【摘要】拒絕戰(zhàn)爭熱愛和平情感態(tài)度和價值觀目標:讓學生認識戰(zhàn)爭的殘酷與罪惡,培養(yǎng)學生拒絕戰(zhàn)爭、熱愛和平的情感。能力目標:培養(yǎng)學生的認知能力,認識戰(zhàn)爭給人類帶來的危害,理解人類為維護世界和平所做出的努力,使學生認識自己也可以用實際行動為世界和平做出應有的貢獻。知識目標:知道戰(zhàn)爭給人類帶來的災難,了解人類為維護世界和平做出的不懈努力,知道維
2024-11-17 01:46
【摘要】第一單元歷史啟示錄第一課歷史的足跡原高,底座每邊長230多米,塔底面積52900平方米;塔身由230萬塊石頭砌成,最大的重達160噸;每塊石頭平均重,你知道什么辦法可以把這么重的石塊運輸到金字塔然后運至100米高?現在四大文明的處境如何,你知道嗎?然后呢...?正如?羅馬不是一日建成的?,古埃及也不是一日
2024-11-17 09:56
【摘要】第二課歷史的昭示情境激趣目標導航一直以成為一名中國共產黨員為理想的王二小生活在河北淶源的一個小山村。1942年10月25日,二小在山坡上放牛時碰上了打算進村“掃蕩”的鬼子。鬼子讓他帶路,二小卻把鬼子帶進了八路軍的埋伏圈。鬼子發(fā)現上當后,用刺刀刺向二小的胸膛??命和社會主義建設中的核心地位“沒
2024-11-17 18:21
【摘要】索姆河戰(zhàn)役第一次世界大戰(zhàn)日本偷襲美國珍珠港第二次世界大戰(zhàn)伊拉克戰(zhàn)爭克緬沖突戰(zhàn)爭會給人類帶來什么危害?想一想第一次世界大戰(zhàn)主要交戰(zhàn)國軍隊死傷情況國家死亡(萬)負傷(萬)失蹤被俘(萬)德國奧匈120360220土耳其4
2024-11-17 19:41
【摘要】第一單元歷史啟示錄第一課歷史的足跡第二課歷史的昭示第三課天下興亡匹夫有責第一單元歷史啟示錄第一課歷史的足跡五千年文明百年滄桑百年抗爭第一單元歷史啟示錄第二課歷史的昭示發(fā)揚民族精神沒有共產黨就沒有新中國只有社會主義才
【摘要】第一單元歷史啟示錄單元結構分析歷史啟示錄歷史的足跡歷史的昭示天下興亡,匹夫有責第一課歷史的足跡討論:說說長城的來由、象征性和歷史意義。?你還能說出一些中國古代文明成就嗎?青銅藝術秦始皇兵馬俑古典名著《紅樓夢》?一、說說感想吧??中華民族有著悠久而輝
2024-11-17 20:46
【摘要】不是影響市容,而是我餓了!第三單元活動一:小組合作學習?依靠自身的能力無法維持個人及其家庭成員最基本生活水準,需要國家和社會幫助的社會群體。?(1).生活水平低、達不到社會認可的基本標準。(2).依靠自己的力量無法改變目前的弱勢地位。(3).需要國家和社會力量的幫助。?農村貧
【摘要】二、我們的責任溫馨回憶:中國在世界舞臺上地位和作用怎樣?總說:中國的綜合國力逐步增強,國際地位日益-提高,在世界舞臺上扮演著越來越重要的角色。具體體現在:國際安全方面:(1)中國作為聯(lián)合國安理會常任理事國之一,在維護世界和平,促進世界共同發(fā)展方面發(fā)揮了重要作用。(2)我國作為擁有核武器
【摘要】一、貧富乊間溫馨回憶:1、當今時代的兩大主題是什么?2、造成貧困的原因有哪些?1、是當今時代的兩大主題。和平與發(fā)展2、造成貧困的原因有哪些?(1)惡劣的自然條件和自然災害——主要原因(自然原因)(2)戰(zhàn)爭和勱亂——重要原因(社會
2024-11-17 20:38
【摘要】一、七彩文化(世界文化的豐富性和多樣性)抽背:?1、世界文化有什么特點??2、中國文化應怎樣在世界文化的洪流中保持自己的個性不特征?1、世界文化有什么特點?(1)豐富性(2)多樣性2、中國文化應怎樣在世界文化的洪流中保持自己的個性不特征?(1)要批評地繼承我國古代
【摘要】第四課走向小康【教學目標】情感、態(tài)度、價值觀感受改革開放以來家庭、社會所發(fā)生的巨大變化,增強學生熱愛黨、熱愛社會主義的情感。能力學習搜集和整理資料的方法,培養(yǎng)運用全面、發(fā)展的眼光觀察社會和分析問題的能力。知識了解我國改革開放以來經濟建設所取得的偉大成就,了
2025-06-21 00:35
【摘要】第一單元歷史啟示錄第一單元┃歷史啟示錄考點1正確認識中華民族的五千年文明┃考點梳理┃(1)中華民族有悠久而輝煌的文明史。(2)中華文明曾經是世界上最先進的文明之一。(3)中國的科技文化曾在世界上長期獨領風騷,為推動世界文明的發(fā)展、社會的進步作出了突出貢獻。我們?yōu)樽鎳泟?chuàng)造的偉大文明而自豪。第一單元┃歷
【摘要】第二單元第四課新世紀新階段,我們面臨的發(fā)展機遇前所未有,面對的挑戰(zhàn)也前所未有。和平、發(fā)展、合作成為時代潮流,世界多極化和經濟全球化的趨勢深入發(fā)展。目前,我國社會總體上是和諧的,但也存在不少影響和諧的問題,如城鄉(xiāng)、區(qū)域、經濟社會發(fā)展不平衡;人口資源環(huán)境壓力加大;就業(yè)、教育、醫(yī)療等關系群眾切身利益的問題比較突出等。人口
2024-12-08 04:03
【摘要】第六單元漫步地球村第十七課戰(zhàn)爭與和平1、戰(zhàn)爭的危害⑴戰(zhàn)爭對人類生命造成極大的摧殘和傷害。⑵戰(zhàn)爭消耗大量的資源,造成可怕的環(huán)境污染,使生態(tài)環(huán)境遭到嚴重破壞,嚴重威脅到附近地區(qū)居民的生命與健康,甚至人類的生存。⑶戰(zhàn)爭造成巨大的財產損失,嚴重影響了經濟的發(fā)展。⑷少年兒童是戰(zhàn)爭最大的受害者。通過他們,戰(zhàn)爭深刻地影響著人類的未來。
【摘要】“一師一優(yōu)”課專題課件《聚焦兩會》制作人:馬元軍單位:永興縣第二中學今年是換屆年,我們國家政治生活中的一件大事是什么?兩會的召開全國人民代表大會中國人民政治協(xié)商會議教科版九年級全一冊第四單元又到兩會時第十課聚焦兩會學習目標?
2024-11-17 09:55