專業(yè)演講技巧課程(文件)
【正文】 Your Thought) 4。 王 南 飛 美國(guó) Novell公司市場(chǎng)部經(jīng)理 專 業(yè) 演 講 技 巧 Why You Are Here? 集思廣益（一） 請(qǐng) 你 談 一 談 對(duì) 演 講 的 看 法 關(guān) 于 演 講 激 動(dòng) 人 心 的 演 講 至 關(guān) 重 要 的 演 講 蠱 惑 人 心 的 演 講 得 來 不 易 的 演 講 昂 貴 的 演 講 ...... 請(qǐng)以你自己為主題進(jìn)行一個(gè)二分鐘的演講 建議演講的內(nèi)容如下： 教育背景 工作經(jīng)歷 現(xiàn)在的工作情況 家庭情況 個(gè)人興趣和愛好 你自己的長(zhǎng)處 未來的發(fā)展計(jì)劃 做個(gè)介紹自己的演講 課 程 安 排 課程目標(biāo) 演講的七個(gè)關(guān)鍵步驟 分析準(zhǔn)備演講 選擇組織演講結(jié)構(gòu) 演講前的準(zhǔn)備 排練和實(shí)際演講 即興演講 在本課程結(jié)束之后，你應(yīng)該可以： 了解有效演講的七個(gè)步驟 有效地分析和組織演講 有效使用視聽設(shè)備和輔助工具 學(xué)習(xí)演講過程中的行為舉止 了解本人的長(zhǎng)處，增強(qiáng)演講的信心 課 程 目 標(biāo) 1。 優(yōu) 化 視 聽 (Think Sight and Sound) 5。” 分析準(zhǔn)備演講 分析演講－小練習(xí) “家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子正確使用電腦” 請(qǐng)用 10分鐘分析一下要演講的內(nèi)容 并將其填在練習(xí)表上； 再用 5分鐘請(qǐng)你的同伴分析一下你的演講分析并 獲得對(duì)方的反饋意見 分析準(zhǔn)備演講 選擇組織演講結(jié)構(gòu) 整理思路－選擇演講的形式 你必須選擇最有效的演講方式把你的觀點(diǎn)表達(dá)出去，使演講產(chǎn)生最大的影響力。 請(qǐng)大家做一個(gè)演講 排練－ 不打無準(zhǔn)備之仗 – 熟悉內(nèi)容，增強(qiáng)信心 – 優(yōu)化次序，掌握時(shí)間 – 請(qǐng)人觀看，提出改進(jìn)建議 – 獨(dú)自排練請(qǐng)使用輔助工具 鏡子，錄音機(jī)，攝像機(jī) ... – 排練是演講成功的必經(jīng)之路 排 練 和 實(shí) 際 演 講 實(shí)際演講－開場(chǎng)白 – 不要在走向講臺(tái)的時(shí)候開始 – 站定并目視聽眾，使雙方都穩(wěn)定下來 – 自然談吐，目視聽眾，表現(xiàn)個(gè)人風(fēng)格 – 可采用一些與聽眾或場(chǎng)合相關(guān)的幽默 – 使聽眾和你一起贊揚(yáng)某人或某事 – 適當(dāng)?shù)叵蚵牨娞釂? – 走到聽眾當(dāng)中 排 練 和 實(shí) 際 演 講 實(shí)際演講－行為舉止 – 沉著冷靜，保持自信 – 發(fā)揮自己的風(fēng)格，不需模仿 – 適當(dāng)走動(dòng)并使用形體語(yǔ)言 – 同聽眾保持目光接觸，注意場(chǎng)內(nèi)情況 – 切忌急躁，注意演講速度 – 變換音調(diào)，語(yǔ)氣和節(jié)奏來吸引注意 – 熟練使用視聽設(shè)備及道具 排 練 和 實(shí) 際 演 講 使用投影膠片的技巧 – 擺
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