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正文內(nèi)容

module 1 life in the future period four grammarthe future continuous 課件(外研版必修4課標(biāo)通用)(文件)

 

【正文】 s tired, but I don39。m always tired, but I don39。要向觀眾簡(jiǎn)要介紹手機(jī)。 This is GZTV, Science and Technology are now on the air with a 45minute regular program to bring you a big invention—cell phones. _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ 【 寫作分析 】 第一步:認(rèn)真審題 1.本文屬于說明文。說明的過程應(yīng)符合所要說明的事物的特征,思路清晰,層次性強(qiáng),有條理,有助于讀者的理解; (3)語(yǔ)言應(yīng)簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確。s believed that cell phones in the future will still play an important part in people39。整片文章層次合理,語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,邏輯性強(qiáng)。s more, besides, on the one hand...on the other hand, instead, pared with. 名詞性從句是歷年高考必考的內(nèi)容。 what引導(dǎo)名詞性從句 1. Before a problem can be solved, it must be obvious ________the problem itself is. (2020 that引導(dǎo)名詞性從句不能作句子成分, which引導(dǎo)名詞性從句意為 “哪一個(gè),哪些 ”, why表示 “為什么”,兩者都不合句意。重慶高考 ) A. whose B. what C. which D. that 【 易錯(cuò)警示 】 易錯(cuò)點(diǎn) what與 which引導(dǎo)名詞性從句作定語(yǔ)時(shí)忽略了兩者詞義的不同。該從句缺少定語(yǔ),變?yōu)殛愂稣Z(yǔ)序?yàn)椋?A new invention can be of________ use to human C項(xiàng), which表示 “在某個(gè)范圍內(nèi)的選擇 ”,意為 “哪一個(gè),哪些 ”,如: I don39??芍獞?yīng)選 A項(xiàng)。 What is universe?宇宙是什么? → Can anybody tell us what universe is? 有人能告訴我們宇宙是什么嗎? What colour do you like best?你最喜歡什么顏色? → I39。江西高考 ) A. this B. that C. what D. which 【 易錯(cuò)警示 】 易錯(cuò)點(diǎn) that和 what引導(dǎo)名詞性從句時(shí)在從句中的作用不同。在該賓語(yǔ)從句中又含有 “________we39。 4. ________Barbara Jones offers to her fans is honesty and happiness. (2020題目所給的四個(gè)選項(xiàng)都可以引導(dǎo)主語(yǔ)從句,但 which引導(dǎo)名詞性從句意為 “哪一個(gè),哪些 ”,有一定的選擇范圍,此處不當(dāng); that引導(dǎo)名詞性從句不能在從句中做成分,故排除; whom用來指人,根據(jù)句意也排除。 注意體會(huì)如下例句: He is not what (= the person that) he was a few years 不是幾年前的他了。 。 Our ine is now double what (= the ine that) it was ten years ago. 我們現(xiàn)在的收入是十年前的兩倍。句意:芭芭拉瓊斯給她的粉絲展示的是誠(chéng)實(shí)和幸福。 錯(cuò)誤原因 不能正確理解句意,混淆了引導(dǎo)詞的本身意義。故應(yīng)用what引導(dǎo)該從句,表 “事物 ”,相當(dāng)于 the thing that。 解題思路 本題同樣考查名詞性從句引導(dǎo)詞用法。 3. The villagers have already known________we39。如: What does he want?他想要什么? → I don39。 );而 what表示 “什么 ”,往往沒有選擇范圍的限制。 解題思路 分析句子結(jié)構(gòu)可知,本題考查名詞性從句引導(dǎo)詞用法。句意:在一個(gè)問題得到解決之前,必須要清楚問題本身是什么。 錯(cuò)誤原因 沒有正確分析句子結(jié)構(gòu),忽視了 that引導(dǎo)名詞性從句不能在從句中作成分。對(duì)于 what的考查主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面。 3.較
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