【摘要】[俄]普希金作者簡介:亞歷山大·謝爾蓋耶維奇·普希金(1799-1837)是19世紀(jì)氣勢恢弘的俄羅斯文學(xué)的源頭。俄國最偉大的詩人、浪漫主義文學(xué)的杰出代表,現(xiàn)實主義文學(xué)的奠基人,現(xiàn)代標(biāo)準(zhǔn)俄語的創(chuàng)始人。他以自己的詩歌、小說和戲劇開創(chuàng)了俄國文學(xué)的新時代,因而被稱為“俄國文學(xué)之
2024-11-17 06:55
【摘要】察今《呂氏春秋》呂不韋作家作品呂不韋(?——前235年),戰(zhàn)國末年衛(wèi)國商人。在趙國都城邯鄲經(jīng)商時結(jié)識了在趙國做人質(zhì)的秦昭襄王的孫子異人。在呂不韋的幫助下,異人后來做了秦的國君,以呂不韋為相國。異人死后,13歲的兒子嬴政即位,尊呂不韋為仲父,繼任相國,秦始皇成人后呂不韋被免職,貶遷,憂恨自殺于四
【摘要】蘇教版化學(xué)必修2第三專題教材分析福州一中陳熙高一學(xué)生已有的有機化學(xué)知識基礎(chǔ)初三已學(xué)的化學(xué)知識?第九章:現(xiàn)代化學(xué)合成材料(科學(xué)版下冊)?組成有機物的主要元素:C、H、O、N?有機物的特征大多數(shù)有機物難溶于水,易溶于汽油等有機溶劑,受熱易分解,易燃燒,熔點和沸點較低。甲烷的性質(zhì)
2025-01-07 07:00
【摘要】故都的秋江蘇省常州市武進(jìn)技工學(xué)校李明闊郁達(dá)夫上課稿標(biāo)題故都秋景朗讀示范整體感知作者介紹悲秋頌秋故都的秋庭院秋景采訪提綱閱讀方法板書設(shè)計圖片1圖片2圖片3
2024-11-18 15:20
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)一.對綠的深深熱愛,文章總所寄托的思想感情。二.借物抒情、以小見大的藝術(shù)手法。巴金回憶一位作家時說,他有“優(yōu)美的性格和黃金的心”,同他說話,“仿佛聽完一貝多芬的交響樂,因為,我是和一個崇高的靈魂接觸了多好的人!”他就是,我們今天要學(xué)習(xí)的《囚綠記》的作者,一位很有才華的青年散
2024-11-19 18:09
【摘要】信宜中學(xué)觀滄海東臨碣石,以觀滄海。水何澹澹,山島竦峙。樹木叢生,百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里。幸甚至哉!歌以詠志。復(fù)習(xí)導(dǎo)入說說曹操曹操:字孟德,小字阿瞞。東漢沛國譙縣人。是東漢末年著名的政治家、軍事家、和文學(xué)家
2024-11-17 11:23
【摘要】歸園田居陶淵明歸園田居少無適俗韻,性本愛丘山。誤落塵網(wǎng)中,一去三十年。羈鳥戀舊林,池魚思故淵。開荒南野際,守拙歸園田。方宅十余畝,草屋八九間。榆柳蔭后檐,桃李羅堂前。曖曖遠(yuǎn)人村,依依墟里煙。狗吠深巷中,雞鳴桑樹巔。戶庭無塵雜,虛室有余閑。久在樊籠里,復(fù)得返自然。一切景語
【摘要】致大海普希金普希金?俄國浪漫主義文學(xué)的杰出代表,現(xiàn)實主義文學(xué)的奠基人,現(xiàn)代標(biāo)準(zhǔn)俄語的創(chuàng)始人。他的作品是俄民族意識高漲以及貴族革命運動在文學(xué)上的反映。高爾基稱之為“一切開端的開端”。?他在本民族人民的心中,就像莎士比亞之于英國,但丁之于意大利,被稱為近代俄羅斯文學(xué)之父。普希金的作品?抒情詩:內(nèi)容之廣泛在俄國詩歌
2024-11-18 09:28
【摘要】漢代無名作家的作品合稱五言詩成熟期的代表作被譽為“五言之冠冕”以平淺質(zhì)樸的文字展深情南朝蕭統(tǒng)合收于《文選》中4123古詩十九首涉江采芙蓉《古詩十九首》涉江采芙蓉,蘭澤多芳
2024-11-18 01:14
【摘要】朱自清晨鳴共北門,談笑少時情。背影秦淮緣,荷塘月色明。高風(fēng)凝鐵骨,正氣養(yǎng)德行。清淡傳香遠(yuǎn),文章百代名。朱自清誕辰一百周年
2024-11-18 15:19
【摘要】寂寞美·梭羅寂寞?梭羅是19世紀(jì)美國浪漫主義時期的散文家和詩人。17歲進(jìn)入哈佛大學(xué),一八四五年七月,二十八歲的梭羅搬進(jìn)了瓦爾登湖畔林地上的木屋,開始了他的隱居生活,他在木屋中住了二十六個月,完成了《瓦爾登湖》。他認(rèn)為人惟有返璞歸真回到大自然懷抱中才能發(fā)現(xiàn)生命的真正價值和生命意義。1
2024-11-18 08:27
【摘要】我手寫我心——直面挫折,學(xué)習(xí)描寫一、激情導(dǎo)入?同學(xué)們,在我們成長的道路上,一定面臨過挑戰(zhàn),遭遇過挫折,經(jīng)歷過失敗。也許我們心中纏繞過“才下眉頭,卻上心頭”的憂愁,凝結(jié)過“欲渡黃河冰塞川,欲登太行雪滿山”的無奈,噴薄過“驚濤拍岸,卷起千堆雪”的憤慨。當(dāng)憂愁朦朧我們的雙眼,當(dāng)煩惱囚禁我們的心靈時,讓我們拿起筆,做好記錄,將這些少年心事凝固成文
2024-11-17 04:39
【摘要】文本15蝶戀花言情詞:是婉約詞的傳統(tǒng)題材,也是婉約詞的主要特點。它以情動人,道盡人間的悲歡離合,喜怒哀樂?!兜麘倩ā罚罕久儿o踏枝》,唐教坊曲名,后用為詞牌。又被改名為《蝶戀花》。另名《鳳棲梧》、《一籮金》、《黃金縷》、《卷珠簾》等。詞
2024-11-19 13:47
【摘要】文題解讀:改革開放后,國門大開,外國文化大量涌入,中外文化交流日益頻繁,這些異質(zhì)異域文化的涌入,勢必會和我們本土文化產(chǎn)生沖撞、互動、交流融合而呈現(xiàn)出異彩紛呈的特點?!尔湲?dāng)勞中的中國文化表達(dá)》以美國麥當(dāng)勞快餐在中國的中國化特點,探討了全球經(jīng)濟一體化大趨勢下不同文化的融合。課文也就是在這種趨勢下有
2024-11-17 06:54
【摘要】第6課五人墓碑記張溥故居第二進(jìn)堂樓張溥故居第三進(jìn)堂樓張溥(1601——1640),字天如,號西銘,太倉(江蘇)人,明末文學(xué)家,復(fù)社領(lǐng)袖。張溥自幼勤奮讀書,“所讀書必手抄,抄已朗誦一過,即焚之,如是者六、七始已?!焙髞戆炎约旱臅S命名曰“七錄齋”,和同鄉(xiāng)張采并稱“婁東二張”?!?/span>
2024-11-19 13:59