20xx秋鄂教版語文八年級(jí)上冊第7課《聽潮》ppt課件1(文件)
【正文】 這樣偉大的樂章，海的美就在這里 !”反映了作者渴望戰(zhàn)斗以及對(duì)美好未來的熱烈追求。 一切景語皆情語。我們的人生道路有時(shí)平坦寬闊，有時(shí)坎坷曲折，應(yīng)該怎樣對(duì)待呢？要向魯彥學(xué)習(xí)，記住馬克思的名言：“斗爭就是幸福。 海醒圖 海睡圖 海怒圖 情景交融 欣 幸 激動(dòng)、興奮 妻怕，我喜歡海，溺愛著海 景 情 我愛大海，人生就像大海！ 魯彥 思想內(nèi)容 ?本文從聽覺的角度描寫了海潮的變化，歌頌了大海的雄壯美和它的偉大力量，抒發(fā)了作者 對(duì)海的喜愛和熱愛生活、積極向上 的情懷。平靜的生活是美的，他熱愛著?！? 提示： 1928年，魯彥到南京國民政府宣傳從事世界語翻譯工作，對(duì)于蔣介石的種種倒行逆施，十分不滿，他將“蔡公時(shí)慘案”一事如實(shí)地向世界作了報(bào)道，被撤了職。 惱怒似的、沖向， 沖進(jìn)、拔剌著，洶涌、吞沒、撲。 驚醒，汩汩，像 鈴子，鐃鈸，鐘鼓奏鳴，愈響愈大，巖石發(fā)出抵抗的嚎叫。至此，全文主題得以升華。 海怒圖 ② “瘋狂”、“洶涌”、“吞沒”、“潑濺”、“響雷般的怒吼”等。 為了沖破島嶼的障礙，它“狠狠的用腳踢著，用手推著，用牙咬著”，把大海驚醒后向四周施展力量的神態(tài)寫得惟妙惟肖，展示出了大海 粗獷、豪放 的特點(diǎn)。 這是過渡句，也是聯(lián)系大海由睡到醒，潮水由落到漲的紐帶。 遠(yuǎn)處燈塔上的紅光鑲在黑暗的空間 ?? 而是幽靜的和平的愉悅的神秘。兩個(gè)比喻極言海的沉吟低、輕、柔的特點(diǎn)，有一種如夢似幻的美感。 ③ “那聲音仿佛是朦朧的月光和玫瑰的晨霧那樣溫柔；又像是情人的蜜語那樣芳醇；低低地，輕輕地，像微風(fēng)拂過琴弦；像落花飄在水上”。 文中寫了海潮漲落的哪幾個(gè)階段？分別表現(xiàn)了
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