module 1 life in the future period four grammarthe future continuous 課件（外研版必修4課標(biāo)通用）(文件)
【正文】 s tired， but I don39。m always tired， but I don39。要向觀眾簡要介紹手機。 This is GZTV， Science and Technology are now on the air with a 45minute regular program to bring you a big invention—cell phones. _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ 【 寫作分析 】 第一步：認真審題 1．本文屬于說明文。說明的過程應(yīng)符合所要說明的事物的特征，思路清晰，層次性強，有條理，有助于讀者的理解； (3)語言應(yīng)簡潔、準確。s believed that cell phones in the future will still play an important part in people39。整片文章層次合理，語言簡潔，邏輯性強。s more， besides， on the one hand...on the other hand， instead， pared with. 名詞性從句是歷年高考必考的內(nèi)容。 what引導(dǎo)名詞性從句 1． Before a problem can be solved， it must be obvious ________the problem itself is. (2020 that引導(dǎo)名詞性從句不能作句子成分， which引導(dǎo)名詞性從句意為 “哪一個，哪些 ”， why表示 “為什么”，兩者都不合句意。重慶高考 ) A． whose B． what C． which D． that 【 易錯警示 】 易錯點 what與 which引導(dǎo)名詞性從句作定語時忽略了兩者詞義的不同。該從句缺少定語，變?yōu)殛愂稣Z序為： A new invention can be of________ use to human C項， which表示 “在某個范圍內(nèi)的選擇 ”，意為 “哪一個，哪些 ”，如： I don39?？芍獞?yīng)選 A項。 What is universe？宇宙是什么？ → Can anybody tell us what universe is? 有人能告訴我們宇宙是什么嗎？ What colour do you like best？你最喜歡什么顏色？ → I39。江西高考 ) A． this B． that C． what D． which 【 易錯警示 】 易錯點 that和 what引導(dǎo)名詞性從句時在從句中的作用不同。在該賓語從句中又含有 “________we39。 4． ________Barbara Jones offers to her fans is honesty and happiness. (2020題目所給的四個選項都可以引導(dǎo)主語從句，但 which引導(dǎo)名詞性從句意為 “哪一個，哪些 ”，有一定的選擇范圍，此處不當(dāng)； that引導(dǎo)名詞性從句不能在從句中做成分，故排除； whom用來指人，根據(jù)句意也排除。 注意體會如下例句： He is not what (＝ the person that) he was a few years 不是幾年前的他了。 。 Our ine is now double what (＝ the ine that) it was ten years ago. 我們現(xiàn)在的收入是十年前的兩倍。句意：芭芭拉瓊斯給她的粉絲展示的是誠實和幸福。 錯誤原因 不能正確理解句意，混淆了引導(dǎo)詞的本身意義。故應(yīng)用what引導(dǎo)該從句，表 “事物 ”，相當(dāng)于 the thing that。 解題思路 本題同樣考查名詞性從句引導(dǎo)詞用法。 3． The villagers have already known________we39。如： What does he want？他想要什么？ → I don39。 )；而 what表示 “什么 ”，往往沒有選擇范圍的限制。 解題思路 分析句子結(jié)構(gòu)可知，本題考查名詞性從句引導(dǎo)詞用法。句意：在一個問題得到解決之前，必須要清楚問題本身是什么。 錯誤原因 沒有正確分析句子結(jié)構(gòu)，忽視了 that引導(dǎo)名詞性從句不能在從句中作成分。對于 what的考查主要體現(xiàn)在兩個方面。 3．較
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