20xx春教科版科學(xué)一年級下冊16《它們?nèi)ツ睦锪恕穚pt課件(文件)
【正文】 察這些物質(zhì)進(jìn)入水中的情況，并與物質(zhì)之前的狀況進(jìn)行對比；②提醒學(xué)生不能晃動水杯；③在物質(zhì)進(jìn)入水中一段時間后，用攪拌棒充分?jǐn)嚢?，讓物質(zhì)與水充分混合；④攪拌停止后，再次觀察、對比物質(zhì)的變化情況、混合液的情況以及杯底的情況。 學(xué)生小組實驗觀察并做好記錄。教師加以說明，食鹽和紅糖在水中溶解了，小石子在水中沒有溶解。 ? （播放課件） 物體在水中的變化情況： 食鹽： 紅糖： 小石子： 它們?nèi)ツ睦锪? 教學(xué)反思 。鹽放入水中后，鹽水是咸的，說明鹽還在水中，只是看不見，紅糖放入水中后，水是有顏色的、甜的，說明糖還在水中，只是看不見（課堂上不允許學(xué)生品嘗，學(xué)生歸納的“咸”和“甜”是基于生活經(jīng)驗）。 四、交流內(nèi)化，鞏固知識 （ 12分） 研討交流，達(dá)成共識?？梢杂梦淖直磉_(dá)，也可以通過圖畫來表示。（課件出示三種被觀察的物質(zhì)）
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