語文版高中語文必修四《雷雨》二(文件)
【正文】 使劇作有了鮮明的時代色彩，使整個悲劇透出一線光明。 周樸園是封建資本家的代表，魯家母子是善良的下層勞動人民，他們在階級地位和思想意識上存在著截然對立的矛盾，他們的對立沖突是必然的，這一悲劇深刻地反映了階級剝削和壓迫，暴露了半封建半殖民地社會的罪惡。 。階級沖突使 夫妻相見不相認卻相恨 父子相見不相親卻相斗 母子相見不相親卻相怨 兄弟相見不相識卻相仇 《 雷雨 》 以 20年代初的中國社會為背景，通過一個帶有濃厚封建色彩的資產(chǎn)階級家庭內部的尖銳沖突，以及周、魯兩家復雜的矛盾糾葛，生動地層現(xiàn)了具有典型意義的剝削階級家庭的罪惡歷史，對舊社會人吃人的現(xiàn)象，對資產(chǎn)階級家庭的腐朽、沒落、污濁的內幕做了深刻而又細致的揭露?！边@兩句話包含了復雜的感情，她想看一看分別 30多年的大兒子周萍，但周萍打自己親弟弟大海的舉動又使她憤慨，感到階級對立的尖銳，所以叫了聲“你是萍”，又馬上以諧音字掩飾“憑 —— 憑什么打我的兒子 ?” 當周萍問她是誰時，她想說“我是你的媽”，但看到自己眼前的兒子已經(jīng)成了強盜資本家的幫兇，又馬上轉口：“我是你的 —— 你打的這個人的媽”充分表現(xiàn)出她當時痛苦、憤恨、失望而又無可奈何的心情。之后大海又頑強地與周樸園的打手們“還手”對打，痛罵周家的人是一群強盜。 周樸園面對自己的兒子，依然擺出資本家對待工人的冷酷面孔和傲慢的態(tài)度。 因為他意識到侍萍的出現(xiàn)將威脅到他的名譽、地位、家庭，他以前的種種罪惡可能會昭然于天下，所以他立即感到“驚愕，“惶恐”。 圍繞周樸園與魯大海罷工與反罷工的尖銳矛盾展開沖突。 30多年的悲慘遭遇和痛苦的經(jīng)歷已經(jīng)把她的性格磨煉得堅強又勇敢，她對殘酷的現(xiàn)實充滿了憤恨，但她還沒有認識到自己的不幸是腐朽的制度造成的，而是把這一切不幸歸結于“報應”和“命運”；而且，善良的品性又使她在周樸園的“懺悔”中產(chǎn)生的某種輕信和諒解。 周樸園與魯侍萍的矛盾焦點 —— 三十年生死恩怨(愛情的糾葛 ) 周樸園與魯大海的矛盾焦點 —— 罷工與反罷工的尖銳矛盾 (階級斗爭 ) 這段“舞臺說明”交代了故事發(fā)生的時間和舞臺氣氛。那么塑造周樸園這個典型形象的社會意義是什么呢 ? 16．分析周魯兩家的矛盾沖突的根源是什么 ? 17．歸納主題。把“場”分成層次。同時，作者以象征的手法告訴人們，在半殖民地半封建社會沉悶的空氣里，一場大雷雨即將到來。 她是周萍的生身母親，而被她帶走的兒子魯大海又正在周樸園的礦上做工，作為罷工工人的代表，他和周樸園面對面地展開斗爭 ?? 這些矛盾醞釀、激化，終于在一個“天氣更陰沉、更郁熱，低沉潮濕
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