【摘要】目前可以使用的能源主要是（）、（）、（）等。不幸的是，這些能源的儲存量十分有限，并且是（）的。解決能源問題，首先要從（）開始，這樣不僅可以使有限的能源使用得長久一些，還可以減少（）。15、節(jié)約能源煤石油天然氣
2024-12-11 04:57
【摘要】關(guān)于土壤你想知道什么？（1）土壤里有什么？（2）土壤都是黃色的嗎？（3）地球表面的土都是土壤嗎？到底什么是土壤呢？土壤是地球陸地上能夠生長植物的那部分疏松的表層，是許多動物和植物生活的家。重點(diǎn)我們一起來研究土壤吧！先看一看：做下記錄。再摸一摸：做下記錄。最后聞一聞：做下記錄。
2024-12-11 12:23
【摘要】在晴朗的夜空，有許多美麗的星星。為了便于觀察星空，古代人用一些假象的線把相鄰的幾顆恒星連接起來，并根據(jù)連接成的圖案，以神話故事中的人物、動物名稱來給它們命名，這就是星座，如仙后座、獅子座等。今天，國際上通用的星座一共有88個，這些星座把美麗的星空分成不同的區(qū)域。北東南西北南東
【摘要】17保溫和散熱在生產(chǎn)和生活中，有時需要減少熱的傳遞，是物體的溫度保持在一定的范圍內(nèi)，這就是保溫；有時需要使熱散失，加快熱的傳遞，使物體的溫度盡快地降下來，這就是散熱。?在生產(chǎn)和生活中，人們采用了哪些措施進(jìn)行保溫和散熱呢？人們采用棉被、羽絨服
2024-12-12 17:00
【摘要】中小學(xué)課件快與慢中小學(xué)課件在空中最快的動物是刺尾雨燕中小學(xué)課件陸地上跑的最快的動物是獵豹中小學(xué)課件飛人博爾特中小學(xué)課件我們班上誰跑的最快？中小學(xué)課件比較列車的快慢中小學(xué)課件玩小車用兩種方法比較小車運(yùn)動的快慢中小學(xué)課件人們用速度這個物理量來表示物
2024-12-11 04:56
【摘要】中小學(xué)課件第十課常見的力中小學(xué)課件知識性目標(biāo)：1、能夠通過實(shí)例體驗(yàn)常見的各種力2、能通過實(shí)驗(yàn)證明地球引力的存在3、能用自己的話解釋物體下落的原因。中小學(xué)課件?教學(xué)重點(diǎn)：自主、合作探究物體下落的原因。?教學(xué)難點(diǎn)：認(rèn)識地球引力這種直接作用物體上的力。
【摘要】交通是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的命脈，也是人類賴以生存的重要條件。便捷的交通工具，四通八達(dá)的交通網(wǎng)絡(luò)，加快了經(jīng)濟(jì)發(fā)展，促進(jìn)了社會進(jìn)步輪船打撈汽車運(yùn)輸加工廠加工飛機(jī)、人力車運(yùn)輸（遠(yuǎn)）（近）再加工運(yùn)輸方式：海運(yùn)、陸運(yùn)、空運(yùn)交通工具：飛機(jī)，汽車，人力車等。技術(shù)設(shè)備：冷凍、保險等技術(shù)。
【摘要】第十課常見的力第10課時尋找生活中的力：；；出更多的例子；；；扭力彈力磁力靜電引力浮力地球引力壓力摩擦力扭力
【摘要】20地球內(nèi)部有什么探索：地球內(nèi)部有什么？人類對地球內(nèi)部的探索從地面到地球中心約6400千米，而現(xiàn)在最先進(jìn)的鉆探機(jī)鉆探的深度也不過十幾千米。如果把地球比作一個蘋果的話，那就相當(dāng)于連表皮也沒有鉆透。地震波能夠向四面八方傳播，有的可以一直傳到地心。地震波在傳播過程中碰到不同的物質(zhì)就會有不同的反射和折射，
2024-11-17 10:34
【摘要】執(zhí)教：上秦鎮(zhèn)付家寨小學(xué)韋志軍小白船?渡過那條銀河水?走向云彩國?走過那個云彩國?再向哪兒去?在那遙遠(yuǎn)的地方?閃著金光?晨星是燈塔?照呀照得亮?藍(lán)藍(lán)的天空銀河里?有只小白船?船上有顆桂花樹?白兔在游玩?槳兒槳兒看不見
2024-11-17 20:34
【摘要】仙人掌的刺就是仙人掌的葉子，是炎熱、干旱的環(huán)境造成的?；顒?：仙人掌與蓮在千差萬別的環(huán)境中，生存著形形色色的動物和植物。我們觀察生活在不同環(huán)境中的植物，它們的外部形態(tài)也有不同的特征。今天我們就以仙人掌與蓮為例，比較這兩種植物在形態(tài)上的區(qū)別。仔細(xì)觀察下圖中仙人掌與蓮，比較這兩種植物在形態(tài)上的區(qū)別。比較結(jié)果記錄表
2024-11-19 14:39
【摘要】太陽系的奧秘同學(xué)們，在浩瀚的宇宙中有一個美麗的星系，它就是：太陽系地心說克羅狄斯·托勒密埃及天文學(xué)家托勒密每天，我們都可以看到太陽東起西落，在很久很久以前，古人看到這種
【摘要】（冀教版）六年級科學(xué)上冊它用到了什么能量?電能風(fēng)能電能化學(xué)能電能聲能化學(xué)能它是怎樣工作的??輸入能量能量轉(zhuǎn)化裝置輸出的能量電能吹風(fēng)機(jī)風(fēng)能電燈電能光能電熱水器電能熱能風(fēng)力發(fā)電機(jī)風(fēng)能電能水能在
2024-11-18 02:46
【摘要】14、太陽和影子教學(xué)設(shè)計思想本課主要是通過常規(guī)的探究過程來進(jìn)行學(xué)習(xí)的，是一顆較為完整的科學(xué)探究課。開始教師組織學(xué)生進(jìn)行觀測記錄，然后對自己收集到的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，得出問題的結(jié)論。課堂所選用的內(nèi)容學(xué)生是熟悉的，使用常規(guī)的探究方法也有利于學(xué)生的操作和能力上的提高。教學(xué)目標(biāo)：科學(xué)知識目標(biāo)1．認(rèn)識一天中溫度和影子的變化與太陽的運(yùn)動有關(guān)。2．
2024-11-28 08:32
【摘要】太陽和影子猜謎語：人人有個好朋友，太陽光下伴你走，一到黑處就分手。謎底：影子關(guān)于太陽太陽從哪里升起呢？那邊落下呢？一天中太陽的位置和高度變化嗎？觀察太陽在天空中的位置和高度早晨中午傍晚太陽位置太陽高度陽光和影子?太陽出來了，被陽光照射的物體會產(chǎn)生影子。太陽和
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