【摘要】第一課時(鄂教版)三年級科學(xué)下冊同學(xué)們,你們見過五光十色的霓虹燈嗎?喜歡嗎?他們把夜晚的街道裝扮的非常美麗、你們見過路口的紅綠燈嗎?除了這些燈我們生活中還有很多地方有燈在為我們的生活服務(wù)。剛才說的都是大燈,還有些地方有很小的燈泡。活動一畫燈泡小燈泡的構(gòu)造燈絲玻璃泡金屬觸點金屬
2024-12-11 04:15
【摘要】土壤顆粒的分類?砂粒、粉砂粒、黏粒土壤的黏性實驗實驗總結(jié)土壤黏性差,表示空隙較大,因而比較疏松,水易流出,通氣性能好但保肥性能差。土壤黏性很強,表示空隙較小,保水性能好,但通氣性能差。實驗現(xiàn)象黏土類土壤能搓成條狀物。你認(rèn)為哪種土壤更適合于植物的生長?哪種類型更有利于植物生長?必須綜合考慮土壤的通氣性能
2024-11-17 00:37
【摘要】7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件水螅——出芽生殖7C中小學(xué)課件水螅的出芽生殖?水螅是一種很簡單的水生動物。在水螅周圍的環(huán)境適宜時,它能長出與母體相似的小芽,小芽長大后與母體脫離,形成一個新的、能獨立生活的小水螅。?不通過受精,由單一的動物就能繁殖后代。7C中小學(xué)課件昆蟲是怎樣產(chǎn)生下一代的?
2024-12-11 15:55
【摘要】7C中小學(xué)課件課前補充?人類的家園——地球,已經(jīng)有46億年的歷史了,而地球上的生命產(chǎn)生于約30億年前。?人類的歷史只有短短的300萬年,相當(dāng)整個生命史的千分之一。思考與討論:看課本第二頁的資料,回答和討論下面的問題。?人類如何了解遠(yuǎn)古時期的生物??找到課本中化石的概念。?簡單了解化石的形成過
2024-12-11 12:48
【摘要】撬棍的學(xué)問—冀教版五年級科學(xué)(下)早期的人類主要依靠自己的肢體來完成一些費力費時的勞動,在長期的實踐中,逐漸學(xué)會了使用簡單機械,提高了工作效率。各種簡單機械是怎樣幫助人們工作的呢?今天我們學(xué)習(xí)“杠桿的學(xué)問”。阻力點動力點鉤碼(50g)能圍繞一個支點旋轉(zhuǎn)的棍子就成為杠桿。杠
【摘要】——植物的繁殖活動1各有各的“高招”植物的繁殖?從種子萌發(fā)開始,到長出新一代的植物,我們把這個過程稱為繁殖。?俗話說“種瓜得瓜,種豆得豆”,這些瓜和豆都是用種子種下的嗎?但是在大千世界里,有許多植物是沒有種子的,那它們用什么方法繁殖后代呢?玉樹一片葉子落到地上就長出一棵新植株草莓用莖
【摘要】第五單元礦產(chǎn)資源煤與石油2分鐘泥煤褐煤無煙煤煤的形成與存在在幾千萬年甚至幾億年以前,當(dāng)時的氣候及環(huán)境條件都適合許多種植物的生長,在沼澤地區(qū)出現(xiàn)了大量生長繁茂的植物。后來隨著時間的推移,這些植物逐漸死亡,它們在細(xì)菌的作用下逐漸變成黑色或褐色的有機物質(zhì),經(jīng)過長久的日積月累,形成一層厚厚的泥炭。隨著地殼的變遷,
2024-12-12 16:32
【摘要】22機器人機器人:是一種在一定程序控制下,能夠自動工作的機器,是人類的好幫手。是人類創(chuàng)造的最奇妙的工具。機械手紙箱碼垛機工業(yè)機械人仿人機器人蜘蛛式行走機器人機器人發(fā)展史時間:20世紀(jì)六十年代世界上第一臺機器人誕生制造者:德沃爾與約瑟夫
【摘要】莖繁殖什么是莖繁殖?利用莖上的潛伏芽進行的營養(yǎng)繁殖方式,叫莖繁殖。莖繁殖的方式?常見的有扦插繁殖、嫁接繁殖、壓條繁殖等三種方式。扦插繁殖?扦插繁殖就是利用花木的根、莖、葉等營養(yǎng)器官的再生能力,經(jīng)過修剪和處理,扦插于介質(zhì)中,從而獲得生根的獨立植株,又稱插條繁殖
2024-12-11 04:14
【摘要】?電流通過電燈時,電能轉(zhuǎn)化為熱能(內(nèi)能)和光能。即:電能的轉(zhuǎn)化?電流通過電熱器時,電能轉(zhuǎn)化為熱能(內(nèi)能)。光能、聲能動能和熱能(內(nèi)能)動能和熱能(內(nèi)能)電能的轉(zhuǎn)化?電流通過電解槽時,電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能。電能
2024-11-17 14:02
【摘要】誰能生存下來?義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書科學(xué)六年級下冊《侏羅紀(jì)公園》片段大角羊斑點貓頭鷹豹貓北極熊大西洋蛙魚金絲猴海牛加州兀鷹半楓荷樹獨花蘭金花葵鵝掌楸紅豆杉銀杉瀕臨滅絕的動物金絲猴豹貓斑點貓頭鷹北極熊海牛瀕臨
【摘要】14、做太陽系模型14、做太陽系模型
2024-12-11 04:09
【摘要】紙的屬性?易折?易揉?易碎?遇水變濕(除了特殊加工過得紙)?遇火燃燒(除了錫紙)研究紙的吸水性紙的種類現(xiàn)象(紅色水痕升的高度)1號(牛皮紙)第名2號(餐巾紙)第名3號(打印紙)第
【摘要】生物進化的證據(jù)學(xué)習(xí)目標(biāo):了解生物進化的證據(jù):化石證據(jù)、解剖學(xué)證據(jù)、分子生物學(xué)證據(jù)。閱讀教材第7頁完成學(xué)案47頁?自主學(xué)習(xí):?1、化石證據(jù):化石是保存在地層中的古代生物的______、______或_________,它就如各地
2024-11-17 13:40
【摘要】——人類的幫手人類——智慧想一想比比誰說出的工具多,作用全生活中的工具體驗工具對我們的幫助使用工具不使用工具完成任務(wù)所需要的時間是否省力任務(wù)完成效果短長省力費力效果好效果差工具帶給我們的便利?使用的時間?是否省力?任務(wù)完成效果
2024-12-13 15:49