【摘要】牧童謠嗨，大家好，我是mi，我來自音樂家族，在音樂簡譜中你們可以看到我的樣子是“3”，請大家記得我的名字哦！大家好！我是sol。我在音樂家族排行第五，同學們也可以叫我小五，但是請不要忘記我的“音文”名字是sol。嘿！伙伴們你們好嗎？我是la，是你們的新朋友，我
2024-11-17 13:41
【摘要】湘版教材三年級下冊第二課春來了(說課）說課流程說教材說學情說板書說評價說開發(fā)說設(shè)計說模式一、說教材教材的編寫特點培養(yǎng)學生愛好音樂的情趣
2024-11-17 20:01
【摘要】山谷回音真好聽碰鐘銅鑼歌曲《山谷回音真好聽》節(jié)奏型：2/4X——|X——|嗡——|嗡——|2/4XX|
2024-11-17 15:58
【摘要】A聽音樂，它給你帶來了什么樣的感受？AAxingAelunA“鄂倫春”的意思是“山嶺上的人”。鄂倫春族，是我國人數(shù)最少的民族。主要分布在內(nèi)蒙古自治區(qū)東北部以及黑龍江省的部分地區(qū)AA在長期的游獵生活中，鄂倫春人獨具匠心，創(chuàng)造了極富民族特色的狍皮服飾文化。服
2024-12-13 15:57
【摘要】《夢幻曲》5––|3––|3––|1––||555|3333|1跳舞歌唱555|3跳舞歌唱333|12-2|216
2024-12-11 03:59
【摘要】上課啦?。?！《童年的回憶》?認真聆聽歌曲，談一下有什么感覺？?一邊聽一邊想象一下腦海中出現(xiàn)了什么情景！?1跟隨音樂哼唱?2把樂曲進行分段，能分幾段？?3每段的起止在哪里??和同學們分享自己的童年趣事課外拓展?1誰聽過《童年
【摘要】歡迎新同學來到徐老師的音樂課堂！讓我們一起感受音樂的美好！課前準備：音樂書、筆記本、一顆隨時享受音樂的心。每日一言：《清晨》學習目標?1、通過學習歌曲《清晨》,我能用輕松、愉悅的情緒,輕巧、自然、圓潤、有彈性的聲音演唱歌曲
2024-11-17 09:11
【摘要】春曉唐·孟浩然學習目標《春曉》的簡譜；“柯達伊手勢”，并熟練的將其應(yīng)用到識唱簡譜中去；《春曉》的歌詞意境；《春曉》這首歌曲?？逻_伊手勢讓我們來回顧一下“柯達伊手勢吧！柯達伊手勢春曉唐·孟浩然春眠不覺曉，
2024-11-17 09:22
【摘要】引入國粹藝術(shù)，打造特色學校安丘市興安街道興安小學1、京劇分為幾大行當？2、京劇的伴奏樂器有哪些？3、京劇臉譜反映人物哪些特征？4、京劇的表演形式有哪些？京劇的行當生旦凈丑京劇的行當——生行京劇的行當——旦
2024-12-11 03:58
【摘要】蒙古族民歌《達古拉》欣賞草原風光導入新課感受歌曲歌曲學唱隨堂檢測1、根據(jù)音樂，要求學生用筷子敲出節(jié)湊2、用wu音模唱《達古拉》豎笛再見！
2024-11-17 09:10
【摘要】音樂欣賞課：《瑤族舞曲》瑤族簡介:瑤族共有200多萬人，主要分布在廣東、廣西、湖南、云南、貴州和江西等省區(qū)?，幾宓奶厣芏啵好利惖奶萏?、精美的瑤服，古老的傳說，獨特婚俗和宗教信仰，還有動聽的瑤歌，優(yōu)美的舞蹈?，幾逡魳?、舞蹈
【摘要】欣賞：帕米爾的春天欣賞：春之聲圓舞曲演唱：渴望春天演唱：唱得響亮演奏：八孔豎笛音樂常識相關(guān)資源學習建議綜合測評音樂沙龍我的編創(chuàng)愛樂驛站跟隨“春天的腳步”，聆聽“春天的旋律”。在這一單元我
【摘要】瑤族人口不足300萬，主要分布在中國的廣西、湖南、云南、廣東和貴州等省區(qū)。村寨坐落周圍，竹木疊翠，風景秀麗?，幾鍥]有本民族文字。由于長期與漢、壯、苗等族接觸，各地瑤族一般又兼通漢語，部分兼通壯語和苗語?，幾逯两袢员Ａ糁嫉尼鳙C、捕魚和農(nóng)耕
【摘要】請你說一說,他們的演唱或演奏形式分別是什么？這條河流名字叫什么？?請你說一說,他們的演唱或演奏形式分別是什么？這條河流名字叫什么？?請你說一說,他們的演唱或演奏形式分別是什么？這條河流名字叫什么？?男聲獨唱?鋼琴獨奏?古箏獨奏
【摘要】蒲掌中心校學程導航年級一學科音樂主備人孫芬霞使用人內(nèi)容鼓和號時間學習目標1、認識大鼓和小鼓兩種樂器，能聽辯大鼓和小鼓的聲音。2、在大小游戲中能聽音樂作出相應(yīng)動作，感受tata,titita兩種節(jié)奏，體驗活動的樂趣。3、能演奏《少先隊鼓號曲》學習重點
2024-11-19 01:58
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