20xx粵教版語文選修第3課《我讀一本小書同時又讀一本大書》1(文件)
【正文】 見課文第 23頁）④落過小雨以后的捉 蟋蟀、斗蟋蟀（見課文第 23頁至 24頁）⑤偷桃子批杷（見課文 25頁）等等?！薄膀鸬穆曇簦恢稽S牛當(dāng)屠戶把刀割進(jìn)它喉中時嘆息的聲音，藏在田塍土穴中大黃喉蛇的鳴聲，黑暗中魚在水面撥刺的微聲，” （ 2）氣味：“還各處去嗅聞，死蛇的氣味，腐草的氣味，屠戶身上的氣味，燒碗處土窯被雨淋以后放出的氣味，要我說來雖當(dāng)時無法用言語去形容，要我辨別卻十分容易。尊重生命本真的做法，對高中的學(xué)習(xí)與生活仍然是有積極意義的，沈從文的逃學(xué)并非不愛學(xué)習(xí)，而是為了更好的學(xué)習(xí)。沒有了適當(dāng)?shù)摹耙靶浴?，也就沒有了生命的敏感、好奇?！翱墒侵灰也惶訉W(xué)，在學(xué)校里我是不至于像其他那些人受處罰的。家中不了解我為什么不想上進(jìn)，不好好的利用自己聰明用功，我不了解家中為什么只要我讀書，不讓我玩。 【 提示 】 用真實生動的文字介紹自己、再現(xiàn)自己的傳記，就是自傳?！靶恼\”指的是畫家作者要心懷真誠?！把奂?xì)”指的是作者要善于捕捉既真實又生動的細(xì)節(jié)。對皮匠、剃頭鋪、豆腐作坊、屠戶肉桌上的肉等都突出了細(xì)節(jié)描寫。在敘述方法上，運用順序法，即按照人從小到大的成長經(jīng)歷敘述，這樣寫的好處是清楚流暢。 拓展延伸 。無論采用何種方法，只要作品能呈現(xiàn)一個真性情的自我，具備優(yōu)雅的藝術(shù)感染，就是一部好傳記，一部優(yōu)秀的文學(xué)作品！本文按照自己由小到大的順序?qū)?，思路清晰。自傳的寫作，和很多文體寫作一樣，也要講究結(jié)構(gòu)的精致巧妙。生動傳神的細(xì)節(jié)描繪就是表現(xiàn)人物的重要手段?！? （傅雷）給自己畫像就是要真正了解自己，拋開虛偽和粉飾，誠實坦然地面對自己。一個人，出身無論貴賤，容貌無論美丑，經(jīng)歷或坎坷或平淡，在人生的路途上都會積累自己的記憶，運用手中這支妙筆把這些寶貴的精神財富展現(xiàn)出來，將真實的自己畫出來。最希奇處應(yīng)當(dāng)是另外那些人，在他那分習(xí)慣下所做的一切事情。許多書總是臨時來讀十遍八遍，背誦時節(jié)卻居然朗朗上口，一字不遺。 ,小時候的沈從文是一個常常逃學(xué)的孩子 ,由此來說 ,他是一個調(diào)皮而又不愿意讀書的學(xué)生 ,你同意這個觀點么？文中有沒有可以說明他不是壞學(xué)生
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