【摘要】愛蓮說執(zhí)教曹錦暉紅蓮怒放不勝嬌羞亭亭玉立詩句欣賞:3、接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。(宋)楊萬里2、清水出芙蓉,天然去雕飾。(唐)李白1、涉江采芙蓉,蘭澤多芳草。?古詩十九首
2024-11-30 03:35
【摘要】知識目標1.了解戲劇文學常識。2.了解作者、寫作背景,整體感知課文。學習目標:能力目標3.理解課文情節(jié)發(fā)展的開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局戲劇沖突對推動情節(jié)發(fā)展的作用。4.把握劇中黃省三、李石清、潘月亭的性格特點。5.理解潛臺詞的特殊作用感悟戲劇的主題思想。情感目標6.根據(jù)自己的理解,結(jié)合課后練習中的提示,交
2024-11-30 03:34
【摘要】詠煤炭于謙作者簡介:于謙(公元1389年—1457年),明代詩人。字廷益,號節(jié)庵。錢塘(今浙江杭州)人。永樂進士,歷任御史、兵部右侍郎、左侍郎、尚書等職,曾率兵抗擊蒙軍進犯。后被英宗殺害。謚忠肅。主張詩歌要“發(fā)于心”、“盡乎人情物變”。其詩多寫勤政濟世、治軍守邊等內(nèi)容,表現(xiàn)憂國憂民之感。也有一些詩抒寫自己堅強的意志
【摘要】希望本無所謂有,也無所謂無,這就像地上的路,其實地上本沒有路,走的人多了,也便成了路。(1881—1936)中國文學家、思想家、革命家。原名周樹人,字豫才,浙江紹興人。出身于破落封建家庭。青年時代受進化論思想影響。1902年留學日本,原學醫(yī),后從事文藝工作,企圖用以改變國民精神。1918年5月,首次用?魯迅?
2024-11-19 13:33
【摘要】第二冊語文版第9課跑警報【學習重點】1.記:了解作者的經(jīng)歷及其作品風格,理解散文“形散而神不散”的特點。2.讀:理解并學習身處逆境而泰然自若的心態(tài),體會面對困境仍樂觀的精神,感悟作者幽默的語言風格。3.寫:以幽默的語言風格寫一段文字。4.練:正確理解文中關(guān)
2024-11-19 13:31
【摘要】山地回憶〈記事文〉孫犁選自《白洋淀紀事》(1958年)[作者生平]★孫犁,現(xiàn)代小說家、散文家。河北省安平縣人,1913年4月6日生。★1944年在延安魯迅藝術(shù)學院工作和學習,發(fā)表了《荷花淀》《蘆花蕩》等作品,以其清新的藝術(shù)風格引起了文藝界
2024-11-19 13:32
【摘要】一、關(guān)于屈原?前340-前278,戰(zhàn)國末楚國政治家,中國第一位偉大的愛國詩人,杰出的浪漫主義詩人,中國古代詩歌由集體歌唱到個人獨創(chuàng)的標志性詩人,1953年入選為世界十大文化名人。?遭遇:政治蜜月——群小誣陷——懷王疏遠——放逐洞庭——楚國滅亡——殉國自沉?代表作:《離騷》《天問》《九歌》《九章
2024-11-19 13:30
【摘要】文叱是一家在中國文學叱上,許夗好文章都不述(評)歷叱有關(guān)。如:《荊軻刺秦王》《過秦論》《廉頗藺相如列傳》《項羽乀死》《阿房宮賦》今夛我們又來學習這樣的好文章。論:是散文的一種,以論證為主,其特點是善于說理?!傲鶉摗痹谶@里是一個省略式短語,實際應是
2024-11-17 12:44
【摘要】送別無名氏學習目標1、理解詩歌內(nèi)容。2、理解本詩諧音雙關(guān)的含義,并學習諧音雙關(guān)的手法.3、領會戰(zhàn)爭給人民帶來的災難。送別?楊柳青青著地垂,楊花漫漫攪天飛.?柳條折盡花飛盡,借問行人歸不歸.zhúojiǎo漫漫:遍布的樣子
2024-11-30 03:37
【摘要】詠煤炭于謙石灰吟(于謙)??千錘萬擊出深山,烈火焚燒若等閑。
2024-11-30 03:43
【摘要】善待家園吳崗?教學目的?的嚴重后果,理解“人禍”的主要原因;?體特點。?一、作者簡介及題目解說?本文是《國土資源報》記者吳崗寫的報告文學,發(fā)表于2021年第
【摘要】和戎詔下十五年,將軍不戰(zhàn)空臨邊。朱門沉沉按歌舞,廄馬肥死弓斷弦。戍樓刁斗催落月,三十從軍今白發(fā)。笛里誰知壯士心,沙頭空照征人骨。中原干戈古亦聞,豈有逆胡傳子孫!遺民忍死望恢復,幾處今宵垂淚痕。陸游陸游,字務觀,自號放翁,越州山陰(今浙江紹興)人。其父陸宰,是很有民族氣節(jié)的官員和學者,朝廷南
2024-11-18 08:26
【摘要】家周國平family=fatherandmotherIloveyou周國平?1945年出生于上海,現(xiàn)在中國社會科學院哲學所工作。主要作品有:《守望的距離》、《安靜》、《尼采:在世紀的轉(zhuǎn)折點上》、《人與永恒》、《尼采與形而上學》、《周國平文集》
【摘要】論民本《孟子》怎樣寫?為何寫?孟子,名軻,字子輿,戰(zhàn)國時期鄒國人,約生于公元前372年,死于公元前289年。他雖是魯國貴族孟孫氏的后代,但是幼年喪父,家境貧寒。晚年時孟子回到故鄉(xiāng),與萬章等親密的學生一起,“序《詩》《書》,述仲尼之意,作《孟子》七篇”。一方面整理闡發(fā)儒家典籍,
【摘要】上午10時43分35秒上午10時43分35秒『走近作者』弗蘭西斯·培根(FrancisBacon,1561—1626):?英國哲學家和科學家,在文藝復興時期被尊稱為史學史和科學史上劃時代的人物。?被馬克思稱為“英國唯物主義和整個現(xiàn)代實驗科學的真正始祖”。?名言:知識就是力量。?《論
2024-11-17 10:43