【摘要】黃土高原水土流失的地理背景一、教學(xué)目標(biāo)1、了解黃土高原的位置及范圍,知其地理位置的特殊性——處于我國(guó)多項(xiàng)自然地理要素的過(guò)渡地帶。解黃土高原環(huán)境脆弱的主要表現(xiàn),理解當(dāng)?shù)厝说孛芩鸬纳鷳B(tài)、經(jīng)濟(jì)惡性循環(huán)。2、要求學(xué)生分析過(guò)渡性的特殊區(qū)位使本區(qū)自然災(zāi)害多而重,學(xué)會(huì)分析尖銳的人地矛盾如何引起生態(tài)和經(jīng)濟(jì)的惡性循環(huán),從中提高對(duì)地理事物的綜合分析能力。通
2024-11-29 07:25
【摘要】 謝永春:馬鈴薯根系分泌物及其研究方法進(jìn)展土壤退化與防治課程論文論文題目:黃土高原水土流失現(xiàn)狀和治理研究進(jìn)展學(xué)院:資源與環(huán)境學(xué)院專業(yè):植物營(yíng)養(yǎng)學(xué)姓名:
2025-06-24 00:31
【摘要】黃土高原水土流失的地理背景教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)設(shè)計(jì)思路本課重難點(diǎn)是黃土高原脆弱的生態(tài)環(huán)境,尖銳的人地矛盾。在教學(xué)過(guò)程中主要采用分析歸納法、啟發(fā)討論法等。并多采用現(xiàn)代教學(xué)手段。二、教學(xué)目標(biāo):(一)知識(shí)目標(biāo),知其地理位置的特殊性——處于我國(guó)多項(xiàng)自然地理要素的過(guò)渡地帶。,認(rèn)識(shí)當(dāng)?shù)厝说孛芩鸬纳鷳B(tài)、經(jīng)濟(jì)惡性循環(huán)。(二)能力目標(biāo)要求學(xué)生分析過(guò)渡性的特殊區(qū)位使本區(qū)自然災(zāi)
2025-06-08 00:27
【摘要】 課時(shí)分層作業(yè)(五) (建議用時(shí):40分鐘) 黃土高原是世界上面積最大的黃土分布區(qū),也是我國(guó)水土流失最嚴(yán)重的地區(qū)。在這片黃土區(qū)內(nèi),地下儲(chǔ)藏著豐富的礦產(chǎn)資源,但經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平卻較低。據(jù)此回答...
2025-04-03 04:15
【摘要】第二章區(qū)域可持續(xù)發(fā)展,普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書地理必修?第3冊(cè),,中國(guó)地圖出版社,SINOMAPSPRESS,1可持續(xù)發(fā)展的概念,1987年,世界環(huán)境與發(fā)展委員會(huì)在《我們共同的未來(lái)》中的定義:既滿足...
2024-11-19 22:21
【摘要】區(qū)域問(wèn)題分析方法與思路:明確區(qū)域地理位置和范圍分析存在的主要環(huán)境問(wèn)題了解環(huán)境問(wèn)題產(chǎn)生的危害分析環(huán)境問(wèn)題產(chǎn)生的原因制定綜合治理的措施第三單元區(qū)域資源、環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展一、水土流失的概念三、水土流失造成的危害二、以黃土高原為例:黃土高原的概況四、水土流失產(chǎn)生的原因及治理一、水土
2025-04-29 08:40
【摘要】第二章區(qū)域可持發(fā)展,*環(huán)境可持續(xù)發(fā)展——基礎(chǔ)*經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展——條件*社會(huì)可持續(xù)發(fā)展——目的,,,,,,此圖的地理現(xiàn)象是什么?,水土流失,,,第一節(jié)中國(guó)黃土高原水土流失的治理,黃土高原的農(nóng)業(yè)精華所在—...
【摘要】 第一節(jié) 中國(guó)黃土高原水土流失的治理 學(xué)習(xí)目標(biāo):,了解區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)涵和水土流失的概念;學(xué)會(huì)運(yùn)用材料分析水土流失的危害。,描述該區(qū)主要的自然特征,理解當(dāng)?shù)厮亮魇У淖匀辉蚝腿藶樵颉?..
2025-04-05 05:48
【摘要】關(guān)于黃土高原水土流失與缺水的文字報(bào)告黃土高原水土流失黃土高原跨中朝地臺(tái)和祁連山褶皺帶兩個(gè)一級(jí)大地構(gòu)造單元。黃土高原從地質(zhì)構(gòu)造上可分為3個(gè)盆地,即六盤山以西“甘肅盆地”、六盤山至呂梁山之間“陜北盆地”、呂梁山至太行山之間的“汾渭盆地”。這些盆地于中生代形成,開始接受陸相堆積,到第四紀(jì)開始緩慢上升,同時(shí)接受黃土堆積,在晚更新世末
2025-02-04 00:51
【摘要】黃土廣布千溝萬(wàn)壑支離破碎授課老師:莫煥群中國(guó)黃土高原水土流失的治理第二章??區(qū)域可持續(xù)發(fā)展學(xué)習(xí)目標(biāo):?(1)以黃土高原為例,了解水土流失的原因、危害及整治措施。?(2)學(xué)會(huì)分析某區(qū)域存在的環(huán)境與發(fā)展問(wèn)題,諸如水土流失、荒漠化等發(fā)生的原因,森林、濕地等開發(fā)利用存在的問(wèn)題、帶來(lái)的危害,采取綜合治理措施。重、難點(diǎn):
2025-02-27 00:37
【摘要】第一節(jié)區(qū)域水土流失及其治理----以黃土高原為例,羊肚子手巾三道道藍(lán),,見(jiàn)面容易拉話話難,一個(gè)在那山上一個(gè)在溝,拉不上話兒招一招手,,,黃土梁:條狀延伸的黃土地貌類型。,,,,,一、黃土高原的水土流失...
2024-11-19 22:32
【摘要】區(qū)域水土流失及其治理(復(fù)習(xí)課)考點(diǎn)年份試題類型題型分值區(qū)域存在的環(huán)境與發(fā)展問(wèn)題、危害及對(duì)策2023海南選擇題組62023海南綜合題102023江蘇綜合題162023全國(guó)文綜Ⅰ綜合題36近三年高考回顧?區(qū)域環(huán)境與發(fā)展問(wèn)題形成的原因?區(qū)域環(huán)境與發(fā)展問(wèn)題的危
2025-01-07 15:04
【摘要】②黃土高原主要存在的生態(tài)問(wèn)題是水土流失嚴(yán)重③形成原因:A自然原因::黃土高原溝壑縱橫,支離破碎;:降水集中在夏季,且多暴雨;:植被稀少,地表裸露;:土質(zhì)疏松,易被暴雨沖刷。B人為原因:過(guò)度放牧、毀林開荒對(duì)植被的破壞;亂開墾等不合理的耕作制度;開礦、修路使地表更加疏松等。C危害:水土流失使土地貧瘠,降低農(nóng)作物產(chǎn)量;使溝谷增多、擴(kuò)大、加深,減少耕地面積;使黃河泥沙含量劇增,黃河下游成為“
2025-01-18 07:31
【摘要】第二節(jié)黃土高原——水土流失嚴(yán)重的地區(qū)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo),并對(duì)黃土高原的地理位置作出簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)。。。、自然災(zāi)害頻繁的自然和人為原因,并認(rèn)識(shí)相應(yīng)的環(huán)境保護(hù)與資源開發(fā)的辦法與經(jīng)驗(yàn)。能力目標(biāo)。描述黃土高原所跨的省級(jí)行政區(qū),培養(yǎng)學(xué)生的讀圖、析圖能力。,并討論由此導(dǎo)致的嚴(yán)重的后果。進(jìn)一步培養(yǎng)訓(xùn)練學(xué)生的讀圖分析
2024-11-28 17:31
【摘要】猜一猜:下面描述的是哪一個(gè)地形區(qū)?從飛機(jī)上看上去,褐黃色的原野,幾乎看不到一絲綠色。?從出發(fā)地看目的地并不遠(yuǎn),但車子上坡下坡,繞了好幾道梁子才到。?這里的人們因地制宜,挖了窯洞居住,冬暖夏涼。?黃河穿過(guò),成了地地道道的黃河。面積64萬(wàn)平方千米海拔1000----2020米第二節(jié)
2024-11-17 13:54