20xx人教版高中語文必修四第13課《張衡傳》（第3課時(shí)）ppt導(dǎo)學(xué)課件(文件)
【正文】 遷官太史令 。 寫作上 “ 精思傅會 ” ， 科學(xué)上 “ 致思 ” 且有毅力 ， 孜孜不倦 ， 貢獻(xiàn)卓越 。 我們應(yīng)該銘記這種張衡精神 ， 力攀科技高峰 ， 勇創(chuàng)科技輝煌 。 他約己博藝 ， 無堅(jiān)不鉆 。 4． 張衡曾兩度出任朝廷的太史令 ， 永和初年又出任河間相 。 過了不久 ， 郡中上下肅然 ，民風(fēng)大正 ， 百姓安居樂業(yè) 。 后來張衡當(dāng)了官 ， 因?yàn)樗倪@種性格 ， 很長時(shí)間得不到升遷 。 古今中外多少偉人盡被這一切所折服 ， 不由地感慨宇宙的奇妙 ， 便引思緒萬千 。 而如今 ， 我仰望著星空：夜幕 ， 深邃依舊；群星 ， 明亮依舊 。 他嘔心瀝血作 《 二京賦 》 ，“ 精思傅會 ， 十年乃成 。 顯然 ， 這兩樣你已然具備 。 你的一部 《 二京賦 》 幾令整座洛陽城墨硯金貴 ， 紙筆難求 。 。 墨深墨淺之處 ， 恍恍乎若鳥鳴獸走 ， 日升月落 …… 縱覽漫漫千古 、 歷朝歷代 ， 從來不缺吟詠風(fēng)物 、 感時(shí)傷懷的文人墨客 ， 卻難覓神機(jī)妙算 、 放眼太古的能工奇士 。 立于天地之前 ， 你以賦憑吊 ， 感受著自我的渺小 。 在他開始制作候風(fēng)地動儀時(shí) ， 曾遭到一些人的諷刺 ， 但他毫不動搖 ， 終于制成了地動儀 ， 為我們中華民族的文明贏得了驕傲 。 8． 張衡不滿足于一張地動儀的圖紙 ， 他注重從實(shí)踐中學(xué)習(xí)提高 ， 一方面不斷地翻閱前人留下的資料 ， 一方面又注意總結(jié)勞動人民的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn) ， 苦苦探索了六年 ， 終于發(fā)明了地動儀 。 正是這個(gè)數(shù)星星的孩子 ——張衡 ， 因?yàn)橛袎粝?， 才成為了東漢時(shí)期著名的天文學(xué)家 。 6． 曾任中國科學(xué)院院長的郭沫若稱頌張衡： “ 如此全面發(fā)展之人物 ， 在世界史中亦所罕見 ， 萬祀千齡 ， 令人景仰 ！ ” 張衡博學(xué)多才 ， 做官政績突出 ， 進(jìn)行科學(xué)研究更是碩果累累 ， 就是文學(xué)創(chuàng)作甚至繪畫 ， 都有很深的造詣 ， 或許有天賦的原因 ， 但更重要的或許是那份淡定讓他能夠排除內(nèi)
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