【摘要】北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)1、能在具體的情境中，探索確定位置的方法，說(shuō)出某一物體的位置。2、能在方格紙上用“數(shù)對(duì)”表示位置。說(shuō)一說(shuō)小青的位置在第3組第2個(gè)也可以說(shuō)：小青的位置在第3列第2行小青第1組第2組第3組121、請(qǐng)你用這種方法說(shuō)說(shuō)小敏和小華的位置。2
2024-11-29 22:19
【摘要】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能讀懂條形統(tǒng)計(jì)圖、折線統(tǒng)計(jì)圖、扇形統(tǒng)計(jì)圖，從中獲取有效信息，體會(huì)統(tǒng)計(jì)在現(xiàn)實(shí)生活中的作用。2.了解三種統(tǒng)計(jì)圖的不同特點(diǎn)，能根據(jù)需要選擇適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)圖，直觀、有效的表示信息。我國(guó)從第23屆奧運(yùn)會(huì)開(kāi)始獲得獎(jiǎng)牌,下面是第24—28屆奧運(yùn)會(huì)我國(guó)獲獎(jiǎng)牌情況統(tǒng)計(jì)表.年份屆數(shù)地點(diǎn)金牌
2024-11-29 22:25
【摘要】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)10cm40cm5cm小組合作要求:(1)把2盒完全相同的黃金搭檔模型包裝在一起,有幾種包裝方式?(2)猜猜老師選擇了哪種方式包裝?ABC10cm40cm5cm有什么方法能肯定你的想法是對(duì)的？小
【摘要】北師大版六年級(jí)下冊(cè)第一單元圓柱與圓錐點(diǎn)動(dòng)成線線動(dòng)成面面動(dòng)成體旋轉(zhuǎn)后會(huì)得到哪個(gè)圖形？想一想，連一連。圓柱圓臺(tái)球圓錐操作活動(dòng)：準(zhǔn)備兩塊橡皮泥，捏成圓柱和圓錐；用看、滾、剪、切等多種方式探索圓柱和圓錐的特征。？，說(shuō)說(shuō)圓柱和圓錐有什么特點(diǎn)。底面底面?zhèn)让鎜
2024-11-17 00:00
【摘要】第一行第二行第三行第四行1111211331學(xué)習(xí)目標(biāo)我們的目標(biāo)會(huì)算一位數(shù)乘以整十?dāng)?shù)的算式。會(huì)自己探索因數(shù)是整十?dāng)?shù)的乘法計(jì)算方法，感受積得變化規(guī)律。會(huì)解決一些生活中的簡(jiǎn)單數(shù)學(xué)問(wèn)題。在討論中，積極發(fā)言，提升語(yǔ)言表達(dá)能力，培養(yǎng)認(rèn)真傾聽(tīng)的習(xí)慣。1、2、3、
2024-11-17 00:03
【摘要】---------平面圖形長(zhǎng)方形正方形圓形平行四邊形三角形梯形-------立體圖形我們周?chē)S多物體的形狀都是長(zhǎng)方體或正方體（正方體也叫立方體）。長(zhǎng)方體上平平的部分是長(zhǎng)方體的面。兩個(gè)面相交的邊叫做長(zhǎng)方體的棱。三
2024-11-17 08:57
【摘要】417321說(shuō)一說(shuō):利用圓形說(shuō)出分?jǐn)?shù)表示的意義86快速搶答或144⑦①②③④⑥⑤你還記得嗎？1、填一填：用分?jǐn)?shù)表示是（）。表示把一個(gè)圓平均分成（）份，取其中的（）份。2、涂一涂，填一填：5
2024-11-17 08:58
【摘要】3方程學(xué)習(xí)目標(biāo)?結(jié)合具體情境，理解方程的含義，會(huì)用方程表示簡(jiǎn)單情境中的等量關(guān)系。在豐富的問(wèn)題情境中，感受到生活中存在著大量的等量關(guān)系，體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。故事導(dǎo)入誰(shuí)能說(shuō)一下曹沖稱(chēng)象的故事？故事導(dǎo)入這個(gè)故事利用怎樣的原理呢？探索新知10g2g10克＝櫻桃的質(zhì)量＋2g每盒種子
2024-11-17 00:07
【摘要】北師大版四年級(jí)下冊(cè)第三單元小數(shù)乘法一條春蠶吐出的絲長(zhǎng)約多少千米？×＝（）×2501251500千米答：一條春蠶吐出的絲長(zhǎng)約。一條春蠶吐出的絲長(zhǎng)約多少千米？×＝1×1＋
【摘要】北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)位置與方向，同學(xué)們通過(guò)幫助小豬回家的實(shí)際例子來(lái)認(rèn)識(shí)東南西北各個(gè)方向，并且能夠解決有關(guān)辨別方向的實(shí)際問(wèn)題。嗚!…我迷路了,誰(shuí)能幫幫我!別害怕!我?guī)湍?。北南西東我家在這兒的東南方。北南西東謝謝你帶我回家。不客氣！下次別忘了
2024-11-30 02:32
【摘要】某地區(qū)在一空地上新建了三個(gè)居住小區(qū)A、B、C,現(xiàn)要規(guī)劃一間學(xué)校，使學(xué)校到三個(gè)小區(qū)的距離相等。你如何選取這所學(xué)校的地點(diǎn)？課題：確定圓的條件議一議：1、當(dāng)A、B、C三點(diǎn)在同一直線時(shí)怎樣？2、當(dāng)A、B、C三點(diǎn)不在同一直線時(shí)怎樣？類(lèi)比確定直線的條件:1、經(jīng)過(guò)一點(diǎn)可以作無(wú)數(shù)條直線●A2、經(jīng)過(guò)兩點(diǎn)只能作一條直
2024-11-18 19:07
【摘要】北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)節(jié)約一共912元。這是我們3個(gè)班積攢的報(bào)紙和礦泉水瓶。平均每個(gè)班賣(mài)了多少元？說(shuō)說(shuō)你是怎么算的。＝900÷3＝300÷12÷3＝4300＋4＝304939121
2024-12-11 15:51
【摘要】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)1．會(huì)分析簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的數(shù)量關(guān)系，提高用方程解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的能力，培養(yǎng)學(xué)生的方程意識(shí)。2．經(jīng)歷解決問(wèn)題的過(guò)程，體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活密切相關(guān)，提高收集信息、處理信息、建立模型的能力。小猴子過(guò)河x+4x=206m－3m=272y+y=105面包
2024-11-27 22:06
【摘要】北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)第七冊(cè)第六單元確定位置傳花順序：第一豎從前往后傳，最后一人傳給第二豎的最后一人，第二豎從后往前傳；第三豎再?gòu)那巴髠?，依此?lèi)推。鼓聲響起，開(kāi)始傳花；鼓聲停止，立即停止傳花！拿到花的同學(xué)將花藏起來(lái)。全班同學(xué)在紙上用你喜歡的方式（不能出現(xiàn)姓名）提示老師花在哪里，老師根據(jù)提示找花。擊鼓傳花
2024-11-29 00:11
【摘要】（1）小敏的位置是（，）小華的位置是（，）（2）（1，4）這一點(diǎn)的位置是第組第個(gè)，（4，3）這一點(diǎn)的位置是第組第個(gè)。2315342（1）小敏的位置是
2024-11-29 00:16
鄂ICP備17016276號(hào)-1