【摘要】第四單元讓人生有意義第2課胸懷世界第2課時(shí)生活在相互依存的世界知識(shí)梳理：現(xiàn)代_________把世界帶到我們身邊：互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)、電視等讓我們_______地進(jìn)行超越國(guó)界的交往，迅速______世界各處發(fā)生的事情；____________可以讓我們快速到達(dá)世界的許多地方……世界對(duì)于我們既不陌生，也不
2024-11-19 16:14
【摘要】第17課人言為信十一中分校王曉丹?我與他人的關(guān)系第二部分交往的品德：2．2懂得對(duì)人守信、對(duì)事負(fù)責(zé)是誠(chéng)實(shí)的基本要求，了解生活中誠(chéng)實(shí)的復(fù)雜性，知道誠(chéng)實(shí)才能得到信任，努力做誠(chéng)實(shí)的人。感悟誠(chéng)信誠(chéng)信是立身之本和交往之道誠(chéng)信是金寶貴的無形資產(chǎn)社會(huì)公德良好的國(guó)際形象實(shí)踐誠(chéng)信誠(chéng)信待人需要
2024-11-17 18:15
【摘要】北師大英語四年級(jí)上Unit1--lesson1Don'twalkWhatareyoudoing？I’mwatchingTV.I’mwatchingTV.Whatareyoudoing？I’m,cooking,cooking.
2024-11-17 16:01
【摘要】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)1．會(huì)分析簡(jiǎn)單實(shí)際問題的數(shù)量關(guān)系，提高用方程解決簡(jiǎn)單實(shí)際問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生的方程意識(shí)。2．經(jīng)歷解決問題的過程，體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活密切相關(guān)，提高收集信息、處理信息、建立模型的能力。小猴子過河x+4x=206m－3m=272y+y=105面包
2024-11-27 22:06
【摘要】Unit4Position[p?'z??n][b?ks][?n]Thecatisthebox.on['?nd?(r)]Thecatisthebox.under
【摘要】第二單元待人之道誠(chéng)實(shí)守信第2課時(shí)拒絕謊言，誠(chéng)實(shí)做人一諾千金，信用無價(jià)課后作業(yè)一、單項(xiàng)選擇題社會(huì)主義是朝著健康的方向發(fā)展的，但市場(chǎng)仍存在一些制假售假的現(xiàn)象。這些制假作坊的整個(gè)操作流程十分簡(jiǎn)陋，沒有經(jīng)過清潔消毒，生產(chǎn)環(huán)境極其惡劣。而售假的明知是冒牌貨，依舊掛著正品標(biāo)簽賣。據(jù)此回答1~2題。
2024-11-17 10:04
【摘要】第一單元做人之本自尊自愛第1課時(shí)自尊自愛是健康的人格知恥才能自尊自愛課后作業(yè)一、單項(xiàng)選擇題中學(xué)生王強(qiáng)性格活潑開朗，但經(jīng)常拿同學(xué)的缺點(diǎn)或者缺陷開玩笑，還給同學(xué)起綽號(hào)，同學(xué)們很反感，班干部把情況向老師反映了，老師批評(píng)王強(qiáng)的行為是對(duì)他人不尊重的表現(xiàn)，為此王強(qiáng)很不理解：我只是跟同學(xué)們開玩笑而已，并沒有惡意，他
2024-11-17 10:05
【摘要】第三單元定分止?fàn)幰婪ㄓ袚?jù)侵權(quán)要負(fù)責(zé)課前預(yù)習(xí)課堂練習(xí)第1課時(shí)明辨侵權(quán)行為課后訓(xùn)練課前預(yù)習(xí)，依法應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的行為。、損害他人、侵犯他人
2024-11-17 19:30
【摘要】第三單元定分止?fàn)幰婪ㄓ袚?jù)第3課堅(jiān)守契約精神第1課時(shí)守合同，講信用學(xué)習(xí)目標(biāo)，知道許多民事活動(dòng)需要合同提供權(quán)利和義務(wù)的依據(jù)。，分辨違約的分類，知道承擔(dān)違約責(zé)任的方式。，知道履行合同約定是契約精神的表現(xiàn)。，堅(jiān)守契約精神，共同營(yíng)造良好風(fēng)尚的和諧社會(huì)。知識(shí)梳理________之間就
2024-11-17 18:19
【摘要】第二單元待人之道競(jìng)爭(zhēng)與合作課前預(yù)習(xí)課堂練習(xí)第2課時(shí)合作，進(jìn)步的基石競(jìng)爭(zhēng)中合作，合作中競(jìng)爭(zhēng)課后訓(xùn)練課前預(yù)習(xí)完成某件事情或達(dá)到某個(gè)目標(biāo)。它是人際交往的重要內(nèi)容,也是人類生存發(fā)展的
2024-11-17 02:11
【摘要】第三單元定分止?fàn)幰婪ㄓ袚?jù)侵權(quán)要負(fù)責(zé)課前預(yù)習(xí)課堂練習(xí)第2課時(shí)侵權(quán)要擔(dān)責(zé)課后訓(xùn)練課前預(yù)習(xí)，實(shí)施侵權(quán)行為的人對(duì)他人造成了，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)相應(yīng)的。侵權(quán)責(zé)任是公民實(shí)現(xiàn)民事權(quán)利所必要的_____保障。
2024-11-17 20:39
【摘要】第二單元待人之道競(jìng)爭(zhēng)與合作第1課時(shí)競(jìng)爭(zhēng)，前進(jìn)的動(dòng)力課后作業(yè)一、單項(xiàng)選擇題，就會(huì)變得死氣沉沉；一個(gè)人如果沒有了對(duì)手，就會(huì)甘于平庸；一個(gè)群體如果沒有了對(duì)手，就會(huì)因?yàn)橄嗷サ囊蕾嚮驖撘颇?dòng)力。生活中需要對(duì)手，因?yàn)閷?duì)手（）①賦予我們壓力和動(dòng)力②能激發(fā)我們的潛能③是事業(yè)成功的必要保障④能讓集體更
【摘要】第一課珍愛生命第一站神奇的生命暢所欲言：我最喜歡的生命（植物、動(dòng)物等）生命的特點(diǎn)？（為什么要珍愛自己的生命？）1、生命是神奇的我們應(yīng)敬畏生命、尊重生命。2、生命是珍貴的每一個(gè)生命的誕生都來之不易，每一個(gè)生命的成長(zhǎng)都要經(jīng)歷風(fēng)雨。生命只有一次，不
2024-11-17 01:43
【摘要】2021/1/51需要幾個(gè)輪子2021/1/522021/1/532021/1/541×3＝3一個(gè)三一三得三每拼一個(gè)三角形要用三根小棒2×3＝6二個(gè)三二三得六3×3＝9三個(gè)三三三得九3×4＝12四個(gè)三三四十二3×5＝15五
2024-11-29 02:51
【摘要】寒假里的故事說一說：寒假里印象最深的事情！?最開心的事：?最得意的事：?最有趣的事：?最喜歡的事：?最煩惱的事：?最有意義的事：寒假里學(xué)到的本領(lǐng)寒假里你學(xué)會(huì)了哪些本領(lǐng)？我學(xué)會(huì)了：安全放煙花會(huì)包餃子
2024-11-17 13:46
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