【摘要】南州六月荔枝丹賈祖璋賈祖璋,浙江海寧人,生于1901年,著名生物科普作家。自1921年起,60多年中他創(chuàng)作了許多科普作品。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),他創(chuàng)作、編著、翻譯了20多種科學(xué)知識(shí)讀物。他最擅長(zhǎng)寫(xiě)生物小品,是我國(guó)老一輩科普作家中勞績(jī)卓著的一位。科學(xué)專著有《鳥(niǎo)類研究》、《普通鳥(niǎo)類》等。收入中學(xué)課本的有
2024-12-08 05:56
【摘要】荔枝特寫(xiě)鏡頭“殼如紅繒,膜如紫綃,瓤肉瑩白如冰雪,漿液甘酸如醴酪?!薄拙右住独笾D序》陳輝(明)南州六月荔枝丹,萬(wàn)顆累累蔟更團(tuán)。絳雪艷浮紅錦爛,玉壺光瑩水晶寒。高名已許傳新曲,芳味曾經(jīng)薦大官。烏府日長(zhǎng)霖暑靜,幾株斜覆石闌干。
2024-11-19 13:52
【摘要】《南州六月荔枝丹》教學(xué)設(shè)計(jì) 《南州六月荔枝丹》教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目的: 1、學(xué)習(xí)本文先主后次,由表及里,從實(shí)到虛的說(shuō)明順序,并了解其作用 2、領(lǐng)會(huì)本文準(zhǔn)確地運(yùn)用語(yǔ)言和引用古代詩(shī)文加強(qiáng)...
2024-12-06 00:37
【摘要】山東省昌樂(lè)及第中學(xué)高二語(yǔ)文《南州六月荔枝丹》《斑紋》集體備課編制人:趙洪文審核人:劉學(xué)峰審批人:陳安樂(lè)編制時(shí)間:2010-10-26【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、把握本文說(shuō)明順序,并了解其作用。2、領(lǐng)會(huì)說(shuō)明文的語(yǔ)言特點(diǎn),背誦其中的名言警句。3、了解荔枝的生態(tài)及其生產(chǎn)情況,豐富科學(xué)知識(shí)?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】說(shuō)明文的說(shuō)明順序,名言警句,基礎(chǔ)字詞?!臼褂谜f(shuō)明】
2025-06-07 17:20
【摘要】?在宋代的科舉考試中,有位考生兩次都沒(méi)中,于是他悲觀喪氣的說(shuō):“忍把浮名,換了淺斟低唱?!笨汕傻氖?,他第三次考中了,皇上便說(shuō)他:“且去淺斟低唱,何要浮名?”就真的把他的名字給消除了。后來(lái)這位詞人流落民間,戲稱自己是“奉旨填詞”。課前小故事八聲甘州柳永(987-1053),原名三變,字耆卿,世稱柳七或柳屯田,
2024-11-17 23:41
【摘要】山水田園詩(shī)邊塞詩(shī)登臨詩(shī)詠史懷古詩(shī)托物言志詩(shī)借景抒情詩(shī)即事抒懷詩(shī)羈旅行役詩(shī)贈(zèng)友送別詩(shī)談禪說(shuō)理詩(shī)悼亡游仙詩(shī)諷喻謁進(jìn)詩(shī)題畫(huà)遣興詩(shī)?特點(diǎn):以描繪自然山水和田園風(fēng)光為主要內(nèi)容,表達(dá)對(duì)自然山水和田園風(fēng)光的喜愛(ài),對(duì)寧?kù)o平和生活的向往和自己遺世獨(dú)立的高尚情懷,以及對(duì)現(xiàn)
2024-11-17 17:12
【摘要】課前準(zhǔn)備1、請(qǐng)同學(xué)們準(zhǔn)備好:課本、積累本、練習(xí)本,筆等物品。2、端正坐姿、準(zhǔn)備上課。3、背誦《蝶戀花》《破陣子.春景》《踏莎行》宋詞有豪放派和婉約派。豪放派:氣勢(shì)豪放,意境雄渾,充滿豪情壯志,如蘇軾和辛棄疾。婉約派:語(yǔ)言清麗含蓄,感
【摘要】山居秋暝王維王維(701—761),1、字摩詰,蒲州(今山西永濟(jì))人。2、王維其全家人均虔信佛法,茹素戒殺。王維的名字本身就深含禪機(jī),他名維,字摩詰,連讀恰為“維摩詰”。稍通佛學(xué)的人,都會(huì)知道有一部《維摩詰經(jīng)》,其中通達(dá)
2024-11-17 06:48
【摘要】文學(xué)是燈鐵凝文學(xué)是燈鐵凝在首屆東亞文學(xué)論壇的演講——東西文學(xué)的經(jīng)典與我的文學(xué)經(jīng)歷2020年9月30日一、作家作品鐵凝:(1957年—)當(dāng)代女作家,姓屈?,F(xiàn)為中國(guó)作家協(xié)會(huì)主席,河北省作家協(xié)會(huì)主席。主要著作有:長(zhǎng)篇尋說(shuō)《玫瑰門(mén)》《
2024-11-19 16:15
【摘要】山居秋暝王維田園山水詩(shī)田園山水源于陶淵明,繼于大謝(謝靈運(yùn))小謝(謝眺),盛于唐代王(王維)孟(孟浩然)。山水田園詩(shī)以描繪秀麗的山光水色,和諧的田園生活為主要內(nèi)容,寄托了作者因懷才不遇,或憤世嫉俗,或延誤官場(chǎng),或清貧自守而寧愿隱身山林,嘯傲煙霞,自由自在,無(wú)拘無(wú)束的生活愿望。王維這類詩(shī)的題材代表這類詩(shī)唐代山水田
【摘要】《回憶魯迅先生》——蕭紅關(guān)于蕭紅關(guān)于魯迅課文背景課文理解關(guān)亍蕭紅原名張乃瑩,“蕭紅”是她發(fā)表《生死場(chǎng)》時(shí)使用的筆名,另有悄吟,玲玲,田娣等筆名。被譽(yù)為“30年代的文學(xué)洛神”的蕭紅,是民國(guó)四大才女中命運(yùn)最為悲苦的女性,也是一位傳奇性人物。蕭紅小說(shuō)的特點(diǎn):以抒情筆調(diào)寫(xiě)自我主觀感受;散文化的小說(shuō)結(jié)構(gòu);重
2024-11-17 06:49
【摘要】琵琶行孺子解吟長(zhǎng)恨曲胡兒能誦琵琶篇唐宣宗挽白居易聯(lián)《賦得古原草送別》唐-白居易離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。遠(yuǎn)芳侵古道,晴翠接荒城。又送王孫去,萋
【摘要】白居易學(xué)情分析2.教材處理1.教學(xué)目標(biāo)3.教學(xué)設(shè)計(jì)4.教學(xué)實(shí)施5.資源整合6.教學(xué)反思7.提綱教材處理(一)詩(shī)歌:提高審美素養(yǎng)、涵養(yǎng)人文精神。促進(jìn)人的全面發(fā)展
【摘要】南州六月荔枝丹賈祖璋學(xué)習(xí)目標(biāo)1、理清文章說(shuō)明的思路,把握說(shuō)明的順序。2、體會(huì)科普說(shuō)明文的特點(diǎn)。3、分析說(shuō)明方法的作用,并掌握規(guī)范的答題格式。請(qǐng)同學(xué)們用10分鐘默讀課文,思考以下問(wèn)題:(1)文章介紹了有關(guān)荔枝的哪些方面的內(nèi)容?(2)從整體看,本文采用了怎樣的說(shuō)明順序
2024-11-30 03:43
【摘要】《南州六月荔枝丹》說(shuō)課稿(第一教時(shí))尊敬的評(píng)委老師:大家好!我今天說(shuō)課的題目是賈祖璋《南州六月荔枝丹》的第一教時(shí),下面我從七個(gè)方面說(shuō)這堂課的設(shè)計(jì):一、說(shuō)教材1、教材簡(jiǎn)析《南州六月荔枝丹》是人教版中職規(guī)劃教材語(yǔ)文(基礎(chǔ)版)第一冊(cè)第三單元首篇講讀課文,本單元是說(shuō)明文單元。本單元的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是在初中教學(xué)的基礎(chǔ)上,讓學(xué)生進(jìn)一步
2024-12-05 02:41