(qū)。西南地區(qū)的地質(zhì)災害是②________、
2024-12-09 00:03
【摘要】第二章中國的主要自然災害單元測試下圖是臺風從東南向西北經(jīng)過珠江三角洲某地時的風速變化示意圖,回答1—3題。1.臺風什么時候最接近該地A.14時B.16時C.19時D.22時2.在19時風速突然降低是因為A.臺風減弱B.臺風中心經(jīng)過C.臺風消失D.臺風停滯不前3.當臺風
【摘要】1、我國地震的基本特點:閱讀下列三段材料,分析其體現(xiàn)我國地震的什么特點?一、我國的地震災害按照地震震源深度,我們將地震劃分為:淺源地震(震源深度小于60千米)中源地震(60—300千米)深源地震(大于300千米)。我國近年來所發(fā)生的破壞性地震,其震源深度都是不超過30千米的淺源地震
2025-05-13 01:17
【摘要】第二節(jié)中國的地質(zhì)災害鶴峰一中?鄒高靈學習目標定位了解:。2.我國主要的地質(zhì)災害。掌握:。2.地震、滑坡、泥石流的分布、成因和危害。應用:。2.我國主要地質(zhì)災害的分布與成因。核心要點突破教材深化透析學業(yè)水平
2025-01-08 12:54
【摘要】第二章從主要災種了解自然災害第一節(jié)地質(zhì)災害同步測試【基礎(chǔ)夯實】一、選擇題1.地球內(nèi)部巖層破裂,引起震動的地方稱為()A.震中B.震級C.震源D.震波2.泥石流和滑坡發(fā)生的不同條件是()A.地勢起伏大B.具有豐富
2024-11-15 17:13
【摘要】地震災害地震的危害地震的好處1995年1月17日日本皈神大地震造成5438人死亡,直接經(jīng)濟損失高達1000億美元破壞性地震會給國家經(jīng)濟建設(shè)和人民生命財產(chǎn)安全造成直接和間接的危害和損失,尤其是強烈的地震會給人類帶來巨大的災難。目前,每年全世界由地震災害造成的平均死亡人數(shù)達8000一10000人/次,平均經(jīng)濟損失每次達幾十
2025-05-07 12:54
【摘要】第三部分答疑教師:張建毅郵箱:樹立正確的學習方法學而不思則罔,思而不學則殆溫故而知新,可以為師矣。引自:孔子《論語》(為正篇)第一講地質(zhì)災害處理好學習、溫習和思考的關(guān)系第一講地質(zhì)災害一災害的含義災害是指那些由于自然的、人為的或人為與自然綜合的
2025-05-15 00:19
【摘要】長沙縣實驗中學2020屆高三一輪復習課件地質(zhì)災害周維1、結(jié)合及地震相關(guān)知識;2、學會分析等震線;3、分析滑坡和泥石流產(chǎn)生的條件地質(zhì)災害地質(zhì)災害陸地環(huán)境地質(zhì)作用產(chǎn)生變化破壞人類生存環(huán)境危及人類生命財產(chǎn)地質(zhì)災害:是指由地質(zhì)動力作用所導致的巖體或
2024-11-11 02:58
【摘要】防震減災地震和地震災害防震減災內(nèi)容提要?地震防震減災第一部分地震防震減災什么是地震?地震是地殼構(gòu)造運動、火山活動、地表塌陷以及隕石撞擊等原因引發(fā)的地球介質(zhì)的振動。DSDP
2025-05-15 05:05