【摘要】經濟發(fā)達地區(qū)的可持續(xù)發(fā)展——以珠江三角洲地區(qū)為例必修三第四單元第三節(jié)課標要求:以某經濟發(fā)達區(qū)域為例,分析該區(qū)域工業(yè)化和城市化的推進過程,以及在此過程中產生的主要問題,了解解決這些問題的對策措施。珠三角地區(qū)范圍一、經濟發(fā)展快(1)區(qū)位優(yōu)勢明顯地形:氣候:
2025-11-08 13:06
【摘要】*1兵團工程系列專業(yè)技術人員繼續(xù)教育培訓兵團工程系列專業(yè)技術人員繼續(xù)教育培訓可持續(xù)發(fā)展簡論石河子大學水利建筑工程學院陳立福二O一一年三月第一章可持續(xù)發(fā)展的由來、內涵及特征第一節(jié)可持續(xù)發(fā)展思想演化
2025-05-12 02:01
【摘要】第四單元旅游與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展單元測試一、選擇題(共75分,下列各題的四個備選項中,只有一個是正確的,多選、不選或錯選,該題不得分,選對一題得3分)20世紀50年代以來,旅游活動逐漸成為普通大眾的消費行為,發(fā)達國家出游率達到50﹪以上。據此回答1~2題:1.旅游活動逐漸成為普通大眾的消費行為的主要原因是()A.經濟的
2025-11-06 17:14
【摘要】第二單元走可持續(xù)發(fā)展之路單元檢測題編寫:江紅光審核:高二地理備課組印高二全體一、選擇題“廣谷大川異制,民生其間者異俗”(《禮記·王制》),“沃土之民不材,瘠土之民向義”(《管子》),以上都是我國古代有關人地關系的思想,據此回答1~2題。()D
2024-12-05 05:48
【摘要】第三節(jié)中國東北地區(qū)農業(yè)的可持續(xù)發(fā)展一、區(qū)域概況:亞歐大陸東部、太平洋西岸:我國東北部,黑吉遼和內蒙古東部山環(huán)水繞沃野千里二、自然地理條件吉林冬季的霧凇奇觀溫帶季風性濕潤半濕潤氣候雨熱同期一年一熟農作物喜溫涼,如甜菜等糧食作物以小麥為主(遼寧南部種冬小麥和其他大部
2025-11-08 04:06
【摘要】-*-第二節(jié)中國的可持續(xù)發(fā)展實踐XINZHIDAOXUE新知導學DANGTANGJIANCE當堂檢測ZHONGNANTANJIU重難探究首頁學習目標思維脈絡1.理解走可持續(xù)發(fā)展之路是我國的必然選擇。2.舉例說明協調人地關系的主要途徑。XINZHIDAOXUE新知導學D
2025-11-08 04:55
【摘要】貴州省屈小鋒地理名師工作室高中地理(湘教版)必修2第四章人類與地理環(huán)境的協調發(fā)展教學設計第三節(jié) 可持續(xù)發(fā)展的基本內涵(教學設計)赫章縣實驗中學王金元三維目標一、知識與技能?!?1世紀議程》,理解可持續(xù)發(fā)展的基本內涵。二、過程與方法,掌握分析可持續(xù)發(fā)展思想本質的方法。。三、情感態(tài)度與價值觀使學生認識到可持續(xù)發(fā)展之路是人類的必然選擇,逐
2025-06-29 07:32
【摘要】鑒濤33一級|我的知道|消息|退出新聞網頁貼吧知道MP3圖片視頻百科文庫窗體頂端幫助|設置窗體底端窗體頂端窗體底端百度知道社會民生其他社會話題添加到搜藏已解決人口可持續(xù)發(fā)展的內涵懸賞分:10-解決時間:2007-10-1822
2025-06-23 08:23
【摘要】第二節(jié)資源開發(fā)與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展----以德國魯爾區(qū)為例一、魯爾區(qū)發(fā)展的背景1、區(qū)位優(yōu)勢(1)位置優(yōu)越為什么說魯爾區(qū)地處歐洲的十字路口?發(fā)達的河運使之成為東、西歐往來的必經之地,也是北歐通向中歐、南歐的捷徑周邊國家和地區(qū)經濟發(fā)達,消費能力強,市場廣闊
2025-11-09 07:46
【摘要】第一節(jié)流域綜合開發(fā)與可持續(xù)發(fā)展---以長江流域為例無邊落木蕭蕭下,不盡滾滾來長江孤帆遠影碧空盡,惟見天際流長江高峽出平湖一橋飛架南北,天塹變通途長江全長6300千米,是我國最長的河流,在世界大河中僅次與尼羅河、亞馬孫河,居于
2025-11-08 16:55
【摘要】§農業(yè)與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展——以東北地區(qū)為例補充:一、凌汛概念——俗稱冰排,是冰凌對水流產生阻力而引起的江河水位明顯上漲的水文現象。發(fā)生時間——在冬季的封河期(初冬)和春季的開河期(初春)都
2025-11-08 07:42
【摘要】第三講可持續(xù)發(fā)展的基本內涵、協調人地關系的主要途徑(2022江蘇)《2022中國可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略報告》提出可持續(xù)發(fā)展五大支持系統(tǒng)。報告以1995年全國可持續(xù)發(fā)展能力指數為100,下圖表示2022年五大支持系統(tǒng)的能力指數。讀圖回答(1)~(2)題。(雙選)(1)1995~2010年發(fā)展支持系統(tǒng)發(fā)展
2025-04-30 18:46
【摘要】第二節(jié)資源開發(fā)與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展——以德國魯爾區(qū)為例課標要求:,利用區(qū)域資源分布圖,了解該區(qū)域的能源資源或者礦產資源的類型及分布狀況.源開發(fā)的區(qū)位優(yōu)勢與劣勢.,說出該區(qū)域在能源資源或礦產資源開發(fā)利用中存在的主要問題,并提出相應的對策.:德國魯爾區(qū)、英國中部工業(yè)區(qū)、美國東北部工業(yè)區(qū)等。我國傳
2025-06-21 12:07
【摘要】第四單元旅游與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展單元測試一、選擇題。(60分,每小題2分)1影響旅游者選擇旅游目的地的主要客觀條件是()A.旅游動機B.經濟條件C.旅游偏好D.年齡大小2、一個旅游者應具備的條件有()A.健康的身體和向上的追求B.有快捷的交通工具C.有旅游動機、時間和金錢D.
【摘要】可持續(xù)發(fā)展——我們面臨的重要課題楊俊玲學習新知我國的人口問題第一次1953年第二次1964年第三次1982年第四次1990年第五次2000年建國以來的五次人口普查
2025-05-02 13:32