【摘要】?各小組調(diào)查的結(jié)果怎樣??現(xiàn)在來交流和匯集我們的調(diào)查資料。?我們小組在校園里搜索到哪些植物和動(dòng)物?一共有多少種植物和動(dòng)物?它們各自生活在什么地方?制作校園生物分布圖?校園里的動(dòng)植物種類很多,生活的環(huán)境也各不相同。我們共同來制作一副校園生物分布圖,展現(xiàn)校園生物大家庭。教學(xué)樓操場(chǎng)花壇綜合樓花壇
2024-12-11 03:48
【摘要】中小學(xué)課件中小學(xué)課件回憶上節(jié)課,說說拱形結(jié)構(gòu)承載重力有什么特點(diǎn)?拱形能把受到的重力向外向下擠壓出去,所以能承受更大的力。你知道哪些拱形建筑?拱橋、城門、門窗、中小學(xué)課件這些建筑有什么共同特點(diǎn)?它們都有拱形結(jié)構(gòu)中小學(xué)課件它的拱形在哪里?趙州橋中小學(xué)課件它的拱形在
2024-12-13 15:47
【摘要】7斜面的作用我們的發(fā)現(xiàn)1234直接提升物體的力(N)沿斜面提升物體的力(N)研究斜面作用的記錄表提升不同的物體直接提升物體的力直接提升的力(N)沿不同斜面提升物體的力(N)a、斜面長(zhǎng)度相同時(shí)我們的發(fā)現(xiàn)1234
2024-11-30 02:05
【摘要】煤石油天然氣返回煤塊上看到植物枝、葉的痕跡,在有的煤層中甚至還發(fā)現(xiàn)了具有完整樹干形狀的的煤。返回變成的巖層中。的。返回4.億萬年前地球上氣候溫暖,雨量充足,植物生長(zhǎng)非常繁茂。返回思考交流,小組討論:1、從煤帶給我們的信息,加上你的想象,請(qǐng)
2024-11-30 00:29
【摘要】A、增大電流B、增加導(dǎo)線圈數(shù)1、通電導(dǎo)線可以產(chǎn)生。磁上節(jié)內(nèi)容回顧2、怎樣能增強(qiáng)通電導(dǎo)線的磁性。3、用線圈和指南針測(cè)試廢電池。電磁鐵電磁鐵的制作方法:1、用有絕緣皮的導(dǎo)線在大鐵釘上沿著一個(gè)方向纏繞50—100圈,導(dǎo)線兩頭留出5—10厘米做引出線。2、把導(dǎo)線留出的兩頭分別連接到
2024-11-30 00:37
【摘要】你有什么發(fā)現(xiàn)?對(duì)這個(gè)發(fā)現(xiàn)你們有什么解釋?通過短路的方式,我們會(huì)看到更加明顯的現(xiàn)象。什么是短路?下面老師來做一下同學(xué)們仔細(xì)觀察你知道為什么會(huì)這樣嗎?
【摘要】簡(jiǎn)答題請(qǐng)解釋球形物體承受壓力時(shí)的特點(diǎn)。答:A、球形可以看成是拱形的組合,B、它具有拱形承受壓力大的優(yōu)點(diǎn),C、又沒有了拱受壓時(shí)向外推的力,D、圓形的任何一個(gè)地方受力,力都可以向四周均勻地分散開來,所以球形比任何形狀都更堅(jiān)固建高塔介紹世界上著名的塔比薩斜塔傾斜的大理石塔埃及金字塔
2024-11-17 09:10
【摘要】要把鋼材、木料、水泥等運(yùn)到樓上通常會(huì)怎樣做呢?想一想問題:利用一只滑輪來提升物體,你有幾種方法?你所使用時(shí)有什么特點(diǎn)?定滑輪:不能省力,但可改變了力的方向。動(dòng)滑輪:能省力,但不能改變力的方向。能否利用定滑輪和動(dòng)滑輪的優(yōu)點(diǎn)把它們組合起來,使它們即省力又方便呢?把動(dòng)滑輪和定
【摘要】第三單元能量6、電能和能量電風(fēng)扇電燈電飯煲電視機(jī)?用電器有了電就可以進(jìn)行各種工作——做各種運(yùn)動(dòng)或發(fā)光、發(fā)聲、發(fā)熱……?我們把電具有的這種能量叫做電能。各種能量形式?光能?風(fēng)能?水能?聲能?熱能?動(dòng)能?太
2024-11-30 02:00
【摘要】壓力拱形受豎向壓力時(shí),同時(shí)要產(chǎn)生向兩邊的水平推力,把受到的力向下向外傳遞給相鄰的部分。拱形結(jié)構(gòu)承載重力有什么特點(diǎn)?黃土高原上的窯洞我們知道哪些拱形建筑古代拱門現(xiàn)代拱形屋頂這些物體的形狀可以叫做什么形狀呢?它們與拱形有相似的特點(diǎn)嗎?圓頂形圓頂形球形球形
2024-11-17 00:17
【摘要】金魚魚類已經(jīng)出現(xiàn)了,是脊椎動(dòng)物的鼻祖,目前有魚類萬種。金魚是常見的觀賞魚,觀察金魚,想一想它的身體怎樣?身上長(zhǎng)著什么?它怎樣運(yùn)動(dòng)?金魚的種類很多,它們有什么共同特點(diǎn)?能根據(jù)觀察到的情況畫一畫嗎?通過觀看以下一些金魚圖片我觀察到的金魚的特點(diǎn)如下:這些形態(tài)與它們的生活方式有什么關(guān)系呢?金魚是怎么呼吸、怎么
2024-11-17 02:03
【摘要】玩過手影游戲嗎?影子是怎么來的?影子產(chǎn)生需要的條件是光源、遮擋物、屏(且遮擋物要在光源和屏之間定義:像電燈一樣自己正在發(fā)光的物體注意:月亮不是光源,它不會(huì)自己發(fā)光,只是反射太陽的光不是光源一、認(rèn)識(shí)光源自
2024-11-18 02:11
【摘要】Saythenumbers:123456789101112131415161718192021293040506070809099100105150155172原級(jí)
2024-11-29 13:37
【摘要】?我連接的電路:我是電源我是用電器我是開關(guān)我是導(dǎo)線?用導(dǎo)線把電源,用電器,開關(guān)連接起來,就組成了電路.?電源:提供電能的裝置?用電器:將電能轉(zhuǎn)化為其它形式能?開關(guān):控制電流的通斷?導(dǎo)線:連接各電路元件?通路,開路,短路?通路:接通的電路?開路
2024-11-19 10:43
【摘要】?各小組調(diào)查的結(jié)果怎樣??現(xiàn)在來交流和匯集我們的調(diào)查資料。?我們小組在校園里搜索到哪些植物和動(dòng)物?一共有多少種植物和動(dòng)物?它們各自生活在什么地方?制作校園生物分布圖?校園里的動(dòng)植物種類很多,生活的環(huán)境也各不相同。我們共同來制作一副校園生物分布圖,展現(xiàn)校園生物大家庭。教學(xué)樓操場(chǎng)花壇綜合樓花
2024-11-30 03:06