【摘要】第三單元近代西方資本主義政體的建立英國(guó):議會(huì)制君主立憲制美國(guó):總統(tǒng)制民主共和制法國(guó):總統(tǒng)制民主共和制德國(guó):統(tǒng)一、政制及其影響資本主義國(guó)家政體君主立憲制議會(huì)制君主立憲制二元制君主立憲制保留君主,但君主處于“統(tǒng)而不治”的無(wú)權(quán)地位,議會(huì)是國(guó)
2024-11-17 05:36
【摘要】第三單元近代西方資本主義政體的建立第12課綜合探究:伏爾泰對(duì)英國(guó)政體的評(píng)論教案一、教學(xué)設(shè)想1、依托新課程標(biāo)準(zhǔn)理念和要求,引入學(xué)習(xí)建議、學(xué)生活動(dòng)、自我測(cè)評(píng)、知識(shí)鏈接、重點(diǎn)歸納、課外探究等內(nèi)容。2、充分調(diào)動(dòng)學(xué)生互動(dòng)的積極性,通過(guò)研讀材料,提煉信息,處理問(wèn)題。3、運(yùn)用多媒體展示,加強(qiáng)聲、像、文、圖的刺激,提高材料的信息處理能力;二、教學(xué)目標(biāo)【知識(shí)與技能】。
2025-06-10 02:34
【摘要】找一找:二戰(zhàn)后-九十年代,世界出現(xiàn)多極化的趨勢(shì)表現(xiàn)在哪些方面?1.歐共體成立(1967年)到歐洲聯(lián)盟成立(1993年)進(jìn)2.日本經(jīng)濟(jì)騰飛(20世紀(jì)50---70年代)到謀求政治大國(guó)進(jìn)入進(jìn)3.不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)的興起(1961年)與發(fā)展進(jìn)4.社會(huì)主義陣營(yíng)瓦解、中國(guó)恢復(fù)在聯(lián)合國(guó)的合法席位(1971年)與中國(guó)的
2024-11-17 05:35
【摘要】北京中南海新華門新中國(guó)的政治建構(gòu)導(dǎo)言建立統(tǒng)一的共和國(guó)還是共和國(guó)聯(lián)邦,這是中國(guó)共產(chǎn)黨在領(lǐng)導(dǎo)籌建新中國(guó)時(shí)所面臨的一個(gè)極其重大而又必須慎重決策的問(wèn)題。在中共七大通過(guò)的黨章中曾提出要建立“新民主主義聯(lián)邦共和國(guó)”,新中國(guó)建立前夕,在帝國(guó)主義妄圖分裂我西藏、臺(tái)灣甚至
2024-11-17 05:37
【摘要】閱讀下列材料:材料一第二條第一款行政權(quán)力賦予美利堅(jiān)合眾國(guó)總統(tǒng)??偨y(tǒng)任期四年??第二款??總統(tǒng)有權(quán)締訂條約,但須爭(zhēng)取參議院的意見(jiàn)和同意,并須出席的參議員中三分之二的人贊成;他有權(quán)提名,并于取得參議院的意見(jiàn)和同意后,任命大使、公使及領(lǐng)事、最高法院的法官,以及一切其他??合眾國(guó)官員??材料二共和國(guó)的立法權(quán)
2024-11-18 15:15
【摘要】第7課古羅馬的政制與法律導(dǎo)入羅馬從彈丸小國(guó)到地跨三洲的超級(jí)大國(guó),演繹了一部血與火的編年史,同時(shí)也是一部從共和走向集權(quán)的制度史。羅馬的興衰成敗雖已成過(guò)去,羅馬人創(chuàng)造的文明成果卻千古猶存。那么,羅馬究竟實(shí)行了怎樣的政治制度?留下了哪些文明遺產(chǎn)?母狼青銅雕塑,高85厘米,約創(chuàng)作于公元前500年,現(xiàn)收藏于意大
2024-11-17 16:30
【摘要】白金漢宮威斯敏斯特宮導(dǎo)言“威斯敏斯特宮它傲然屹立在倫敦泰晤士河北岸,氣勢(shì)磅礴,瑰麗而肅穆,是英國(guó)法律的象征。每個(gè)議會(huì)開(kāi)幕時(shí),女王穿著絳紅色王袍,頭戴鑲嵌翠玉的王冠,從白金漢宮出發(fā),乘坐金碧輝煌的馬車,在騎士衛(wèi)兵護(hù)擁下,來(lái)到上院議事廳發(fā)表例行的施政演說(shuō),并接受議會(huì)的審議。有意思的是,女王
【摘要】長(zhǎng)達(dá)6年,波及61個(gè)國(guó)家,危及17億人口,遍布世界5大洲,4大洋,有3個(gè)大戰(zhàn)場(chǎng),二戰(zhàn)傷亡總?cè)藬?shù)近1億人口……1945年的德國(guó)戰(zhàn)后貧困饑餓的日本兒童戰(zhàn)后世界經(jīng)濟(jì)體系如何重建?第23課戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系的形成“以布雷頓森林體系”建立為例,認(rèn)識(shí)第二次世界大戰(zhàn)后以
2025-05-12 03:47
【摘要】1原因(2)社會(huì)根源:“尋金熱”(1)經(jīng)濟(jì)根源:商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展(3)商業(yè)危機(jī):商路不暢(4)精神動(dòng)力:傳播宗教(5)思想根源:文藝復(fù)興材料1:15世紀(jì)以后,西歐各國(guó)的商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展起來(lái),對(duì)鑄造貨幣的黃金需求量日益增大?!鞲袼?/span>
2024-11-18 13:03
【摘要】第8課漸進(jìn)的制度創(chuàng)新導(dǎo)言1997年7月1日,中國(guó)政府收回香港。在交接儀式上,查爾斯王子代表英國(guó)出席了會(huì)議。此時(shí)此刻,同學(xué)們?cè)跉g呼香港回歸的同時(shí),一定想知道英國(guó)是發(fā)達(dá)的資本主義國(guó)家,為什么還有王子?這要追溯到300多年前英國(guó)確立的君
【摘要】雕像《母狼》羅馬的城徽和羅馬城的象征第7課古代羅馬的政制和法律羅馬軍團(tuán)作戰(zhàn)圖古羅馬城遺跡斗獸場(chǎng)遺跡“世上有很多美好的詞匯,可以分配給歐洲各個(gè)城市,例如精致,渾樸,繁麗,暢達(dá),古典,舒適,奇崛,壯觀,肅穆……。只有一個(gè)詞,它們不會(huì)爭(zhēng),爭(zhēng)到了也不受用,只讓它靜靜安踞在并不明亮的高位上,留給那唯一的城
2024-11-19 15:00
【摘要】課題:第8課《歐洲的殖民擴(kuò)張與掠奪》【知識(shí)體系】【知識(shí)體系】【探究與點(diǎn)撥】一.葡、西的早期殖民活動(dòng):(1)開(kāi)始時(shí)間:(2)擴(kuò)張概況:(3)掠奪方式:
2024-11-19 20:29
【摘要】高中歷史必修Ⅱ第二單元第8課歐洲的殖民擴(kuò)張與掠奪依據(jù)課標(biāo)要求分析:第8課在第二單元中是承接新航路開(kāi)辟而設(shè)計(jì)的,它是開(kāi)辟新航路的重要目的和影響。同時(shí)本課也影響著本單元之后的內(nèi)容的解讀。所以起到了承上啟下的重要作用。正是早期殖民擴(kuò)張積累了原始資本,荷蘭才能崛起,英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治才能確立,才會(huì)促使生產(chǎn)力的繼續(xù)發(fā)展——工業(yè)革
2024-11-19 15:04
【摘要】第26課第五單元:經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢(shì)課標(biāo)要求:認(rèn)識(shí)歐洲共同體的合作實(shí)現(xiàn)的原因,掌握合作的進(jìn)程,理解歐洲一體化的影響。據(jù)新華社上海5月9日電(記者/季明)9日15時(shí),隨著一陣?guó)Q鑼聲,一場(chǎng)由23個(gè)歐洲藝術(shù)團(tuán)體參加的盛裝游行,正式拉開(kāi)了上海世博會(huì)歐盟館紀(jì)念“歐洲日”慶典活動(dòng)的序幕
【摘要】俄國(guó)農(nóng)奴制改革內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn):(1)簡(jiǎn)述1861年俄國(guó)農(nóng)奴制改革的歷史背景。(2)概述“二一九法令”的主要內(nèi)容,認(rèn)識(shí)其歷史進(jìn)步性和局限性。(3)探討1861年俄國(guó)農(nóng)奴制改革對(duì)俄國(guó)近代化進(jìn)程的影響。危機(jī)籠罩下的俄國(guó)自上而下的改革教學(xué)程序:
2024-11-17 11:53