20xx秋花城版音樂四上第2課《夜鶯》ppt課件2(文件)
【正文】 約 1994年），我在意大利威尼斯的時候，每當日落時分，這只小鳥（夜鶯）就會來到我的窗前唱歌。我想今天這只鳥如果能聽懂我們的音樂語言并參加我們的音樂會，它一定會像這樣和我們一起歌唱。月夜下，空曠的原野中，夜鶯開始歌唱。如同夜鶯在聽到些微的動靜后，沉寂了片刻，又開始歌唱。明亮甜美的小提琴，深沉渾厚的大提琴，彼此開始眉目傳情，互通款曲，音色和合奏都層次分明，爐火純青，鳴珠奏玉般的鋼琴漫不經心的敲打著，竹笛在遙遠的地方輕輕的唱和。我們發(fā)現奔涌的洪流中有人的合唱聲，灼熱嘹亮，人是造物主最精妙的設計，人的聲帶也是世間最好的樂器。 ? 會？ ? ？最先出現的樂器是什么？ ? 、小提琴、大提琴、鋼琴、電聲樂隊的特點。雅尼也喜歡拿人聲當樂器來用，或贊嘆，或歌吟，或是呼喊，經常沒有什么詞句，只是單純的美妙的人聲。如同人們在聆聽了夜鶯的歌唱后，內心涌起了非常美麗非常動情的共鳴，提琴的弦，正如我們的心弦。如同夜鶯的歌唱吸引了越來越多的人來傾聽欣賞，發(fā)出感嘆和贊美，而夜鶯唱得越發(fā)好聽了。如同一個深夜未眠的人，遠遠聽見夜鶯的歌唱，開始去尋訪，又怕擾飛了夜鶯。
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