【摘要】自主學習·基礎知識合作探究·重難疑點解題技巧·素養(yǎng)培優(yōu)課時作業(yè)5牛頓第三定律[學習目標]1.知道力的作用是相互的,知道作用力和反作用力的概念.(重點)2.理解牛頓第三定律的含
2024-11-16 22:09
【摘要】學案1牛頓第一定律[學習目標定位].理過程,知道理想實驗是科學研究的重要方法..性的概念,會解釋有關的慣性現(xiàn)象.一、亞里士多德認為:力是維持運動的原因.二、伽利略的理想實驗1.理想實驗:讓小球從一個斜面的頂端滾下,緊接著又滾上另一個對接的斜面;如果沒有摩擦力,無論對接斜面的傾角如何,小球所達到的高度相同,若將對接斜面放平,小
2024-11-19 01:55
【摘要】【名師伴你行】2021-2021學年高中物理牛頓第一定律課堂達標練案新人教版必修11.下列說法不符合歷史事實的是()A.亞里士多德認為,力是改變物體運動狀態(tài)的原因B.牛頓認為,物體具有保持原來勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài)的性質C.伽利略通過“理想實驗”得出結論:運動必具有一定的速度,如果它不受力,它將以這一速度永遠
2024-11-28 05:47
【摘要】第1課時牛頓第一定律第五章研究力和運動的關系圖5-1-1媽媽早上給小明煮了雞蛋,小明突然想了一個問題:如果熟雞蛋和生雞蛋混在一起了,怎么才能區(qū)分開呢?還要不準打破雞蛋.媽媽說:這還不簡單.拿起一個生雞蛋和一個熟雞蛋在桌上一轉,然后用手按住雞蛋立即釋放,然后說沿原來方向繼續(xù)轉了幾圈
2024-11-19 16:48
【摘要】第一節(jié)牛頓第一定律一、新課標與舊教材相比,有以下幾點大的變動1、舊教材的“牛頓第一定律”和“運動狀態(tài)的改變”,在新課標中合成“牛頓第一定律”。2、除“知識與技能”的設置外,增加了“過程與方法”、“情感態(tài)度與價值觀”的教育。3、質量是慣性唯一量度的問題處理上,新課標比舊教材簡化了。4、通過卡通方式引入慣性參考系(以“科學漫步”的形式)降低難度,有別于舊教材“第八節(jié)慣
2025-06-08 00:07
【摘要】牛頓第一定律(學案)一、學習目標1.知道伽利略的理想實驗及其主要推理過程和推論,知道理想實驗是科學研究的重要方法2.理解牛頓第一定律的內(nèi)容及意義;理解力和運動的關系,知道物體的運動不需要力來維持。3.理解慣性的概念,知道質量是慣性大小的量度;會用慣性解釋一些現(xiàn)象。二、課前預習1、亞里士多德認為,必須,物體才能運動;沒有力的作用
2025-06-07 23:19
【摘要】牛頓第一定律課題教學目標知識與技能:掌握牛頓第一定律,理解慣性概念,理解運動和力的關系。過程與方法:培養(yǎng)學生觀察現(xiàn)象,科學分析,歸納結論的能力。情感態(tài)度與價值觀:使學生認識到科學技術的發(fā)展是一個循序漸進的過程,使學生初步體會物理學追求的是宇宙中最普遍、最基本的規(guī)律。教學重點理解牛頓第一定律的內(nèi)涵,理解慣性是物體的固有
2025-06-07 23:27
【摘要】第1節(jié)牛頓第一定律第1課時牛頓第一定律第八章運動和力導入新課講授新課課堂小結隨堂訓練運動的小球會停下來快速轉動的陀螺會停下來滑板車最終會停下來導入新課運動的物體為什么會停下來?;。(重難點)學習目標導入新課自古以來
2025-06-13 12:20
【摘要】八年級物理下冊(RJ)
2025-06-12 23:34
【摘要】第1節(jié)牛頓第一定律第八章運動和力復習回憶:一:力的作用效果是什么?;。二:物體的運動狀態(tài)改變指的是什么?(由靜止變?yōu)檫\動,由運動變?yōu)殪o止,由快變慢,由慢變快)。。三:物體運動狀態(tài)沒有改變是指什么?物體總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)。古希臘哲學家亞里士多德認為:如果要使一物體持續(xù)運
2025-01-13 01:32
【摘要】第四章牛頓運動定律第1節(jié)牛頓第一定律目標導讀1.理解力和運動的關系,知道物體的運動不需要力來維持.2.理解牛頓第一定律,知道它是邏輯推理的結果,不受力的物體是不存在的.3.理解慣性的概念,知道質量是慣性大小的量度.預習梳理1.亞里士多德的觀點必須有力作用在物體上,物體才能運動;沒有力的作
2024-11-18 01:11
【摘要】第1節(jié)牛頓第一定律第1課時牛頓第一定律第八章運動和力優(yōu)翼課件導入新課講授新課課堂小結隨堂訓練八年級物理(RJ)教學課件運動的小球會停下來快速轉動的陀螺會停下來滑板車最終會停下來導入新課
2025-03-13 06:44
【摘要】牛頓第一定律班級________姓名________學號_____學習目標:,知道理想實驗是科學研究的重要方法。。,會正確解釋有關慣性的現(xiàn)象。知道質量是物體慣性大小的量度。。。理解力是使物體產(chǎn)生加速度的原因。,還有質量。學習重點:1.牛頓第一定律。2.力是物體運動狀態(tài)改變的原因,
2024-12-04 23:14
【摘要】【創(chuàng)新設計】2021-2021高中物理牛頓第一定律(第1課時)A每課一練教科版必修1(時間:60分鐘)題組一對伽利略的理想實驗的理解1.16世紀末,伽利略用實驗和推理,推翻了已在歐洲流行了近兩千年的亞里士多德關于力和運動的理論,開始了物理學發(fā)展的新紀元.在以下說法中,與亞里士多德觀點相反的是()A.四匹馬拉的車
2024-11-28 13:32