【摘要】農(nóng)業(yè)區(qū)位因素和地域類型(一)[教學目的]:1、影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的區(qū)位因素2、世界主要農(nóng)業(yè)地域類型3、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動對環(huán)境的影響[重點難點]:1、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的自然與社會因素2、世界主要農(nóng)業(yè)地域類型3、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)對環(huán)境的影響[學生分析]:根據(jù)初中的地理學科的學習對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動已經(jīng)有了一些了解,但未深入地從自然和社
2024-12-09 00:43
【摘要】溫馨提示:高考題庫為Word版,請按住Ctrl,滑動鼠標滾軸,調(diào)節(jié)合適的觀看比例,點擊右上角的關閉按鈕可返回目錄??键c3農(nóng)業(yè)區(qū)位與農(nóng)業(yè)地域類型(2010·江蘇地理·T5~6·4分)2010年1月,,幾十萬人遇難;同年2月,,數(shù)百人喪生。圖3為兩次大地震震中位置示意圖。讀圖回答1、2題。()
2025-03-24 12:06
【摘要】【考綱下載】1.農(nóng)業(yè)區(qū)位因素(1)了解農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的特點。(2)掌握影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的區(qū)位因素。2.主要農(nóng)業(yè)地域類型的特點及形成條件(1)掌握世界主要農(nóng)業(yè)地域類型的分布與特點。(2)理解主要農(nóng)業(yè)地域類型的形成條件。3.理解農(nóng)業(yè)生產(chǎn)對地理環(huán)境的影響【考情上線】1.結(jié)合有關圖表資料考查農(nóng)業(yè)區(qū)位選擇的主要因素。2.結(jié)
2025-01-07 10:07
【摘要】區(qū)域產(chǎn)業(yè)活動1.生產(chǎn)協(xié)作的基本類型2.商貿(mào)聯(lián)系3.科技與信息聯(lián)系2023年地理高考復習——人類生產(chǎn)活動主要內(nèi)容:農(nóng)業(yè)區(qū)位因素自然因素:氣候、地形、水源、土壤市場、交通、勞動力、技
2024-12-31 19:53
【摘要】第三章第一節(jié)農(nóng)業(yè)區(qū)位因素與地域類型一、選擇題1.影響昆明花卉生產(chǎn)的主要區(qū)位因素是A氣候B地形C土壤D水源2.農(nóng)民在不同年份擴大或縮小某種農(nóng)作物種植面積。影響其變化的因素主要是A、政策B、市場C、交通D、技術3.近些年來,北京市場上出現(xiàn)了品種繁多
2024-12-03 11:55
【摘要】課前準備一、精神準備:端正坐姿,振奮精神,以飽滿的熱情投入課堂。二、物質(zhì)準備:《必修二》課本、創(chuàng)新大課堂、筆記本。三、知識準備:亞洲水稻種植業(yè)的分布、特點及其優(yōu)勢區(qū)位條件。農(nóng)業(yè)地域類型(二)復習目標:1、掌握商品谷物農(nóng)業(yè)的特點和區(qū)位優(yōu)勢條件。2、記住混合農(nóng)業(yè)的分布,會分析澳大利亞混合農(nóng)業(yè)的優(yōu)點和區(qū)
2025-01-01 02:55
【摘要】農(nóng)業(yè)區(qū)位因素與農(nóng)業(yè)地域類型第2課時導學案【使用說明】在閱讀教材的基礎上思考導學案中的問題,并在書中畫出或?qū)W案上寫上相關答案。受知識的限制,可以本組討論或質(zhì)疑時提出共同解決?!緦W習目標】1、了解農(nóng)業(yè)地域類型;2、分析農(nóng)業(yè)區(qū)位因素,舉例說明主要農(nóng)業(yè)地域類型的特點及其形成條件;3、通過認識自然規(guī)律和社會經(jīng)濟規(guī)律,掌握農(nóng)業(yè)生產(chǎn)要因地制宜、因時制宜
2024-12-08 21:56
【摘要】第2節(jié)農(nóng)業(yè)區(qū)位因素與農(nóng)業(yè)地域類型 一、選擇題(2010·廣東佛山質(zhì)檢)長日照植物:在生長發(fā)育過程中,需要有一段時期,每天的光照時數(shù)超過一定限度(14~17小時)以上才能開花的植物。短日照植物:在生長發(fā)育過程中,需要有一段時期白天短(少于12小時,但不少于8小時)夜間長。完成第1題。1.小麥、亞麻、油菜等屬于長日照植物,棉花、玉米、谷子等屬于短
2025-03-26 03:08
【摘要】專題六生產(chǎn)活動與地域聯(lián)系從近三年高考試題分析看,今后考查重點:、農(nóng)作物分布與自然條件的關系、農(nóng)業(yè)地域類型等基本原理和基礎知識的靈活運用及分析論證能力。、工業(yè)的地域類型以及工業(yè)區(qū)位因素的發(fā)展變化,對工業(yè)生產(chǎn)、工業(yè)分布的影響。,對交通運輸方式、布局的區(qū)位因素理解和運用能力,交通與環(huán)境污染內(nèi)在關系的分析能力,農(nóng)產(chǎn)品的
2025-02-08 20:33
【摘要】一、農(nóng)業(yè)區(qū)位因素農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的特點(補充)1、季節(jié)性和周期性農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的對象——動植物的生長繁殖具有一定的周期性,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)所需要的光、熱、水、土等自然條件有明顯的季節(jié)變化。2、地域性不同動植物有著不同自身的生長發(fā)育規(guī)律;各地自然條件和社會經(jīng)濟條件存在明顯的地域差異。一
2025-11-08 12:24
【摘要】農(nóng)業(yè)地域類型,是指在不同的地區(qū),利用當?shù)氐膬?yōu)勢條件,發(fā)展各具特色的農(nóng)業(yè)生產(chǎn),并在地區(qū)之間開展商品交換所形成的農(nóng)業(yè)經(jīng)營單位或地域單位的組合。二、農(nóng)業(yè)地域類型布局原則:因地制宜,揚長避短宜農(nóng)則農(nóng),宜林則林,宜牧則牧,宜漁則漁農(nóng)業(yè)區(qū)位因素農(nóng)業(yè)地域類型自給自足“小而全”分散
2024-12-31 19:58
【摘要】教學時間主備人教學目標:一、知識與技能,理解影響農(nóng)業(yè)區(qū)位的因素。,理解農(nóng)業(yè)地域形成的深層原因及其發(fā)展變化,了解世界主要農(nóng)業(yè)地域類型及主要糧食作物的分布特點。二、過程與方法,結(jié)合實例,學會分析影響本地區(qū)的主要農(nóng)業(yè)區(qū)位因素及所屬農(nóng)業(yè)地域類型的方法。,提高自主學習和合作探究問題的能力。三、情感態(tài)度與價值觀認識人類農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動與環(huán)境的關系,樹立因地制宜
2025-04-17 02:30
【摘要】第一篇:《農(nóng)業(yè)區(qū)位因素和地域類型》教案 (一)[教學目的]: 1、影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的區(qū)位因素 2、世界主要農(nóng)業(yè)地域類型 3、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動對環(huán)境的影響[重點難點]: 1、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的自然與社會因素 ...
2025-11-09 22:18
【摘要】第一篇:農(nóng)業(yè)區(qū)位因素與地域類型教案 學校:嘉應學院年級及班級:071班授課教師:李劍雄 授課時間:第周星期 第節(jié) 上課題目:普通高中課程標準實驗教科書地理2必修,2004年6月第1版 第三章...
2025-11-09 23:52
【摘要】考情分析和命題趨勢1、側(cè)重于對農(nóng)業(yè)區(qū)位因素、農(nóng)業(yè)的地域類型、農(nóng)作物分布、新型農(nóng)業(yè)的考查。2、側(cè)重考查農(nóng)業(yè)區(qū)位因素的改造或變化帶來的新的影響。3、結(jié)合典型農(nóng)業(yè)地域類型(亞洲水稻種植業(yè))的案例分析來考查。4、選擇題較多。信息多以文字材料、坐標圖、柱狀圖、區(qū)域圖等方式呈現(xiàn)。5、關注不同區(qū)域農(nóng)業(yè)
2025-01-05 15:32